2023年观看古筝演奏会(5篇)_第1页
2023年观看古筝演奏会(5篇)_第2页
2023年观看古筝演奏会(5篇)_第3页
2023年观看古筝演奏会(5篇)_第4页
2023年观看古筝演奏会(5篇)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年观看古筝演奏会(5篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

观看古筝演奏会作文篇一

乙:现场的观众朋友们

合:大家好

*:我是本次活动演出的主持人

乙:我是本次活动演出的主持人

*:经过一个学期的勤学苦练,天音艺校的全体师生精心排演了这台节目

乙:组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机遇

*:另一方面也是展示我校的办学成果,向家长,向社会汇报我们的成绩

乙:同时,也十分感谢家长们,还有热心的观众们在百忙之中前来观看我们的演出,感谢你

*:下面我宣布天音艺校汇报演出正式开始

乙:古筝是古老的*拨乐器之一,它的音*十分幽美,受到音乐爱好者的喜欢和追

观看古筝演奏会作文篇二

2月15日,是我参与古筝比赛的日子,一大早,我随妈妈、老师以及其他参赛的同学一起来到成都,由于从未参与过这种比赛,一路上我的心情一直处于紧张状态。

来到比赛场地,大厅里挤满了人,四处都热烘烘的。我从未见过这么多的乐器集中在一起,也没听过这么多的乐器一起弹奏,有拉二胡的声音,有弹古筝的声音,有练手风琴的声音,有拉小提琴的声音,还有吹笛子的声音……喧嚷极了!

我们好不简单才挤进一处人稍微少些的地方,这里正好有一位姐姐要练琴,我看着她熟练地弹着,紧张仿佛也飘到了九霄云外。过了一会儿,一位中年妇女跑进大厅,气喘吁吁地说:“少儿a组杨荟可!〞那不正叫我吗?我急忙跑去,心里既紧张又兴奋。

进入比赛室,里面已经有三位评委老师等着我了,我捂住胸口,像是要把我那颗狂跳的心按回心底。我想起妈妈对我说的:“一定要放松。〞可心里念着“放松〞,“放松〞,脚和手却怎么也不听使唤,我紧张地坐在古筝面前,评委老师朝我一笑,悬在半空的心又落回我的心房,终究我的手指在琴弦上拨出了串串动人的音符,那就是传唱多年的湖南名歌——《浏阳河》,弹着弹着,我越来越自如,我仿佛见到了传闻中美丽的浏阳河,清澈的河水静静地流淌着,两岸的芦苇在微风的呵护下轻轻舞动,五彩斑斓的蝴蝶围着我翩然起舞……

当最终一个音符从我手中消失后,我才发现我终究完成了我的演奏。我如释重负地站了起来,微笑着对老师说:“感谢您。〞

这一次的比赛,虽然是一个艰苦的过程,但是它磨练了我的意志,更让我懂得了自信的难得。这真让我收获不少!

观看古筝演奏会作文篇三

我的理想——古筝演奏家

理想,是春天里的第一朵鲜花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是秋天里的一颗果实;理想,是吹响生命的号角……是啊!每个人都有每个人的理想,我也有我的理想——古筝演奏家。

一次偶然的机遇,妈妈带我去听音乐会,我就深深地的爱上拉了古筝,立志当个古筝演奏家。

每当我练琴的时候,我投入感情,仿佛置身于古典乐曲的幽美境界。譬如,*《高山流水》我好像就置身于那高山、流水、鲜花的怀抱中,听着潺潺的流水声,领会乐曲的精华。再譬如我*这《梅花三弄》时,我就想到啦陆游一首诗中的一句话:零落成泥碾作尘,只有香如故。这首诗和乐曲都是称赞梅花的不畏酷寒,高洁、不屈不饶的高尚品质。

我渐渐喜欢音乐,我长大一定当个古筝演奏家,让更多的人欣赏音乐,了解音乐。音乐的美,让我开心,让我冲动,让我兴奋。听着美好悠扬的乐曲,会使人心情舒畅、精神放松,音乐的美让人追念。

为了这理想的实现我要努力奋斗,播种一个希望,就会有一分成功,一分收获。我每天坚持练2小时,不管多么*苦,我都能战胜困难。胜利的光辉已经在向我招手,苦点、累点不算什么,只要我选择啦这条路,我就会坚持,总有一天我会成功的。

要有信心冲破各种难关,去追求我的理想!加油!离成功已经不远啦,相信自己吧!

观看古筝演奏会作文篇四

在漫漫的人生旅程中,古诗为我点燃一盏灯,吟诵古诗,感受那千古的蕴蓄,走进诗人,感受那高尚的品格,古诗伴我同行。

古诗是诗人情感的`抒发,从“黄河远上白云间,一片孤城万仞山〞和“大漠孤烟直,长河落日圆〞中,我感受到祖国山河的宏大,从“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情〞和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人〞中,我感受到友情的美好。

古诗让我的心灵得到安慰。面对挫折,我会用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村〞来鼓舞自己;面对诱惑,我会用“事了拂衣去,深藏功与名〞来顽强意志;面对湮没,我会用“天生我材必有用,千金散尽还复来〞来修炼自己。

在古诗的长河中,不仅有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神〞的李白,还有“诗中有画,画中有诗〞的王维,更有“挺身艰难际,张目视寇仇〞的杜甫。李白特立独行,傲骨铮铮,他高唱着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人〞走出皇宫,在古诗中留下了自己的品格——自信。王维淡泊名利,寄情山水,他低吟着“深林人不知,明月来相照〞抒发情怀,在山水中留下自己的品格——淡泊。杜甫忧国忧民,心系苍生,他高唱着“安得广厦千万间〞独居茅屋,在历史中留下了自己的品格——爱国。

在古诗中,我体悟着诗人的情怀,在古诗中,我吸取了民族的养分,在古诗中,我升华着自己的思想。我的思绪翻飞,延伸,凝聚……

可否,让我在漫漫的长夜中,点燃这盏灯,让它温暖你,让古诗伴你同行。

观看古筝演奏会作文篇五

我喜欢弹古筝,虽然它占用了我大部分的业余时间,但我很乐意这样做。不知道朋友们喜欢什么课外活动。

我很期待周六,恨不得跑进古筝室,放下书包,涂上指甲,拿着乐谱,去b室练琴。练完之后觉得有点累,就站起来准备喝水。突然,我发现了一个像古筝一样的大家伙。我忍不住揭开盖子,啊!原来是我最喜欢的“朱雀〞古筝,只有大师才能弹奏。我看着它。它静静地站在那里。我仿佛听到它在对我说:“你好!〞我想伸出手去摸摸它,但是我把手抽了回来,由于我觉得它对我来说是个陌生人,所以我只好呆在原地。但我马上感觉到它又在催促我:“去练琴吧!〞我赶快又坐到钢琴前,认真的弹了起来。一次,两次.一个音符,两个音符.随着一个连贯音符的弹出,一首幽美的曲子奏了出来,就像清澈的泉水从山涧缓缓流出,鸟儿在枝头欢快地鸣叫,小鹿在溪边喝水时享受着自己美丽的影子。越玩越起劲。在幽美的古筝音乐中,我竟然感觉到有一只活泼可爱的朱雀站在朱雀牌的古筝上。它好像在唧唧喳喳地叫,好像在跟我较劲!我又弹了一首,感觉朱雀还站在古筝上,对着我拍打着翅膀,好像在说:“真好听,真好听!〞哦心爱的!老师来了,开始检查我最终一课的音乐。我眼尖,看见老师渐渐向我走来。

我认真演奏,努力让每个音符都到位,老师静静地听着。我听了之后,脸变成了一朵花,说:“你弹得真好!让我们学习今天要学的曲子吧。〞接下来老师认真讲解,并在朱雀牌的古筝上弹琴。声音如此甜美,我迷醉其中。我在认真听。朱雀还跟我上课似的!时间过得真快!不知不觉一节课就终止了。我今天学得很快,而且我很流利地演奏了这首曲子。我受到了老师的表扬。还得感谢我可爱的朋友,——朱雀古筝。

业余时间弹古筝,不仅让我感受到了音乐的巧妙魅力,也丰富了我的业余生活。我会坚持下去。

古筝,在别人的印象里,赏心悦目,心花怒放,笑容可掬;而在我心里,我把它当成宝物,它的声音就像泉水的叮叮当当,滋润着我的心田。

小时候听爸爸说古筝的声音很优雅,听古筝悠扬的韵是一种享受。假使听女儿弹,会有什么样的味道?当时我就明白了父亲的意思,带着好奇跟着父亲去了学古筝的地方。

正式下课后,一进门就看到几个大姐姐的手指在一个长方体上划动,一连串美好的声音流进耳朵。我立刻被吸引住了。我坐在旁边,老师说:“这是古筝。它有21根弦,声音都不一样。记住这一点。〞我傻眼了,心想:不可能,我怎么能记得这么多?你为什么不让步!皎洁的月光升上天空,星星点缀在四周。在一个恬静的夜晚,我防备翼翼地记得,但我还是坚持不去。然而,我的心酸酸的。

两年过去了,我的钢琴技术有了很大的进步。出来的不再是断断续续,而是一首幽美的歌从我的指尖飞出,却没有想象中的好听,总是好听又平淡。我一遍又一遍的勤奋练习,我坚持下来了。有时候,我会偷懒,但是有一次,老师对我说:“茜茜,你现在要好好练习。老师将组织一次集体表演。她说着,给我拿来了一份打印好的乐谱。我很高兴想到我在舞台上表演的梦想终究可以实现了。在实践中遇到好多困难,由于性格不甘落后,所以虚心向同学老师请教。练了一遍又一遍,感觉有点苦。

演出终止时,我们十分紧张,一遍又一遍地练习,有时直到全身酸痛也不放弃。终究,“啪嗒,啪嗒……〞在猛烈的掌声中,我们身着古代旗袍走下舞台。老师,爸爸妈妈对我们竖起了大拇指,一股甜甜的味道开始在我心里曼延…

现在,我有了王级、七级、九级的证书,但我并不满足。即使我在几个比赛中拿过奖,我也不甘心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论