最好的老师(五篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——最好的老师(五篇)在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

最好的老师作文篇一

我刚来免渡河的时候，对这里的一切，都很陌生。来到学校，只认识贾老师。是她的耐心教育，把我从这陌生的气氛当中拉了出来，让我学习成绩提高，让我学习蒸蒸日上。

在海拉尔的时候，我是班上的中上等生，没有多少“竞争对手〞，学习成绩也总是十几名，可以到了这儿，我的脑子里空空的什么都不会，妈妈说是我来到了一个陌生的地方，一个陌生的环境对一切都不熟悉才造成的，我和着这陌生的节奏，学习了半个学期，结果成绩很不理想，才考了60多分，对我一向很重视的贾老师把我训了一顿，开始对我“小棍下的教育〞……

贾老师对我软硬兼施，更重要的是，动之以情，晓之以理，循循善诱，激发我的学习热心。还利用课余时间给我补课，渐渐地我对学习有了兴趣，也能融入到这个集体中了。又过了半个学期，我的成绩突飞猛进，提高了20多分，让我成为了班级的中等生，这时我也意识到，这儿有这么多和我成绩差不多的对手，我就更应当努力学习。贾老师很开心，她说我这是为她争脸。由于每天我都和贾老师一起上学，贾老师也常说你考好了我脸上多有光，我每天领个“小秘书〞，别人一问，你这“小秘书〞考的怎么样？要是考不好了，那贾老师的脸也就丢光了。

贾老师对工作也兢兢业业，对学生像对自己的孩子一样关心，把她所有的知识都无私地奉献给了我们，把所有的'爱都倾注在学生身上，我们更应当好好学习，不要辜负老师对我们的期望。要给老师争光，给班级争光，给学校争光。

贾老师就是我最好的老师，没有她的教育哪有我今天的成绩，我从心眼里感谢贾老师，我们马上要毕业了，我会把贾老师对我的爱留在我童年的记忆里。

最好的老师作文篇二

在我的小学五年生活中，有大量教过我的老师。但是，令我最难忘的还是教我三、四年级美术的舒老师。

舒老师个子不高，头发乌黑发亮，从她大大的眼睛中可以看得出严肃的神情。并且舒老师长得很漂亮。舒老师不仅人长得很漂亮，而且还是一个热心肠的好老师。

有一次，我们班上的一个同学由于他画画不好，所以他一连画了好几张都没有画好。细心的舒老师看见了，一步一步的指导那个同学，没过多久那个同学就把画画好了。

从这件事可以表达出舒老师的热心和细心，表现了一个好老师的品质。

舒老师不仅是一个热心肠的好老师，而且她还很幽默。

有一次，有一个同学一不防备碰了一下她，她有意说道:“是不是有一只小猪在舔我呀!〞逗得我摸哈大笑。

还有一次，她看到有一个同学正在看窗外面，她对大家说：“你们快看，那个同学的心都飞到外面去了。〞她一边说一边比画，逗得我们哄堂大笑，那个同学的脸刷的一下红了，马上认真的听课了。

幽默归幽默，可老师检查作业的时候绝不马虎，假使有人没有完成作业，她可是会让我们重新做的。

舒老师除了对作业要求严格，对其他的还是不怎么严格的。

有一次，我的一副画，画了几天都没有画好，舒老师十分认真的对我说：“画画不要急于求成，要一步一步来，而且没有画好也没有关系，只要你尽你能画出来的水平来画。〞我问：“舒老师，要怎样才能做到静心呢?〞舒老师回复说：“不要急，要心平气和的来对待笔，用稳重来对待纸，这样你就一定能够静下心来把这副画画好的。〞我试了试，防备翼翼的来画这副画，结果真的画好了。

交上去的时候舒老师问我：“怎么样，画好了没有?〞我回复说：“嗯，画好了。〞从这一件事让我明白了画画不能急，要心平气和的来画一幅画，就一定能成功。在以后的时间里，我的画突飞猛进，屡屡得了一等奖，然而这一切都归功于舒老师。

虽然舒老师，您已经不再教我们美术了，但是您就像孔明灯一样，一直活在我的心中。

最好的老师作文篇三

今天我很高兴可以发表作文了！由于我要感谢我的老师，语文老师——孟伟华。

那是在小学五年级的时候，孟老师教了我们班。那时候，我们班同学都很追念上个学期转走的语文老师——马广红。所以对孟老师并不是十分尊敬也不喜欢，就这样本来我们都认为孟老师会生气。但我们没有想到的是；孟老师不但没有生气反而对我们大家都十分好。她用她的一言一行影响着我们。在孟老师的的影响下，使我们逐渐喜欢上了这个温柔又关心的语文老师。

在后来的交往中，孟老师逐渐成了我们大家的朋友，我们并不是那么畏惧她了。我们在下课时，相互说笑，闲聊。

去年夏天，我走的很晚，隐依稀约的看见孟老师的办公室里还亮着灯。我想老师一定在批改作业。还有那一年冬天。下着很大的雪，我在学校的厕所旁边在奻雪球，看见老师拿着教科书从办公楼里出来了。我想老师一定在备课吧！还有一次是考试完了之后，由于我们没有考好，所以老师在晚上又给我们出考题。

老师夏天在水深火热和蚊虫叮咬的环境下批改作业，冬天在寒冷和阴暗的环境下备课。这莫非不值得我们感恩吗？

怀着对老师的感谢与追念我进了初中。14岁的我已经不像一年级的那样？可爱、幼稚，对于老师又有了一新的感恩之情！感谢她们传授给我知识，感谢她们每天大半夜时还在灯下为我们批改作业。

怀着感谢之情毕业了，人生又要迈出一大步啦！而我的老师也要离我远去。对她们的感谢与思念溢于言表。只有把这份感谢藏在？心里！

孟老师——虽然我们人不在一起了，以后也不知道能不能再见，但是我们之间的师生情义永远在一起啊！（老师感谢您！）

最好的老师作文篇四

我们班原本底垫的科学成绩被那个新来的科学老师提高了，这毕竟是怎么回事？

学期一开始我们班来了一个奇怪的科学老师，为此班级里有人欢喜有人忧。

第一，科学老师从来不给我们考试，只是把试卷发下来给我们当习题做。班里的顽皮王同学欢呼道：又不用考试，太好了！也有的学霸同学唉声叹气说：每日不考试，成绩确定会下滑的。

其次，科学老师课上讲话速度十分快，而且一个知识点永远只讲一遍。课上有些反应迟钝或上一不留神的同学就落下了个知识点。嘿嘿，过了这个村就没有这个店了，他们只能是悔恨莫及，课下找同学补课。

第三，科学老师总是让我们记的笔记十分多，每次记笔记的时候同学纷纷埋怨，叫苦连天：科学书都成天书了！笔记本也是密密麻麻的。唉

时光飞逝，很快就邻近期末考，科学老师让我们拿出笔记进行复习。他在黑板上把一些较难的概念再给我们重新梳理一遍，并在黑板上画出示意图，写出概念和解题步骤。让我们趁着犹新的记忆在纸上再写一遍。同学们诧异地发现一下子就能顺畅地把整个学期的知识点写下来。

当期末考成绩出来时，我们喜出望外。原来科学老师不让我们考试是由于不想让我们轻看试卷，才会珍惜每一次考试；讲得那么快，是为了让我们养成上课不走神的好习惯；让我们记得那么多的笔记，是为了让我们记录下来更多的知识。科学老师用这三种独特的方法，不仅让我们热爱学习，而且提高了学习成绩。

这就是我们班奇怪的科学老师吴老师！

最好的老师作文篇五

自从跨入校门，这一幕便永远在我脑中定格：老师站在他们的岗位上——黑板前，上课。

经过几年观测：我脑海中印下了几幅黑板前的老师的特写：

黑板前的老师是深情的。每次同学们发问、请教，老师总是来之不拒，在黑板前，深情而耐心地为同学们讲解。一次、两次、三次老师的话语重心长，每一句话都像有魔力一般，换来的是大家优秀的成绩和全面发展的素质。

黑板前的老师是疲惫的。为了当天能够站在黑板前讲完精精彩的40分钟课，或许前一天晚上，他备课到深夜；为了能更好地管理学生，或许老师还没有等到睡意消去，就早早地来到了学校，开始了他一天的工作。

黑板前的老师是美丽的。经过精心的准备，黑板前的老师是多么的冷静自若、应对自如，那幽美的语言、亲切的态度、巧妙的安排，把一颗颗贪玩的心引领到知识的殿堂。老师的一个微笑、一个眯眼、一扬眉、一挥手、一句笑话、一句批评，都是一幅画、一首诗、一曲歌。

黑板前的老师是喜悦的。经过老师和同学们的共同努力，同学们取得了理想的成绩。老师的脸上写满了欣慰和幸福，由于这是他辛勤付出的回报，是他辛苦栽培的硕果。他为