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文档简介
福建省建宁县2024届九年级化学第一学期期中调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.如图是某化学反应的微观示意图(表示氧原子,表示氢原子),下列说法正确的是A.该反应是化合反应B.该反应的生成物不属于氧化物C.氢气与氧气反应的分子个数比为1:2D.反应前后各元素的化合价没有改变2.下列关于氧气的说法不正确的是()A.氧气可用于医疗急救 B.氧气可用排水法收集C.细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.氧气可以做燃料3.区别二氧化碳、氧气、空气三种气体,应采用的方法是A.分别观察颜色B.将气体分别通入水中C.将气体分别通入澄清石灰水中D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中4.下列关于混合物、酸、碱、盐、氧化物分类完全正确的是
混合物
酸
碱
盐
氧化物
A
冰水混合物
硫酸
氢氧化钠
硫酸钡
干冰
B
焦炉煤气
硝酸
氢氧化钙
碳酸氢钙
四氧化三铁
C
合金
盐酸
碱式碳酸铜
氯化银
一氧化碳
D
空气
醋酸
氢氧化钡
碳酸钙
氯酸钾
A.A B.B C.C D.D5.下列变化过程中,物质一定发生化学变化的是()A.爆炸 B.颜色改变 C.呼吸 D.状态改变6.下列有关化反应C2H4+3O22X+H2O的说法中,正确的是()A.该反应属于化合反应B.两种反应物的质量比为28:32C.氧气中氧元素的化合价为﹣2价D.X中碳、氧元素的原子个数比为1:27.加入足量水充分搅拌,能形成溶液的是A.泥沙 B.蔗糖 C.植物油 D.大理石8.下列符号中数字“2”所表示的含义正确的是()A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B.H2中的“2”表示二个氢原子C.CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子D.H2SO4中的“2”表示一个氢分子9.2015年10月,我国女科学家屠呦呦因发现一种治疗疟疾的特效药物青蒿素(化学式:C15H22O5)而获得诺贝尔奖.下列关于青蒿素的说法,不正确的是()A.该物质由碳元素.氢元素,氧元素组成B.该物质属于氧化物C.每个青蒿素分子中含有42个原子D.该物质是由分子构成10.下列推理正确的是()A.分子是构成物质的微粒,所以物质都是由分子构成B.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素C.化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物D.化学反应通常伴有能量的变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的11.下列成语中包含化学变化的是()A.量体裁衣 B.沙里淘金 C.木已成舟 D.百炼成钢12.用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥),下列说法正确的是A.最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红B.实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应C.在实验④中,若对比小花放入集气瓶前后的现象,可以不必做实验③D.由实验①④推断,实验④中有酸性物质13.根据右表判断,肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是名称
新鲜肉
次鲜肉
变质肉
pH
5.8~6.2
6.3~6.6
>6.7
A.酸性变弱B.碱性变弱C.酸性变强D.酸性不变14.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()A.空气与氧气﹣﹣带火星木条B.氮气与二氧化碳气体﹣﹣观察颜色C.水与澄清石灰水﹣﹣二氧化碳气体D.硬水与软水﹣﹣肥皂水15.电解水实验装置如图所示,下列说法正确的是A.实验说明水由H2和O2组成B.b管收集到的气体为氢气,点燃前要检验其纯度C.a、b两管所收集的气体质量之比为2∶1D.电解使用的电源是直流电源,与b管相接的电源一端为正极二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下列A~E是初中化学中的五个实验装置,请按要求填空:(1)用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中___处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平.(2)B实验成功的关键是___;(填序号)①选用教室内的空气;②装置气密性好;③实验前夹紧止水夹;④红磷过量或足量;⑤冷却后再打开止水夹.(3)C实验中水的作用是______;(4)D实验试管2中产生的气体是__;(填化学式)(5)E实验可能产生的不良后果是________.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:①生成氧气的质量是________g②求参加反应的氯酸钾的物质的质量______。18.(8分)24g镁在氧气中完全燃烧,求生成氧化镁的质量是多少克?_________四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学兴趣小组同学对实验室制取氧气展开研究,根据下列装置回答问题①小轩同学用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶氧气,可以选择B装置和装置________组合(填编号),反应的化学方程式为_________________。二氧化锰的作用是________。小轩发现反应速度过快,同学给出了下列建议,你来帮小轩判断一下正确的建议有_________A.往长颈漏中加些蒸馏水B.提高反应的温度C.改用较小容积的反应装置D.将长颈漏斗改成分液漏斗②小檀同学选用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较纯的氧气,选用的装置组合是_________(填编号)当看到____________________时,说明氧气收集满了,收集满的氧气应该瓶口__________(填“向上"或“向下")放在桌面上。③F装置是一种简易的排水集气法,收集氧气时,氧气应该从_________端通入。(填"a”或"b")④实验结束后,老师告诉小檀,氯化钾可以作为植物生长所需的化肥,所以小檀决定从混合物中提取氯化钾,给班级的植物施肥,他提取氯化钾的步骤为____________如果小檀制取了0.6moL的氧气,理论上他可以回收多少克氯化钾__________。(根据化学方程式计算)
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解题分析】
由微观示意图可知,该反应为:【题目详解】A、由分析可知,该反应符合“多变一”特征,属于化合反应,选项正确;B、该反应生成物是水,由两种元素组成的纯净物,且含有氧元素,属于氧化物,故选项错误;C、由分析可知,氢气与氧气反应的分子个数比为2:1,选项错误;D、反应前氢元素和氧元素化合价都为0,反应后氢元素化合价为+1,氧元素化合价为-2,各元素化合价均有改变,选项错误;故选A。2、D【解题分析】
A、氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,故A正确;B、氧气不易溶于水,可用排水法收集,故B正确;C、细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故C正确;D、氧气只有助燃性,没有可燃性,不可以做燃料,故D错误。故选D。3、D【解题分析】
A、空气、氧气、二氧化碳三瓶气体均是没有颜色的气体,用观察颜色的方法不能鉴别,不符合题意;B、二氧化碳能溶于水,氧气、空气微溶于水,没有明显现象,不符合题意;C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,但无法鉴别空气、氧气,不符合题意;D、燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;若木条熄灭,则是二氧化碳;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,符合题意。故选D。4、B【解题分析】
A、冰水混合物为纯净物,不完全正确;B、焦炉煤气、硝酸、氢氧化钙、碳酸氢钙、四氧化三铁,依次是混合物、酸、碱、盐、氧化物,完全正确;C、碱式碳酸铜属于盐,不属于碱,不完全正确;D、氯酸钾不属于氧化物,不完全正确。故选B。5、C【解题分析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸,如:自行车车胎爆炸、高压锅爆炸,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,B、颜色改变是物质发生化学变化过程中可能伴随的现象,可能是物理变化,如氧气液化变为淡蓝色的液态氧,错误,C、呼吸是吸收氧气生成新的物质二氧化碳,一定属于化学变化,正确,D、状态改变没有生成新的物质,属于物理变化,错误,故选C考点:化学变化和物理变化的判别6、D【解题分析】
A、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应。该反应的生成物是两种,不属于化合反应,故A错误;B、根据化学方程式可知,两种反应物的质量比=28:96,故B错误;C、氧气是单质,单质的化合价为零,故C错误;D、由反应的化学方程式C2H4+3O22X+2H2O可知,反应前碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为0、4、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子,则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成,物质X的化学式为CO2,X中碳、氧元素的原子个数比为1:2,故D正确。故选D。【题目点拨】解题时不要遗忘单质的化合价为零。7、B【解题分析】试题分析:A项中的泥沙、C项中的植物油、D项中的大理石均不溶于水,无法与水形成均一、稳定的混合物。所以不能形成溶液。B、蔗糖可溶解于水,能形成均一、稳定的混合物蔗糖水,属于溶液。所以应选B项。考点:溶液的形成8、C【解题分析】
A、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带2个单位正电荷;故选项错误。B.H2中的“2”表示一个氢分子中含有二个氢原子;故选项错误。C.CO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子;故选项正确。D.H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有2个氢原子;故选项错误。故选:C。9、B【解题分析】
A、由化学式可得,其含有C、H、O三种元素,选项A正确;B、氧化物为二种元素组成,其中一种为氧元素的化合物,而青蒿素含有三种元素,选项B不正确;C、由化学式可得,一个该分子中含有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子,即含有42个原子,选项C正确;D、C、H、O三种元素都为非金属元素,该物质是含碳化合物属于有机物,因此该物质是由分子构成的,选项D正确。故选B。10、B【解题分析】
A、分子是构成物质的微粒,构成物质的微粒不只有分子还有原子和离子;故选项错误;B、氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素正确;故选项正确;C、化合物由多种元素组成,由多种元素组成的物质可能是化合物,还可能是混合物;故选项错误;D、化学反应通常伴有能量的变化,但人类利用的能量不一定都是由化学反应提供的,故选项错误;故选:B。11、D【解题分析】
A、量体裁衣过程中没有新物质生成,属于物理变化。B、沙里淘金过程中没有新物质生成,属于物理变化。C、木已成舟过程中没有新物质生成,属于物理变化。D、百炼成钢过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:D。【题目点拨】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。12、D【解题分析】
A、稀醋酸能使紫色干花变红,二氧化碳和水反应生成的碳酸也能使紫色干花变红,所以实验①④中紫色石蕊小花变红,故选项不正确;B、实验④和实验②③作对照实验,实验②③中紫色石蕊小花不变色,而④中小花变红,说明实验④中二氧化碳和水发生了反应,故选项不正确;C、实验③把干燥的石蕊花放入充满二氧化碳的瓶中不变红,说明了仅有二氧化碳气体石蕊不能变色,和实验④形成对比实验,不能省略,故选项不正确;D、实验①说明酸能使紫色石蕊小花变红,实验④中小花变红可推测有酸性物质产生,故选项正确。13、A【解题分析】由表中pH变化可知,肉类变质过程中pH逐渐增大,酸性减弱。故选A。点睛:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH<7时,随着pH的减小酸性增强。14、B【解题分析】A、分别将带火星的小木条伸入集气瓶中,能使木条复燃的氧气;带火星的木条熄灭的是空气;能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.B、氮气和二氧化碳两种气体都是没有颜色的气体,不能出现两种明显不同的现象,用观察颜色的方法无法鉴别.C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳与水反应生成碳酸但无明显变化,用二氧化碳能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.D、可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别.故选B.15、D【解题分析】
电解水时,与正极相连的一端产生的是氧气,与负极相连的一端产生的是氢气,氢气和氧气的体积比为2:1。【题目详解】A、电解水产生氢气和氧气,该实验说明水由氢元素和氧元素组成,故A错误;B、b管收集到的气体为氧气,故B错误;C、a、b两管所收集的气体体积之比为2∶1,质量比为1:8,故C错误;D、电解使用的电源是直流电源,与b管相接的电源一端为正极,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、a②③④⑤吸收二氧化硫,防止二氧化硫逸出污染空气H2集气瓶底炸裂【解题分析】
(1)用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中a处的刻度线保持水平,量筒刻度从低到高,依次增大。(2)B实验成功的关键是:①选用教室内、外的空气都可以(最好选教师外的空气);故选项错误;②装置气密性好,可以防止装置内的气体溢出,导致实验测量不准确;故选项正确;③实验前夹紧止水夹,防止红磷燃烧,产生大量的热,使装置内的气体进入烧杯;故选项正确;④红磷过量或足量;保证可以将装置中的氧气反应完全;故选项正确;⑤冷却后,集气瓶内的压强稳定,再打开止水夹,实验测量结果更准确;故选项正确;故选:②③④⑤;(3)C实验中硫燃烧产生的二氧化硫气体有毒,但能溶于水,则水的作用是:吸收二氧化硫,防止二氧化硫逸出污染空气;(4)D实验电解水负极产生氢气,正极产生氧气,试管2与电源负极连通,产生的气体是H2;(5)E实验铁丝在氧气中燃烧,集气瓶底部没有水(或沙子)隔热,可能产生的不良后果
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