北京市2012-2013学年七年级生物第一学期期末考试试题(无答案)

北京市2012-2013学年七年级生物第一学期期末考试试题『温馨小提示』相信自我沉着冷静认真审题慎思精答把握时间勿忘检查选择题答题栏（每小题1分，不填入答题栏者不可得分）题号1234567891011121314151617181920答案题号2222222223333333333412345678901234567890答案一、请你选择：（每小题只有一项最符合题意，请你将其答案代号填入上面相应的答题栏中;每小题1.5分，共60分）闯关开始！相信自己，沉着慎思，你一定是最棒的！.下列诗句中，哪一句不包含生命现象（）A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟 C.夜来风雨声 D.花落知多少.下列属于生物的是（）.“盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草（）A.需要营养 B.能够生长 C.进行呼吸 D.可以排泄.猪笼草的奇特“捕虫叶”可以捕食小昆虫。它属于植物的主要依据是（）A.长有叶子 B.能光合作用 C.不会运动 D.是绿色的.济宁实验初中课外小组的几位同学将调查到的生物：①银杏②芦苇③辣椒④河蚌⑤山鸡⑥鲫鱼⑦蘑菇进行了分类，①③⑤⑦归为一类，②④⑥为另一类。他们的分类依据是（）A.形态结构 B.生理用途 C.生物数量 D.生活环境.同一品种长势相同的两盆“虎刺梅”，放在阳台上的花苞颜色鲜艳，而放在客厅里的颜色较淡。据此，你认为影响花苞颜色的主要因素是（）A.空气 B.温度 C.光照 D.水分.下列不能作为一组对照实验的是（）A.有光和无光 B.湿润和干燥 C.有空气和真空 D.低温和潮湿.下表为济宁十三中东校区某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验方案，还不够完善。下列各项修改建议，科学合理的是（）位 置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃C.左右两侧都应处于阴暗的环境中 D.左右两侧湿度可以不同.仙人掌的叶变态成了刺。这是因为沙漠中缺少（）A.动物 B.阳光 C.温度 D.水分.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。这体现出了（）A.生物适应环境 B.生物依赖环境 C.环境影响生物 D.生物影响环境.下列哪项反映了生物对环境的适应（）A.万物生厂长靠太阳 B.竹节虫与竹枝很相仿C.大树底下好乘凉 D.千里之堤，毁于蚁穴.我们餐桌上常吃的香菇、金针菇、杏鲍菇等，在生态系统中扮演的角色是（）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分.“螳螂捕蝉，黄雀在后。”下列对该食物链表述正确的是（）A.蝉一螳螂一黄雀 B.蝉一螳螂一黄雀C.柳树一蝉一螳螂一黄雀 D.柳树一蝉一螳螂一黄雀下图所示分别为甲、乙两个生态系统中的食物网，请据图完成14〜16题：［甲）草一*乱二1↑.若甲、乙中的鼠都被大量捕杀，则受影响较严重的是（A.甲 B.乙 C.程度相同.图乙中，对猫头鹰和蛇的关系描述最准确的是（）A.仅为捕食 B.仅为竞争 C.捕食和寄生.图甲中，猫头鹰生命活动所需的能量归根结底来源于（A.鼠 B.草 C.兔.下列能构成一个生态系统的是（））D.无法判断D.捕食和竞争）D.阳光A.济宁市王母阁公园 B.长沟葡萄园的所有葡萄C.地球上的全部人类 D.济医附院病房内的细菌.具有“净化水源、蓄洪抗旱”作用的生态系统是（）A.草原生态系统B.森林生态系统 C.淡水生态系统 D.湿地生态系统.生物圈的范围包括（）A.大气圈、水圈和岩石圈B.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部C.大气圈和水圈的全部、岩石圈「的上部D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.生物圈的圈层厚度约为（）A.10千米 B.20千米 C.1500米 D.3000米.“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？（）A.衣藻B.蕨 C.白菜 D.葫芦藓.蕨类植物和苔藓植物的共同特征是：（）A.植株矮小，没有真正的根、茎、叶； B.体内无输导组织；C.植株都特别矮小； D.不能开花、结果。.现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是：（）A∙藻类植物；B.苔葬植物；C.裸子植物；D.被子植物。2.4.被子植物区别于裸子植物的主要特点是：（）A.有根、茎、叶、花、果实和种子； B.有种子；C.种子外有果皮包被； D.种子外无果皮包被。25.小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子？（）A.板栗；B.玉米；C.蕨菜；D.银杏。26、“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、「江水泛起绿色，是因为（）A春天气温升高，岸边苔葬植物生长旺盛，有些苔癣植物流到湖水、江水中B春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象C春天气温升高，藻类植物大量繁殖，漂浮在江水、湖水中D春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶；江水、湖水格外绿27「、二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一,下列可以作为其污染程度指示植物的是（）A.苔薛B.铁线蕨C.水绵D.卷柏28、下列哪项是藻类、苔葬、蕨类植物所具有的共同特征（）A.都是多细胞植物B.都没有根、茎、叶器官的分化C.大都生活在阴湿环境中D.都不产生种子29、菜豆种子和玉米种子的相同之处为（）A.最外面都是种皮 B.子叶的数量C.都有胚乳 D.胚的构成30、观察种子结构时，发现子叶是连接在（）上的A.胚芽B.胚轴C.胚根 D.胚乳31、我们吃的面粉主要来自于小麦种子的（）A.胚乳B.子叶C.胚芽.保存种子的适宜条件是（）

①低温②高温③干燥④潮湿A.①④ B.②③.发育成茎和叶的分别是种子的（）A.胚轴和子叶 B.胚芽和胚芽.根生长最快的部位是（ ）。A.根毛 B.分生区D.胚轴C.①③C.胚芽和子叶C∙伸长区D.②④D.胚根和胚轴D.成熟区.根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（ ）。A.分生区细胞能分裂和分化C.根冠细胞特别耐磨.一条根能够不断地长长，是由于（A.分生区细胞的分裂C.成熟区细胞不断的吸水B.伸长区细胞能伸长生长D.根能够长出根毛）。B.伸长区细胞的伸长D.成熟区细胞的分裂和生长.植物体需要的无机盐中，（ ）的需要量最大。38.A.含铁的无机盐 B.含氮的无机盐C.含钾的无机盐 D.含磷的无机盐对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是 （）技前 枝劳A.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B.枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展C.着生在叶腋处的结构有b、cD.芽b的长势强于芽C的长势39.移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了（）A.减少水分散失 B.减少幼根和根毛折断C.防止营养流失 D.防止植物不适应环境40.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的？（）A.根 B.茎 C.叶 D.芽二、请你作答：（每空2分，共40分）❷精准把握时间，注意缜密审题与规范答卷，加油!评卷人得分L（每连对一线1分，共10分）“连连看"一一谁与谁“有缘”，请你“智慧一线牵”：（1）请将下列常见生命现象与其对应的生物特征连接起来:①“芝麻开花节节高”②“朵朵葵花向太阳”③林丹打球挥汗如雨④洪涝后为植物松土⑤一日三餐按时吃饭⑥“龙生龙，凤生凤”A生物可遗传B生物能生长C生物对刺激有反应D生物排出体内废物E生物进行呼吸F生物需要营养（2）请将下列生态系统与其相应名称连接起来:A B C D E①农田生态系统②淡水生态系统③荒漠生态系统④城市生态系统⑤草原生态系统评卷人得分2.（每空1分，共4分）下面这段文字摘选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。请仔细阅读后回答问题：评卷人得分不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑棋；也不必说鸣蝉在树叶

里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单

是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断

砖来，有时会遇见娱蚣；还有斑螫，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声 （1）请将文中所述生物进行分类：属于植物的有；属于动物的有（各写出三种）。

••（2）百草园中，影响蟋蟀生活的因素分为因素和非生物因素，其中非生物因素又包括等。3.（每空2分，共10分）在探究种子萌发的外界条件实验中，据下列

处理分析回答：（1）表中有组对照实验，分别是1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子拧紧瓶盖10粒种子加适量水拧紧瓶盖10粒种子加较多水拧紧瓶盖10粒种子加适量水拧紧瓶盖室温室温室温低温（2）号瓶的作用是，原因是. .。（3）如果事先就知道2号瓶里具备种子萌发所需要的外界条件，那么，还有没有必要设置2号瓶？ 评卷人得分4.（每空2分，共8分）韭黄是我们餐桌上必不可少的食材。某天小彤发现：妈妈不小心丢在阳台上的几棵黄橙橙的韭黄居然变绿了。善于思考的她想探究一下“韭黄变绿是否与光照有关”，并进行了如下实验：①选取大小基本相同的韭黄40棵，平均分为两等份；②一份装入黑色的塑料袋内（甲），另一份装入透明的塑料袋内（乙）；③将甲、乙同时放在环境适宜的阳台上照射一段时间；④观察并记录结果：甲内的韭黄没变绿，乙内的韭黄变成了绿色。请你根据上述实验回答下列问题：（1）甲与乙构成了一组实验，该实验的变量是。（2）「选取的韭黄基本相同、均分为两份并放在相同环境内，其目的是（3）分析实验结果，小彤可以得出的结论是（评卷人得分5.（每空2分，共8分）某同学想准确了解一下本班同学的近视发病率。请你帮他出出主意：（1）你认为他最好选择下列哪种方法（）A.实验法 B.观察法 C.调查法（2）现有两种方案：①抽样法：任意选取班上3组同学调查记录；②普查法：对全班同学逐一进行调查。你认为方案—获得的数据更准确；当调查对象特