沪教版九年级物理第一学期7.3串联电路-串联电路中的计算

word版初中物理串联电路中计算一、教学任务分析电学是初中物理的重要内容，串联电路的计算融合了电流、电压、电阻的基本概念、欧姆定定律、串联电路特点、电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用，对学生的学习有一定的思维要求，也是每年初三学业考的重点和难点。因此，为激发学生在串联电路中电学计算中的学习信心，掌握解决此类问题的基本方法和规范操作，提高学生综合分析问题的能力，将此类问题进行针对性的复习显得非常有必要。本人所任教的班级学生中等及学习困难生较多。由于学生解此类问题的不规范性、学习方法、综合分析问题能力的缺乏等问题，在上学期的“一模”考试中，电学的失分率较多，特别是面对电学的计算，多许同学几乎是直接放弃了，这种“望电生畏”的现象久而久之让学生失去了学习电学甚至是学习物理的兴趣。本节课的设计先巩固串联电路基础知识，然后通过变式，在逐步串联电流表、压表的同时，融合动态分析、电路中物理量的最大值、最小值，层层递进，师生共同进行理论与实验想结合的方式，减轻学生对电学计算的恐惧心理，提高此类问题解决的信心。本课的教学方式先从计算简单电路，帮助学生复习巩固在计算时所用到的知识点，然后通过滑而使电路发生动态变化，求出电流电压的变化量。在学生逐步理解的基上，通过串联电流表、并联电压表来帮助学生理解“局部影响整体”的现象，帮助学生养成般问题的好习惯。同时通过难题的分解，让学生感受到其实电学并没有想象中那应用以及思维角度的问题，帮助学生拿起手中的笔，建立学习电学并联电节动变阻器的使用进础解决电学一么难，只是知识点的合理知识的兴趣。二、教学目标（一）知识与技能1.掌握串联电路中电学计算各知识点。2.学会解决串联电路中电流表、电压表的变化范围的基本问题。（二）过程与方法1/7word版初中物理1.经历串联电路计算题的变式分析过程，认识分析电路计算题的一般方法。2.经历电学知识综合解决具体问题的过程，感受“电学计算难题”的实质。（三）情感、态度与价值观通过对电学计算问题的分析、交流与总结，增强解决难题的自信，激发学习的兴趣。三、教学重点和难点1.重点：串联电路的特点、欧姆定律综合运用。2.难点：串联电路中电流、电压、滑动变阻器的变化范围。四、教学资源1.PPt课件2.实验器材：报警电流表、滑动变阻器、电源、导线、电键等。五、设计思路本设计的基本思路是：本节课在串联电路基本计算的基础上，通过增加电路元件，改变所求量的变化，感受电学计算的实质，通过层层递进的解题模式，让学生有敢于尝试的勇气，建立解题的信心。本设计要突出的重点是串联的特点、欧姆定律综合运用。方法是：在一道例题的变式对串联电路各个物理量的分析计算，从而对串联电路特点及欧姆定律相关知识点进行复习。中，通过本设计要突破的难点是串联电路中电流、电压、滑动变阻器的变化范围。方法是：在压变化量了解其特点，其次串联使用它的限制条件的分析，分析电表的正确使用及其变化范围。学生掌握了方法以后，通过一道综合计算的训练来达到目的，感受局部物理量变化对整体电量的影响。基础串联电路基础上，串联滑动变阻器，通过计算电流、电电流表、并联电压表，通过路物理2/7word版初中物理六、教学流程活动I活动II计算2活动Ⅲ活动Ⅳ计算4计算3计算1活动ⅤI活动Ⅴ小结计算5计算6七、流程图说明活动I计算1计算并联电路中各电学物理量。活动II计算2串联电路中，计算电流的变化量、滑动变阻器接入电路的阻值范围。活动3Ⅲ计算3/7word版初中物理串联一个电流表，计算电流的变化量、滑动变阻器接入电路的阻值范围。活动Ⅳ计算4串联电路中，计算电压的变化量、滑动变阻器接入电路的阻值范围。活动Ⅴ计算5在滑动变阻器两端并联一个电压表、计算电压的变化量、滑动变阻器接入电路的阻值范围活动Ⅵ计算6同时将电流表、电压表接入电路中计算电流变化量、电压变化量、滑动变阻器接入电路的阻值范围八、教案示例【新课引入】（一）复习巩固：师：如图所示电路，已知R为10Ω，R为20Ω，电2源电压U为18V，请同学们求出其他物1理量。学生活动：根据已知条件求出相关的物理量。例题：如图所示，电源电压为18伏且保持不变，电阻R的阻值为25欧，电阻R的阻值为12R1R25欧，闭合电键后，求出其它物理量：R1=10ΩI1=R1=20ΩI2=R=I=U1U2U=18V4/7word版初中物理【新课传授】（一）师：如果我要改变电路中的电流可以采取什么办法呢？如何调节滑动变阻器使电路中的电流最大呢？变式1：用一标有“80Ω2A”的滑动变阻器替代R，求：（21）电流的最小值和最大值（2）电流的最大变化量（3）滑动变阻器的阻值变化范围。R1=10ΩR2学生活动：求出（1）电路的最小值和最大值（2）电流的最大变化量U=18v（3）滑动变阻器的阻值范围（二）师：前面已经求出了电流的最大变化量，如果老师想要测量电流大小，可以采取什么办法？变式2：电源电压18V保持不变，R的阻值为10Ω，R是标有“280Ω2A”字样的滑动变阻1器，现串联一“0—0.6A”量程的电流表，闭合电键，求：（1）电流的最小值和最大值（2）电流的最大变化量（3）滑动变阻器的阻值范围。R1=10ΩR2学生活动：求出（1）电路的最小值和最大值（2）电流的最大变化量A（3）滑动变阻器的阻值范围U=18V（三）师：滑动变阻器不仅能改变电路中的电流，还能改变导体两端的电压，闭合电键，移动滑片，U1、U2如何变化呢？5/7word版初中物理例题：如图所示电路，电源电压18V保持不变，R的阻值为10Ω，R2是1标有“80Ω2A”字样的（1）求R1两端电压的（2）求R2两端电压的滑动变阻器，闭合电键R1=10ΩR2最大值和最小值以及U最大值和最小值以及U=18V2【思考与讨论】：如何求出电压的最大值和最小值。学生活动：分组求出R1、R2电压最大值以及最小值。（四）师：刚刚我们求出了U1、U2的变化量，假如我要测量R2两端的电压，我该怎么办？并联了电压表以后对整个电路有什么影响吗？变式1：如图所示电路，电源电压18V保持不变，R的阻值为10Ω，R是标有“80Ω2A”字12样的滑动变阻器，现有一电压表（量程为“0~15V”）并联在R2两端，闭合电键求：（1）R2两V端电压的变化量（2）R2阻值的变化范围R1=10ΩR2【思考与讨论】：并联电压表以后对整个电路的影响。学生活动：（1）R2两端电压的变化量（2）R2阻值的变化范围U=18V（五）师：接下去增大难度，检验一下今天我们学习的成果如何，在简单电路的基础上，同时串联电流表和并联电压表，思考下，该如何解题？变式2：如图所示电路，电源电压18V保持不变，R的阻值为10Ω，R是标有“80Ω2A”字12样的滑动变阻器，电流表量程为“0~0.6A”，电压表量程为“0~