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文档简介

年 劳技学科教学计习编织一些简单的物品；3、了解生活中的金属制品；4、学习做简单的金属制品。12三、教学过程：（一）12、提问：网袋有什么用处？它啊是如何编织成功的？（引入绳结编织法3、编网袋需要哪些材料、工具？（检查材料、工具的准备（二）12⑴固定袋口绳（可拉直粘贴在课桌边）⑵对折线绳骑搭在袋口绳上（排列要整齐34（三）12（四）1二、教学重、难点：三、教学过程：（一）2（二）2⑵介绍、交流金属的相关知识（种类、特性、用途等）3（三）234⑴比较：羊角锤与小铁锤；G二、教学重点、难点：1三、教学准备：四、教学过程：（一）（二）123（三）123o4、小组讨论，设计其他纸编图案后分工合作完成纸编图案1、通过此课的教学，使学生学习和了解经纬编织的方法二、教学重点、难点:师:准备各种彩色纸条\穿编作品\多媒体课件\事物投影仪等等21上下式(课件演示)2波浪式3旋转式412123２、揭示课题：以小方格组成的纹样：挑花图案（板书12、学生准备：60厘米长的彩绳两根，五厘米长的彩绳一根，镊子（或锥子、强力胶（或打火机）（五）1、出示中国结（实物、录象图片等）（六）123⑵演示说明“井”字互套，直至线绳全部编完（七）（八）12311231234（一）（二）12、我们应该怎样对待人类的朋友鸟类？（爱护、保护它们31第一步构思：想制作什么形态的小鸟（出示参考图）第三步裁剪：分别剪出鸟的外形、翅膀、冠、嘴各两片，眼睛为四片。第五步制作吊球环，选用色彩暗淡的挂历纸制作成。2（四）（五）11234···1231231456789101111231232o1、指学生说说这堂课的主要内容2、请同学总结各类中国结的编织方法1、说明在生产劳动或日常生活中常用绳结的有关挂图一、出示有关挂图（或用投机打出有关幻灯片1、指学生说说这堂课的主要内容六、课外作业

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