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本文格式为Word版,下载可任意编辑——木板鞋活动(7篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
木板鞋活动篇一
今天的木鞋比赛很精彩,我是我们班的队员。
比赛时,我们都很紧张。为了确保这次比赛没有失误,我们还在比赛前练了一次。比赛开始了,第一组同学开始用力往前走,他们比原来练习时走的速度快了一倍,跨的步伐也大了大量,突然其中一个同学绊了一下,重新又快速站起来。“拿起绳子!一,二,三!〞领头的同学大喊到。我本以为他们会重新快速的行走,但是,他们虽然用力的拉着绳了,却一毫米也没有前进。“一,二,三!〞领头的又一次大声喊。他们还是没动。就在这时,观众里传来一个声音:“一,二,三,左!〞这一声吼,震得我耳膜都快破了,正当我要回头找这声音的来头,队员们开始行动了。等我再次回头去寻时,没有找到任何可能喊的人了。
第一组到达了终点。虽然我们现在是年级倒数第一,但我们吸取了教训。每当有失误时,我们会喊“左或右〞。其次组像一组机器一样,用平稳沉重的脚步,快速走到了终点,失误很少,而且反超了三四个班。
其次组给我们后面的三组带来了信心,让我们更相信我们能赢第一。我们一直以最快的速度往前冲,有时一只脚刚落下,另一只脚已经抬起来了,我们每个人都想赢第一。我们的能力虽然不是年级里最棒的,但我们班的心是全年级最统一、最团结的。三组只摔了一两次就到了终点。
第四组比前面三组都快,超了好多班。当他们穿过终点线时,我们爆发出猛烈冲动的欢呼声。从年级最终闯进了前四名,而且得了三等奖和最猛烈观众奖。
木板鞋活动篇二
罗嘉祺
今天我们举行了木鞋比赛,有运动员二十八人,现场观众和裁判三个职位,我是以运动员的身份上场参赛的。
比赛马上开始,我心里冲动又紧张。
“三二一〞,比赛开始了。男生第一组出发了,男生第一组,平日不是觉得自己很牛吗?平日也练得很好的,怎么比赛时这么不协调?我想可能是太紧张了,马上就会好的。没想到他们急得满头大汗,却越忙越乱。啊呀呀,我们马上就落在最终了,我急得像热锅上的蚂蚁,真希望我有魔法,一下子就让他们飞到终点,惋惜我慌张也没有用,只能看着他们从起点一点点走过来。
其次组女生出发了,左右左右,虽然和别的班比,不算快的,却是最有条不紊,她们出发时别的班已经走了一半,还有的班第三组已经出发了,天知道她们有着多大的压力,但她们的认真努力,从根本上我们已经赢了!所有人全神贯注地盯着木鞋,生怕自己出一点过错。加油,好,其次组在终点时超过了七班,我们班终究不是倒数第一名,升级为第七名了。
由于其次组女生的冲劲,全班都给第三组男生喊着“左——右——左〞,这时我仿佛看见了团结,一股无形的力量支撑着我们,支撑了第三组的前进,木鞋在同学们的努力下仿佛活了起来,像一个人走路一样协调,他们成功了他们超过了两个班,我们班已经跻身前五名了,看来成败在第四组一举了。
我们组上场了,我在第四组最末的位置,之前我是倒数其次个位置,由于有一个新来的同学不太会走,我怕她控制不好,就让她当了倒数其次个。没想到我也控制不好,由于两头的木板短脚不能完全站上去,而且由于要加快速度,抬起脚后必需确凿落到木板上,找到平衡后要快速抬起另一只。
我走得摇摇欲坠。嘿嘿,我们赶上了超前我们班一半的六班。加油!超过他们,我们就是第四名了!不知为何,那个同学笑了起来,身体摇摆不定,我想你笑什么呀,怎么关键时刻掉链子。突然6班卡壳儿了,我松了一口气,我们班赢得了第四名。
这次活动中,我明白了,坚持就是胜利。
木板鞋活动篇三
三人一板,人板合一。板鞋竞速比赛中,3个人各有分工,第一个人带板力量要足,其次个人提板,第三个人送板,关键是行进中要劲往一处使,同心协力。
重庆板鞋竞速队教练员应守伟和肖存峰是师兄弟,都毕业于成都体育学院。肖存峰原本是田径教练,应守伟则是武术散打教头。这对师兄弟结合外出学习的经验,在板鞋竞速训练上不断调整、改进教学计划。
“一个板需要3个人,假使彼此之间的感情不深,确定是跑不好的。〞在应守伟看来,队员之间、队员与教练员之间的相互信任、相互关心,是板鞋竞速项目取胜的关键。
“好兄弟,一家人。〞肖存峰这样形容他与应守伟的情义。对于重庆板鞋竞速队的成员来说,教练们亲近无间的感情也成为他们效仿的模范。
在过去的13年间,肖存峰和应守伟陪伴着重庆板鞋竞速队成长,板鞋竞速运动也见证了他们师兄弟的共同成长。
“赛场上的默契协同不仅来源于训练,还在于队友之间的相互关爱,要像战友,也像家人。〞肖存峰说道。
资料来源:中国民族报,访问地址:
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木板鞋活动篇四
高瑞凝
团结就是力量!只要大家劲往一处使,心往一处想,拧成一股绳。就没有什么做不到的。我们今天下午的体活课就验证了这句话的含义,浮现了我们大美八班的风采。
体活课上,跑操之后,年级进行了木鞋比赛,这可是我们之前努力练习过的。对于这场比赛我还真是有些担忧,由于实在担忧别的班的速度比我们快。
体育老师一声令下,第一组的同学出发了。第一组的同学是由郭羽函带领的男生团队。庞老师和其他其他同学大声地为他们喊口号:“左、右、左、右〞。这声音响彻云霄,但不知怎的,在进行到三分之一的时候突然中止不前了,再看其他班都已经快到终点了呢。全班同学的心都吊了起来,渴望他们能快一点儿。可他们在那里僵持了几十秒,却仍旧无法动弹。这时虽然有些心急的同学很生气和很慌张,但却没有一个人说出那种传递负能量的话。正在这时,不知哪位同学喊到:“1、2、3,左、右〞。终究第一组的同学又重新振作了起来,向前迈进,不一会儿就到达了终点。不过有点惋惜的是,其他班的同学已经遥遥领先了。这可给下一组的女生带来不少压力,由于她们肩负着超过其它组的重任。
其次组女生果真不负众望,靠着优秀的协调能力和完美的团队默契,赶超了好几个班。我们剩下的两队也不甘示弱飞速的完成了接力,最终实现了从倒数第一名反超到了第四名的奇迹。这时,我们更加感受到参与这个比赛并不是随随便便的来玩儿的,这是为了班级的荣誉而奋斗,每个队员的身上都肩负着重大的责任与同学们的期望。我认为哪怕一个奖也没得到,但这份付出的努力也是值得的。
在此,我还想共享一个小故事:比赛之前我们原本确定的五个组由于游戏规则的改变,被迫变成了四个。虽然班会课上庞老师为了防止出现人数问题,提前清点了。但不知怎么了,比赛场上女生队还是意外多出了三个人,她们每一个人都不弱,也都想参与。庞老师也没有方法,只好问我们的看法:“你们有谁想下来和他们互换位置?〞这时黄家仪举起了手,庞老师对他的这种做法感到十分佩服,也让我心生敬重之感。
正是由于有这样的力量存在,才促成了我们完美的大美八班。每个人都关心着他人的感想,懂得换位思考,体谅别人。正是这股力量让我们构成了一个和谐的大家庭,这次木鞋比赛的结果不重要,重要的是过程,让我读懂了大美八班的风采因什么而来。
木板鞋活动篇五
板鞋竞速比赛中,脱板、摔倒是“致命伤〞,不到最终一秒,比赛就难见分晓。本届运动会上,连日的雨水为比赛再添悬念,不少队伍刻意放慢速度、追求平稳前进。
在男子板鞋60米比赛中,位于第1组第4道的重庆2队后来居上,但在迫近终点时,队员突然滑倒,原才干先的优势瞬间化为乌有,痛失复赛资格。
在雨天加强训练,是湖南队克敌制胜的法宝。在女子板鞋60米比赛中,绵绵细雨反倒激发了姑娘们的干劲,预赛中未能进入前三名的湖南2队优势尽显,最终以11秒18的成绩位居小组第一。
“爽!〞湖南队苗族姑娘吴娟说,“我们平日下雨也坚持训练,这样才能确保比赛时正常发挥,甚至转劣势为优势。〞
在板鞋竞速女子小项比赛中,贵州女子1队包揽了3个一等奖。然而,场上协同默契的她们,却是一支半路结成的组合。对于队员郑新来说,最为冲动的时刻,是她看到本队接力决赛的成绩——35秒50!
赛后,郑新喜极而泣:“从来没想过我们的成绩能提升得这么快,之前参与比赛的最好成绩才是三等奖。〞
贵州女子1队的队员们都是第一次参与全国少数民族传统体育运动会的大学生。原定队中“老二〞位置的队员因故换人后,“老大〞和“老三〞不得不与新来的队员重新磨合。
默契是基础,板鞋竞速组合的3个人若协同不佳,连起跑都困难。最近半年来,每次训练都考验着3个人的意志和耐心,潜移默化中,三人的默契程度不断提升。
“每一次枪响,都是新的开始。赛场上的输赢谁也说不准,细节决定成败。〞郑新说道。
木板鞋活动篇六
九月是一个收获的季节。
九月硕果飘香。
九月祈福飞扬。
在这样一个秋韵荡漾的季节,我们迎来了第xx个教师节。这一天,是最寻常的一天,又是最不寻常的一天。清早,老师们如约站在教室门口,等待着小宝物们的到来,虽然知道是教师节,虽然心里多少都有些准备,可是面对那一声声稚嫩的“老师节日开心〞时,老师还是忍不住的高兴和满足。不管是一块小小的糖,还是一个苹果,一个饼干,亦或是一只笔,一张自制的贺卡,一枝花,又或者是一个杯子,一个蛋糕……礼物虽小,但它们代表的是孩子对老师的喜欢,对老师的爱。
教师以培养人才,教书育人为己任,被誉为人类灵魂的工程师,在教师节这个特别的日子里,我们深深感到责任之重,我们唯有更加努力,才能不辜负孩子对我们的爱,家长对我们的信任。
老师们,节日开心。心爱的老师们,共同加油哦!
木板鞋活动篇七
赵文中
在这周四,年级举行了已经练习三周的木鞋接力比赛。
班会课上尾声,我们进行了赛前战略探讨会,大家踊跃发言,例如交接时要把绳子递给别人等。
下课铃响后,我们马上去了大操场,严阵以待。
伴随着“哗〞的一声,操场上立刻响起了“左——右——左,加油!〞声音。与之前严肃的气氛,形成了显明的对比。
一开始。第一组都齐头并进,可是刚过了几秒,木鞋就站在那里不动了。大家就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。我们的目光落在了比赛同学身上,给他们加油时,他们总是磕磕绊绊。唉,别的班都超过去了,咱们班不行了,这种话,响在我的耳边。但是庞老师一直给我们打气。
班级已经交接了,而我们班才刚刚走了一半,我真的为班级捏了一把汗。终究交接了!其次组急急忙忙地上了木鞋,超快地赶了过去,只听见“左右左〞和木鞋落地的声音。
就要超过七班了,加油啊,我们第三组已经做好了准备。离我们越来越近了,最终一点,好好,快下来。我们只花了三秒就交接完毕。左——右,我们渐渐地动了起来。走到一半,左脚都抬了起来,还没落地,一股力量就把木鞋按到地上。好,别慌张,123,右——左——右——左,左不是右,终究是
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