新生儿护理技巧实际操作和母乳喂养技巧课件

新生儿护理技巧实际操作

用爱心呵护新生儿护理技巧实际操作

用爱心呵护

1、新生儿沐浴

2、如何清洁新生儿口腔

3、新生儿脐部护理

4、如何更换尿片

5、婴儿抚触

6、如何给宝宝穿衣服

1、新生儿沐浴

2、新生儿沐浴新生儿沐浴新生儿沐浴前注意事项

-观察宝宝及亲子互动最佳时机时间：于喂奶前，并选择每天气温较较高的时段环境：选择安全、避风、温暖的地方，室温最好在25℃到28℃左右。为宝宝洗澡前应先洗手。家长指甲应剪短，并取下手表、戒指，避免刮伤宝宝。准备所需用物，并将沐浴后所需衣物一一套好准备洗澡水时，先放冷水再加热水，以手腕內侧试水溫，约37℃到40℃左右即可。新生儿沐浴前注意事项

-观察宝宝及亲子互动最佳时机沐浴步骤姿势-

将宝宝身体夹在

妈妈的腰侧处，一手托住宝宝的头、颈及背，如同抱橄榄球的方式。

沐浴步骤沐浴步骤洗脸-

使用小毛巾的四个角，由眼→鼻→耳→脸，依序清洗，洗眼时宜由内向外。沐浴步骤洗脸-沐浴步骤洗头-

以大拇指、中指分別压住宝宝两耳，以防止水流入耳內，以另一手涂抹洗发精，轻轻搓洗，再以清水洗净后擦干头发。

沐浴步骤沐浴步骤前身体-先以手掌沾水，轻拍前胸，让宝宝先

适应水温，一手横

过肩后固定于宝宝

腋下，清洗颈部、

前胸、上肢、腹部、

下肢、生殖器等部位。

沐浴步骤沐浴步骤后身体-将宝宝翻转过来，一手横过胸前，固定于宝宝腋下，让宝宝趴在手掌上，依序清洗背部→臀→下肢等部位。

沐浴步骤后身体-沐浴步骤擦干身体-

洗净后将宝宝抱出浴盆，立即以大浴巾擦干，尤其耳后，关节及皮肤皱褶处都要擦干，并立即穿上已准备好的衣物。沐浴步骤擦干身体-

如何清洁新生儿口腔

新生儿刚出生时，口腔里常常有一定的分泌物，这是正常现象，一般无需擦去。为了清洁口腔，妈妈可以定时给婴儿喂些温开水，就可清洁口腔中的分泌物，但是有一些家长，为了给孩子清洗口腔，损坏了口腔粘膜造成了口腔粘膜的感染，这样易致口腔炎，甚至出现败血症。如果一定要清除脏物时，让婴儿侧卧位，用小毛巾或围嘴围在婴儿的颌下，防止沾湿衣服，家长用肥皂洗净双手，用棉签蘸上淡盐水或温开水，先擦口腔内的两颊部、齿龈外面，再擦齿龈内面及舌部。如果婴儿闭口不配合。家长可以用左手拇指、食指捏婴儿的两颊，使其张口，再进行清洁，但动作一定要轻巧，因为婴儿的口腔黏膜极柔嫩，唾液少，易损伤而致感染，产生发炎溃烂等现象，故在清洁口腔时一定要注意，不可操之过急，要小心护理。

如何清洁新生儿口腔

新生儿刚出生时，口脐带护理步骤1.新生儿沐浴后必须做一次脐带护理。2.以75%酒精沾湿无菌棉棒2支，一次用一支棉棒于脐根部由內向外做环形消毒即可。脐带护理步骤1.新生儿沐浴后必须做一次脐带护理。脐带护理步骤3.消毒范围约直径3公分。4.新生儿出院时，本院已为您备好脐带护理用物。脐带护理步骤3.消毒范围约直径3公分。脐带护理注意事项若有潮湿或沾上粪便则需随时更换。于出生后约7-10天左右脐带会干硬脱落。脐带脫落前后2-3天会出现少量淡黃色或淡咖啡色分泌物，予勤加以消毒即可。若有出现分泌物或接近脫落时，可用纱布覆盖脐带，并固定。应随时观察脐带有无出血及感染之征象，如分泌物呈现绿色、黑色或产生臭味、脐部发红、发烧时则需立即就医。脐带护理注意事项若有潮湿或沾上粪便则需随时更换。更换尿片室温24℃以上，以防宝宝着凉。准备干净的纸尿裤，放在可以随手取到的地方，如果宝宝大便了，还要准备一小盆温水，替宝宝清洗。指甲不能太长，清洗双手，冬天时要先温暖双手才给宝宝换纸尿裤。尿布应用柔软、清洁、吸水性强的棉织品，勤洗勤换，每次洗后应经日光照射或开水浸烫消毒。更换尿片室温24℃以上，以防宝宝着凉。更换尿片第一步

将宝宝裤子脱下，撕开旧纸尿裤的胶贴，单手提起宝宝双腿，使其臀部提高。如果宝宝大便了，要用另一只手将旧纸尿裤较干净的上部，由上向下抹，以清理粪便，再向内折叠旧纸尿裤，垫在宝宝臀下。更换尿片第一步更换尿片第二步用清水或护儿湿巾，由前向后轻轻清理宝宝臀部，不要来回擦拭，要用干纸巾拭干臀部水分并拿掉纸尿裤。更换尿片第二步第三步拉直纸尿裤，展平后腰部分垫在宝宝臀下，然后放下宝宝双腿。更换尿片第三步更换尿片更换尿片第四步

按粘贴区指示粘贴更换尿片第四步更换尿片第五步

纸尿裤防漏隔边向外拉一拉，以防侧漏。更换尿片第五步三、婴儿抚触

婴儿抚触是通过抚触者双手，对宝宝的皮肤进行有次序的，有手法技巧的科学抚摩，让大量温和的良好刺激通过皮肤传到中枢神经系统，以产生积极的生理效应。整个过程充满了母子间爱的情感交流，是一个亲子互动的过程。三、婴儿抚触婴儿抚触是通过抚触者双手，对宝宝的皮婴儿抚触的好处1)促进小儿生长发育2)减弱应激反应提高抗病能力促进疾病康复。3)促进食物消化吸收4)促进正常睡眠节律的建立减少哭闹。

婴儿抚触的好处1)促进小儿生长发育5)促进亲子情感交流6)不仅仅是皮肤的接触更是视觉、听觉、触觉、动觉平衡觉的综合信息传递7)接受抚触的孩子更聪明8)有利于孩子的智力发育特别是情感的发育和提高促进孩子自身素质的提高

婴儿抚触的好处迎接未来的挑战！5)促进亲子情感交流婴儿抚触的好处迎接未来的挑战！如何做抚触二、抚触时间选择——

沐浴前后均可，午睡及晚上睡觉前两次进食中间，小儿不疲倦，不饥饿，不烦躁小儿清醒时。如何做抚触二、抚触时间选择——如何做抚触一、抚触前准备：房间：温暖（室温25度以上）、宁静，播放柔和的音乐，有助于母婴彼此放松物品准备：毛巾、尿片、换洗的衣物婴儿润肤油,柔湿巾抚触者：双手温暖，指甲短于指端。如何做抚触一、抚触前准备：如何做抚触二、婴儿抚触的顺序：

前额---下颌---头部---胸部---

腹部---上肢---下肢---背部---臀部如何做抚触二、婴儿抚触的顺序：婴儿抚触6部曲从前额中心处用双手拇指往外推压，划出一个微笑状下颌部同样用双手拇指推压向耳前划出一个微笑状婴儿抚触6部曲从前额中心处用双手拇指往外推压，划出一个微笑状双手放在婴儿两侧肋缘手向上划向宝宝右肩复原左手向上划向宝宝左肩婴儿抚触6部曲双手放在婴儿两侧肋缘婴儿抚触6部曲按顺时针方向按摩腹部。在脐痂未脱落前不要按摩该区域按摩的同时对宝宝说我爱你婴儿抚触6部曲按顺时针方向按摩腹部。婴儿抚触6部曲将婴儿双手下垂，用一只手捏住其胳膊，从上臂到腕部轻轻挤捏双手夹住小手臂上下搓滚，用拇指从手掌心按摩至手指婴儿抚触6部曲将婴儿双手下垂，用一只手捏住其胳膊，从上臂到腕部轻轻挤捏婴儿按摩婴儿的大腿、膝部、小腿，从大腿至脚踝部轻轻挤捏。双手夹住腿部上下搓滚，用拇指从脚后跟按摩至脚趾婴儿抚触6部曲按摩婴儿的大腿、膝部、小腿，从大腿至脚踝部轻轻挤捏。婴儿抚触双手平放背部脊柱两侧，从颈部向下按摩至骶尾部婴儿抚触6部曲双手平放背部脊柱两侧，从颈部向下按摩至骶尾部婴儿抚触6部曲给宝宝穿衣服衣物的选择内衣应选用柔软、宽松、浅色的棉织品，不宜用带子捆绑。给宝宝穿衣服衣物的选择给宝宝穿衣服（开襟衣服）

给宝宝穿衣服（开襟衣服）

给宝宝穿衣服（开襟衣服）

给宝宝穿衣服（开襟衣服）

给宝宝穿衣服（圆领衣服）

给宝宝穿衣服（圆领衣服）

给宝宝穿衣服（圆领衣服）

给宝宝穿衣服（圆领衣服）

谢谢！谢谢！

优质护理服务

优质护理服务上班时间不能玩手机！做治疗期间不能接打电话！新生儿护理技巧实际操作和母乳喂养技巧课件新生儿护理技巧实际操作和母乳喂养技巧课件护理改革的紧迫性病人不满意社会不满意政府不满意护士也不满意护理改革的紧迫性病人不满意优质护理服务目标护士满意患者满意医生满意医院满意社会满意政府满意护理管理者的挑战优质护理服务目标护士满意医院满意护理管理者的挑战“优质护理服务落实到位”是二甲复审和三级医院评审中的核心条款。“优质护理服务落实到位”是二甲复审和三级医院评审中的核心条款1、访谈院长、副院长、护理部主任及其他相关职能科室负责人，对优质护理目标和内涵知晓和落实情况。2、访谈医护人员与患者对护理服务满意情况。1、访谈院长、副院长、护理部主任及其他相关职能科室负责人，对什么是优质护理服务？坚持“以病人为中心”，进一步规范临床护理工作，切实加强基础护理，改善护理服务，提高护理质量，保障医疗安全，努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。什么是优质护理服务？优质护理服务是由护理部牵头、院领导大力支持，职能科室及临床科室主任、医生配合，护士长、护士参与的一项工作。优质护理服务是由护理部牵头、院领导大力支持，职能科室及临床科优质护理服务的内涵以“病人为中心”，改革护理分工模式，落实责任制整体护理，提升护士专业水平，为患者提供安全、全程、全面、专业、人性化的护理服务。优质护理服务的目标

是加强临床护理工作，强化基础护理，改善护理服务，让患者满意、社会满意、政府满意。优质护理服务的内涵FIRSSPITA内涵全程、全面生活照顾病情观察治疗护理健康指导连续、完整入院到出院8小时在岗，24小时负责对患者而言：在住院期间有1-2名责任护士负责对护士而言：每位护士须负责一定数量的患者。49FIRSSPITA内涵全程、全面连续、完整对患者而言：在住院HOSPITAL排班模式小组责任包干模式责任包床到人模式小组负责一切护理工作体现护士分层次合作做到8小时在班，24小时负责护士协作意识强组里每个护士的岗位职责明确医护患之间更密切和谐。将病区病人平均分配每位护士，人人参与管理病人掌握病人情况有一定难度8小时在岗，直接护理患者的时间有限要求护士能力均衡50HOSPITAL排班模式小组责任包干模式责任包床到人模式小组如何做好优质护理？1、转变服务理念、提高服务意识借助榜样的力量，充分发挥潜能保持积极乐观的态度，充分衡量工作的利弊转变服务理念，服务端口前移真心对待自己的每一位病人如何做好优质护理？2、提升服务质量，提供优质护理换位思考，满足病人的需求不断摸索便捷的流程，积累优质护理的经验2、提升服务质量，提供优质护理3、责任护士主要职责：晨间护理时认真做好病房整理，主动和病人打招呼，让病人对责任护士更加熟悉。晨间参加交接班，认真听取夜班护士及医生的交班报告。参加床头交接班，床头有交接自己的病人。了解所管病人有无病情变化及特殊情况。为病人做任何治疗护理时要将沟通放在重要位置。按时巡视病房，及时发现病情变化，及时报告医生，及时处理。按时测量生命体征，及时记录。及时提出护理问题，制定护理计划。3、责任护士主要职责：责任护士与小组包干相结合模式：病人入院到出院均由一名护士负责到底责任护士固定，服务时间固定护士与患者有效交流的时间较多责任护士可以做到8小时在班，24小时负责

8小时之外也由相对固定的护士负责与主管医师的工作时间基本相符，便于沟通54责任护士与小组包干相结合模式：54做到接待热心、护理精心，征求意见虚心，诊疗细心、解释耐心，从患者的病情、用药，到术前、术后注意事项，做到主动介绍，释义答问、沟通到位；准确、有效地实施各种医嘱；为每位患者提供各自疾病的用药、健康指导，解决患者关切的问题，提供全面、耐心、细致的护理服务。做到接待热心、护理精心，征求意见虚心，诊疗细心、解释耐心，从实施优质护理丰富护理内涵

优质护理核心一：改革分工方式优质护理核心二：完善规章制度，规范护理服务内容优质护理核心三：人文护理优质护理核心四：简化护理文书优化护理流程。优质护理核心五：夯实基础护理优质护理核心六：健康教育敢说会说协调沟通用心用情优质护理核心七：提升护士职业价值感实施优质护理丰富护理内涵

优质护理核心一：改革分工方式优质护理核心一：改革分工方式

相对固定的白班制责任包干制，责任护士要充分了解所护理的病人优点：连续全程确保病人安全优质护理核心一：改革分工方式

相对固定的白班制优质护理核心二：完善规章制度，规范护理服务内容1.加细专科疾病护理常规2.各疾病、检查健康教育、护理告知统一一致3.根据科室疾病临床路径制定相应的护理路径4.规范各种手术护理流程5.梳理完善临床护理规章制度6.使各项工作有章可循优质护理核心二：完善规章制度，规范护理服务内容1.加细专科疾优质护理核心三：人文护理

优质护理服务目标：

换液不用叫护理专人管热情洒满床四有，五心，六个一，七声四有：入院有人迎，检查有人陪，困难有人帮，出院有人送。五心：爱心，耐心，热心，细心，责任心。六个一：一声问候，一个微笑，一把椅子，一杯热水，一本健康教育手册，一张联系卡。七声：入院有问候声，巡视有称呼声，操作前有解释声，操作中有安慰声，操作失误有道歉声，配合操作有致谢声，出院有欢送声真正体现人性化服务。

优质护理核心三：人文护理

优质护理服务目标：优质护理核心四：简化护理文书优化护理流程。以患者为中心优化工作流程。以护理程序为工作主线，进行相关表格设计。设计思路为护士评估患者护理需要，制定当日护理工作计划，按照患者实际需求，有计划地、定时地落实各项护理措施。护理记录以打钩形式为主，减少文字书写。优质护理核心四：简化护理文书优化护理流程。以患者为中心优优质护理核心五：夯实基础护理

晨间护理四部曲：一问（问候病人）二看（查看病情）三做（基础护理）四教（健康宣教）优质护理核心五：夯实基础护理

晨间护理四部曲：优质护理核心六：健康教育敢说会说

协调沟通用心用情健康教育在病人想问之前；专业叮嘱在病人不了解之前；可能出现的问题解决在没有出现之前输液前沟通什么；发药时沟通什么；扫床前沟通什么；检查前沟通什么；劝走探视时怎么沟通；就事不能说事把患者的事放在心上（答应了-忘了-应付）健康教育的切入点：1.某一种病2.某一项特殊的诊疗措施3.某种手术4.某一项检查5.某一种特殊药物6.某一项护理措施优质护理核心六：健康教育敢说会说

一个关于中美护理工作时间分布的比较55%用于病人沟通病情看护美国护士工作时间分配15%用于病人沟通病人诊疗服务中国护士工作时间分配一个关于中美护理工作时间分布的比较55%用于病人沟通病情看护优质护理核心七：提升护士职业价值感通过开展优质护理服务工程：使我们的护士在健康指导中传授知识，在日常教育中展现自我，在护理操作中判断病情，在专业护理中体现价值，得到患者的认可，医生的信任、领导的赞扬、社会和政府的肯定，我们的护士也满意了，护士的职业价值感提升了。“只有满意的护士才有满意的病人”优质护理核心七：提升护士职业价值感通过开展优质护理服务工程：优点

包病人护理医师满意度病人满意度65护士责任感护士价值感优点包病人护理医师满意度病人满意度65护士责任感护士价值存在的问题：1、护士对优