急危重症护理本科教学大纲

护理学院《急危重症护理学》课程教学大纲课程中文名称：急危重症护理学适用对象：护理本科四年制专业本大纲每一章节均由教学目的、教学重点与难点和教学内容【教学目的】【教学内容】1.掌握急救医疗服务体系、院前急救的定义及院前急救、医院急诊科救治、重3.熟悉院前急救、医院急诊科救治、重症监护各种运转模式的特点。4.熟悉危重症护理多学科团队的能力要点及核心【教学重点与难点】【教学内容】1.掌握灾难的定义及灾难救援中伤病员的检伤分类、伤病员的安置与救护、伤【教学重点与难点】【教学内容】2.护理干预中急危重症患者家属的个体化因素、急危重症患者家属心理变化的【教学内容】1.掌握心搏骤停的概念、临床表现及判断，心肺复苏术的生存链，基本生命支持方法及注意事项2.熟悉心脏骤停的类型，心肺脑中高级心血管生命支持和心搏骤停后治疗与护【教学重点与难点】重点：心搏骤停的临床表现，心肺脑复苏中的基础生命支持。难点：心肺脑复苏中的高级心血管生命支持和心搏骤停后治疗。【教学内容】二、心搏骤停常见原因三、心搏骤停的临床表现第二节心肺脑复苏二、高级心血管生命支持三、心搏骤停后治疗1.掌握多发伤、复合伤、联合伤的概念，多发伤的临床特点、多发伤的救治与2.熟悉创伤评分系统、创伤后的病理生理变化、创伤气道的评估与建立、多发【教学重点与难点】重点：多发伤的临床特点、多发伤的救治与护理。难点：创伤后的病理生理变化及多发伤的评估与判断。【教学内容】中毒、急性镇静催眠药中毒的中毒机制、救治原则与护理措施【教学重难点】【教学内容】5.了解各类危重症患者评估工具运用的临床意义及常用系统功能监测指标的临【教学重难点】3.心血管系统功能监测、呼吸系统功能监测、神经系统功能监测、消化系统功4.无创与有创动脉血压监测、中心静脉压监测、心电图监测、呼气末二氧化碳分压监测、脉搏血氧饱和度监测、气道压力监测、动脉血气分析、胃肠黏膜内pH监测、颅内压监测与脑电图监测等。1.各类危重患者评估工具运用的临床意义。2.无创与有创动脉血压监测的原理及心电图监测、中心静脉压监测、呼吸末二【教学内容】第一节危重症患者的评估二、意识障碍的评估三、疼痛的评估第二节心血管系统功能监测第三节呼吸系统功能监测二、呼吸容量监测三、呼气末二氧化碳监测五、呼吸力学监测3.了解全身炎症反应综合征、脓毒症和脓毒症性休克、多器官功能障碍综合征【教学重难点】难点：多器官功能障碍综合征的诊断、救治与护理。【教学内容】第一节全身性炎症反应综合征第三节多器官功能障碍综合征【教学内容】【教学内容】管内插管术、气管切开术、球囊-面罩通气术、胸膜腔穿刺术、除颤、动脉穿刺管内插管术、气管切开术、球囊-面罩通气术、胸膜腔穿刺术、除颤、动脉穿刺【教学内容】急危重症护理学概述急救医疗服务体系的组成与管理灾难护理急危重症患者家属的护理急诊分诊急诊护理评估心搏骤停与心肺脑复苏时第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章第十二章第十三章第十四章第十五章第十六章第十七章第十八章第十九章第二十章严重创伤常见急症环境及理化因素损伤急性中毒常见危急值危重症患者评估与系统功能监测多器官功能障碍危重症患者的营养支持危重症患者的疼痛管理与镇静危重症患者常见并发症的监测与预防常见急救技术机械