部编版小学语文一年级下册第4课-《四个太阳》教学课件

4四个太阳4四个太阳第1课时第2课时第1课时第2课时猜谜语有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就是刮风。谜底：_______太阳第1课时猜谜语有位老公公，谜底：_______太阳第1课时送尝道太tàidàochánɡsònɡ香xiānɡ忙mánɡ颜温yánwēn因yīn该ɡāi阳甜yánɡnuǎn暖tián初读课文自由读课文，圈出文中的生字。送尝道太tàidàochánɡsònɡ香xiānɡ巧记生字比一比：大——太加一加：+日=阳+关=送辶+日香禾=因——回巧记生字比一比：大——太加一加：+日=阳+关=送辶+日香禾=书写指导猜谜语大口框里有个“大”谜底：_______因书写指导猜谜语大口框里有个“大”谜底：_______因结构：部首：书写指导：全包围口被包围部分的大小要适中，笔顺规则为先外后内再封口。yīn因观察比较：“园”与“因”哪里长得像？结构：部首：书写指导：全包围口被包围部分的大小要适中课文解读朗读课文，思考：文中的小男孩分别为四季画了哪四个不同颜色的太阳？绿绿的太阳金黄的太阳红红的太阳彩色的太阳课文解读朗读课文，思考：文中的小男孩分别为四季画了哪说一说，你最喜欢哪个季节的太阳？试着描述一下那个季节的太阳是什么样的。说一说，你最喜欢哪个季节的太阳？试着描述一下那个季节高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。怎样理解“到处”？高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。怎样理解“到处我会填绿绿的太阳照着高山，高山——（）绿绿的太阳照着田野，田野——（）绿绿的太阳照着街道，街道——（）绿绿的太阳照着校园，校园——（）一片清凉一片清凉一片清凉一片清凉我会填绿绿的太阳照着高山，高山——（）绿绿金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。想象一下，你的眼前出现了哪些香甜的水果？金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。香甜的水果香甜的水果你能用动作告诉我你现在的感觉吗？你能用动作告诉我你现在的感觉吗？说一说，你们看到的春天的色彩都有哪些？说一说，你们看到的春天的色彩都有哪些？复习回顾高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖第2课时复习回顾高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖高山金黄碧绿果园清凉田野火红温暖香甜高山金黄碧绿果园清凉田野火红温暖香甜结构：部首：书写指导：左右阝左耳旁高且小，“日”字写中央。横撇弯钩——下笔写短横，转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向往左上。yánɡ阳书写指导结构：部首：书写指导：左右阝左耳旁高且小，“日”字写结构：部首：书写指导：独体字丶笔顺是“点、撇、横折钩、点”，注意起笔是点。wèi为结构：部首：书写指导：独体字丶笔顺是“点、撇、横折钩结构：部首：书写指导：左右木“交”的长撇起笔对准上方点的中间，捺的起笔对准短撇的尾部，撇、捺要舒展。xiào校结构：部首：书写指导：左右木“交”的长撇起笔对准上方结构：部首：书写指导：左右禾禾字旁，注意右边“火”的笔顺。qiū秋结构：部首：书写指导：左右禾禾字旁，注意右边“火”的笔顺。q结构：部首：书写指导：上下金撇、捺要舒展，起笔在竖中线上相连，中间的竖写在竖中线上，撇、点分别在竖中线两侧，最后的“横”要稍长。jīn金结构：部首：书写指导：上下金撇、捺要舒展，起笔在竖中课文解读自由朗读课文，一边读一边画出不懂的词语。小组讨论：怎样理解这些词语。课文解读自由朗读课文，一边读一边画出不懂的词语。小组讨论：文中小朋友为什么要画这种颜色的太阳？因为……所以……小组讨论：文中小朋友为什么要画这种颜色的太阳？因为…夏天因为绿太阳能带来清凉，所以夏天要画个绿太阳。夏天因为绿太阳能带来清凉，所以夏天要画个绿太阳。秋天秋天冬天冬天春天春天拓展延伸画一画画出“我心中的太阳”，你想画什么样的太阳？为什么要这样画？想表达什么心愿？拓展延伸画一画画出“我心中的太阳”，你想画什么样的太课堂小结课文中的小朋友把美好的心愿送给每一个季节。同学们把美好的心愿带到世界的每一个角落。老师也有一个心愿，就是送同学们一个快乐的太阳，希望同学们每天都快快乐乐的。课堂小结课文中的小朋友把美好的心愿送给每一个季节。同清凉温暖四个太阳香甜多彩板书设计清凉温暖四个太阳香甜多彩板书设计部编本人教版·一年级下册语文4四个太阳部编本人教版·一年级下册语文4四个太阳新课导入我有一个美丽的愿望长大以后能播种太阳播种下一个会结出许多的太阳一个送给南极一个送给北冰洋一个挂在冬天一个挂在晚上到那个时候世界每个角落都会变得温暖又明亮

种太阳新课导入我有一个美丽的愿望种太阳你喜欢太阳吗？你觉得每个季节的太阳是不是一样的呢？你喜欢太阳吗？你觉得每个季节的太阳是不是一样的作者简介

作家名片：夏辇生，江苏南京人。中国作家协会会员，资深记者，著名童话作家、小说家。作品曾获陈伯吹儿童文学园丁奖、中国电视“星光奖”“金牛奖”等。

主要作品：《船月》《虎步流亡》《神秘的红蝴蝶》《着火的蓝月亮》等。作者简介作家名片：夏辇生，江苏南京人。中国作家协会会太阳是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。太阳系质量的99.87%都集中在太阳上。太阳系中的大行星、小行星、流星、彗星以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转。知识备查太阳是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。太阳系质量我会写字词学习太tàitàiyánɡ太阳tàidà太大造句：这个南瓜实在是太大了，我都搬不动。笔顺：我会写字词学习太tàitàiyánɡtàidà造句：这个阳yánɡtàiyánɡ太阳xīyánɡ夕阳造句：夕阳西下，明天一定是个大晴天！笔顺：阳yánɡtàiyánɡxīyánɡ造句：夕阳西下，明天校xiào学校校园校长笔顺：造句：我们的校园真漂亮校xiào学校校园校长笔顺：造句：我们的校园真漂亮金jīnjīnsè金色huánɡjīn黄金造句：箱子里全是闪闪发光的黄金。笔顺：金jīnjīnsèhuánɡjīn造句：箱子里全是闪闪秋qiūqiūtiān秋天qiūɡāoqìshuǎnɡ秋高气爽造句：秋高气爽的十月，正是出游的好时候。笔顺：秋qiūqiūtiānqiūɡāoqìshuǎnɡ因yīnyuányīn原因yīnxiǎoshīdà因小失大造句：猴子摘了香蕉丢了西瓜，真是因小失大，不值得。笔顺：因yīnyuányīnyīnxiǎoshīdà造句：为wèiyīnwèi因为shějǐwèirén舍己为人造句：他那种舍己为人的精神让人感动。笔顺：为wèiyīnwèishějǐwèirén造句：他那太阳片金秋因为太阳片金秋因为我会认道人行道送送给dàosònɡ我会认道人行道送送给dàosònɡ忙忙碌尝品尝mánɡchánɡ忙忙碌尝品尝mánɡchánɡ香芳香甜香甜xiānɡtián香芳香甜香甜xiānɡtián温温度计暖暖和wēnnuǎn温温度计暖暖和wēnnuǎn该应该颜颜色ɡāiyán该应该颜颜色ɡāiyán多音字处为chù（）chǔ（）相处长处wéi（）wèi（）因为成为多音字处为chù（）chǔ（）相处长词语解释【到处】【香甜】【冻僵】【邀请】【彩色】因为太冷而僵硬或受伤。又香又甜。各处；处处。请人到自己的地方来或到约定的地方去。多种颜色。词语解释【到处】因为太冷而僵硬或受伤。又香又甜。各处；处处。整体感知四个太阳sìɡètàiyánɡ用心倾听，找一找：小作者分别画了四个怎样的太阳？整体感知四个太阳sìɡètàiyánɡ

绿绿的太阳

金黄的太阳

红红的太阳

彩色的太阳绿绿的太阳金黄的太阳红红的太阳彩色的太阳课文解读夏天好热课文解读夏天好热我画了个绿绿

的太阳，挂在夏

天

的天空。wǒhuàleɡèlǜlǜdetàiyánɡɡuàzàixiàtiāndetiānkōnɡ我画了个绿绿的太阳，挂高山ɡāoshān高山ɡāoshān田野tiányě田野tiányě街道jiēdào街道jiēdào校园xiàoyuán校园xiàoyuán到处一片清凉dàochùyípiànqīnɡliánɡ到处一片清凉dàochùyípiànqī秋天是丰收的季节秋天是丰收的季节我画了个金黄的太阳，送给秋天。wǒhuàleɡèjīnhuánɡdetàiyánɡsònɡɡěiqiūtiān我画了个金黄的太阳，送jīnhuánɡdeluòyèmánɡzheyāoqǐnɡxiǎohuǒbànqǐnɡtāmenchánɡchɑnɡshuǐɡuǒdexiānɡtián金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。jīnhuánɡdeluòyè金黄太阳照射过的水果更加香甜xiānɡtián金黄太阳照射过的水果更加香甜xiānɡtián冬天来了冬天来了wǒhuàleɡèhónɡhónɡdetàiyánɡsònɡɡěidōnɡtiān我画了个红红的太阳，送给冬天。wǒhuàleɡèhónɡ阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。yánɡɡuānɡwēnnuǎnzhexiǎopénɡyoudònɡjiānɡdeshǒuhéliǎn阳光温暖着yánɡ我画了（）的太阳，送给（），因为（）我画了（）的太阳，送给（），因为（）我画了（）的太阳，送给（），因为（）我会填绿绿夏天夏天太热了，绿绿的太阳给高山、田野、街道、校园带来一片清凉。金黄秋天秋天是个丰收的季节，让我们尝到了果子的香甜。红红冬天冬天寒冷，红红的太阳可以给我们带来温暖。我画了（）的太阳，送给（），因为（

哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？òhuàɡècǎisèdeyīnwèichūntiānshìɡèduōcǎidejìjié哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。春雪白的梨花lí雪白的梨花lí大红的杜鹃花dùjuān大红的杜鹃花dùjuān粉红的桃花fěn粉红的桃花fěn金黄的油菜花金黄的油菜花蓝蓝的天空蓝蓝的天空清凉温暖四个太阳结构梳理香甜（美好心愿）多彩清凉温暖四个太阳结构梳理香甜（美好心愿）多彩主旨概括本文讲“我”为四季画了不同颜色的太阳，表达了“我”期望人们在每个季节都能快乐幸福的愿望。主旨概括