2022-2023学年江西省宜春市宜丰中学高一下学期第三次月考生物试题（解析版）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高一下学期第三次月考生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．DNA复制的原料是

（

）A．葡萄糖 B．氨基酸 C．核糖核苷酸 D．脱氧核糖核苷酸【答案】D【分析】1、DNA复制过程：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开。（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。2、特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制。3、条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链。（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸。（3）能量：ATP。（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。4、DNA分子复制发生的时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。5、准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板。（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行。【详解】DNA复制后形成的仍是DNA分子，DNA的基本单位是脱氧核苷酸（或脱氧核糖核苷酸），所以需要的原料是脱氧核苷酸（或脱氧核糖核苷酸）。故选D。2．若人类的有耳垂对无耳垂为显性，且由常染色体上的1对等位基因控制。一对有耳垂的夫妇，生了一个无耳垂的孩子（不考虑突变）。该夫妇再生一个有耳垂孩子的概率是（）A．1/2 B．1/3 C．3/4 D．1/6【答案】C【分析】用A、a基因表示人类的有耳垂和无耳垂，且有耳垂对无耳垂为显性，由于一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，该夫妇的基因型均为Aa。【详解】用A、a基因表示人类的有耳垂和无耳垂，且有耳垂对无耳垂为显性，由于一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，该夫妇的基因型均为Aa，该夫妇再生一个有耳垂孩子的概率是3/4（1/4AA＋2/4Aa），ABD错误，C正确。故选C。3．有关DNA分子复制的叙述，不正确的是（

）A．全部解旋后再复制 B．发生在有丝分裂的间期C．需以脱氧核苷酸为原料 D．半保留复制【答案】A【分析】半保留复制：一种双链脱氧核糖核酸(DNA)的复制模型，其中亲代双链分离后，每条单链均作为新链合成的模板。因此，复制完成时将有两个子代DNA分子，每个分子的核苷酸序列均与亲代分子相同。子代DNA分子中，一条链来自亲代，另一条链为新合成的链。这是1953年沃森和克里克在DNA双螺旋结构基础上提出的假说，1958年得到实验证实。【详解】A、DNA复制时是边解旋变复制，不是全部解旋后再复制，A错误；

B、DNA复制发生在有丝分裂的间期或减数第一次分裂前的间期，B正确；C、由于DNA复制的产物是DNA，故需以脱氧核苷酸为原料，C正确；

D、DNA复制的特点表现为边解旋变复制，且为半保留复制，D正确。故选A。【点睛】熟知DNA复制的过程、特点、场所以及条件是解答本题的关键！4．下列遗传病中，属于单基因遗传病的是A．白化病 B．青少年型糖尿病C．人类的21三体综合征 D．人类的猫叫综合征【答案】A【分析】人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类遗传病。主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病三大类，由染色体异常造成的遗传病，患者体内没有致病基因。【详解】A、白化病属于常染色体上的隐性致病基因引起的，属于单基因遗传病，A正确；

B、青少年型糖尿病属于多基因遗传病，B错误；C、人类的21三体综合征是多了一条21号染色体，属于染色体异常遗传病，C错误；D、人类的猫叫综合征是因为5号染色体缺失了一段所致，D错误。故选A。5．下列关于T2噬菌体侵染大肠杆菌实验说法正确的是（）A．噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌B．噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C．实验中可用15N代替32P标记DNAD．大肠杆菌的嘌呤碱基之和与嘧啶碱基之和的比值与T2噬菌体的相同【答案】A【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质；结论:DNA是遗传物质。【详解】A、T2噬菌体的DNA合成的模板来自噬菌体自身的DNA，而原料来自于大肠杆菌，A正确；B、T2噬菌体的蛋白质外壳是在大肠杆菌体内以噬菌体的DNA为模板编码的，B错误；C、N是蛋白质和DNA共有的元素，若用15N代替32P标记噬菌体的DNA，则其蛋白质也会被标记，C错误；D、大肠杆菌细胞内有DNA和RNA，所以嘌呤碱基（A+G）之和与嘧啶碱基（C+T或U）之和的比值不等于1，T2噬菌体的核酸只有DNA，嘌呤碱基（A+G）之和与嘧啶碱基（C+T或U）之和的比值等于1，D错误。故选A。6．果蝇的下列细胞中，一定不含2个染色体组的细胞的是（

）A．精原细胞 B．初级精母细胞 C．次级精母细胞 D．精细胞【答案】D【分析】染色体组是细胞中的一组非同源染色体，其形态、大小各不相同，含有该生物生长发育所需要的全部遗传信息。果蝇为二倍体生物。【详解】A、精原细胞是特殊的体细胞，含有两个染色体组，A不符合题意；B、初级精母细胞中染色体经过复制，但染色体数目不变，仍含有两个染色体组，B不符合题意；C、减数第一次分裂过程中同源染色体分离，次级精母细胞在减数第二次分裂后期着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，含有两个染色体组，C不符合题意；D、精细胞中不含有同源染色体，只含有一个染色体组，D符合题意。故选D。【点睛】7．子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中可以发生基因重组的过程是（

）A．① B．② C．③ D．④【答案】A【分析】基因自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因重组发生的时期是减数分裂。【详解】A、①过程是两对等位基因随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，形成4种配子，发生了基因重组，A正确；B、②过程是一对等位基因分离，形成2种配子，没有发生基因重组，B错误；C、③过程是雌雄配子随机组合，形成受精卵，没有发生基因重组；C错误；D、④过程是雌雄配子随机组合，形成受精卵，没有发生基因重组；D错误。故选A。8．下列有关孟德尔杂交实验的说法错误的是（

）A．基因型Dd的个体可产生两种雌配子，比例为1︰1B．F1测交后代性状比为1︰1，反映出F1两种配子比例为1︰1C．孟德尔在提出假说以后进行了杂交实验D．在对豌豆人工授粉之前先进行人工去雄套袋处理【答案】C【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。【详解】A、基因型Dd的个体可产生两种比例相等的雌配子，即D和d的比例为1︰1，A正确；B、测交是指待测个体与隐性纯合子杂交，F1测交后代性状比为1︰1，反映出F1两种配子比例为1︰1，B正确；C、孟德尔在进行杂交实验之后通过观察现象提出问题，进而提出假说并进行测交实验，C错误；D、为避免豌豆自花传粉和外来花粉的干扰，在对豌豆人工授粉之前先进行人工去雄套袋处理，D正确。故选C。9．一对相对性状的杂交实验中，下列哪种情况会导致F2不出现3:1的性状分离比A．控制相对性状的基因位于X染色体上B．受精时雌雄配子随机结合C．F1产生的不同类型的雄配子活力不同D．F2不同基因型个体的存活率相同【答案】C【分析】基因的分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【详解】A、若控制相对性状的基因位于X染色体上，亲本为XBXB和XbY，子二代中显隐性之比也是3:1，A不符合题意；B、受精时雌雄配子随机结合是出现3：1分离比的前提，B不符合题意；C、F1产生的不同类型的雄配子活力相同，才会出现3：1的分离比，C符合题意；D、F2不同基因型个体的存活率相同，DD:Dd:dd=1:2:1，则高茎：矮茎=3:1，D不符合题意。故选C。10．下列关于核酸的叙述中，正确的是A．DNA和RNA中的五碳糖相同 B．组成DNA与ATP的元素种类不同C．T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数【答案】D【分析】本题考查核酸的种类、结构与功能，明确DNA和RNA的结构、功能的不同是解答本题的关键。【详解】A、DNA中五碳糖是脱氧核糖，RNA中五碳糖是核糖，A错误；B、DNA与ATP元素都是C、H、O、N、P，B错误；C、T2噬菌体遗传物质是DNA，C错误；D、双链DNA分子中两条单链对应的的碱基通过氢键互补配对，所以嘌呤数等于嘧啶数，D正确。故选D。11．如图甲、乙、丙分别表示DNA的复制、转录和翻译过程，下列叙述错误的是（）A．人体细胞中甲、乙过程发生的主要场所相同B．甲、乙、丙过程中碱基配对方式不完全相同C．甲、乙、丙过程均需要原料、模板等，且都消耗能量D．图丙中多个核糖体同时合成的多肽链序列是不相同的【答案】D【解析】分析题图可知：甲图表示DNA复制，bd链的碱基序列相同，ac链的碱基序列相同；乙表示转录过程，需要RNA聚合酶的催化；丙表示翻译，场所是核糖体。【详解】A、甲表示DNA复制，乙表示转录，人体细胞中DNA复制和转录的主要场所都是细胞核，A正确；B、甲过程中DNA链与DNA链配对，乙过程中DNA链与RNA链配对，丙过程中RNA链与RNA链配对，因此三个过程中碱基配对方式不完全相同，B正确；C、DNA复制、转录、翻译都需要模板、原料、能量、酶等基本条件，C正确；D、图丙中多个核糖体同时合成的多肽链序列是相同的，D错误。故选D。12．研究人员利用60Co-γ射线处理某品种花生，获得了高油酸花生突变体。研究发现，该突变与花生细胞中的M基因有关，含有MA基因的花生油酸含量与原花生品种无显著差异，含有MB基因的花生油酸含量较高，从而获得了高油酸型突变体（如图所示）。下列分析错误的是（）A．利用60Co-γ射线处理花生的方法属于人工诱变，具有可在短时间内提高突变概率等优点B．MA基因和MB基因都是通过基因突变形成的，两基因中的嘧啶碱基所占比例相同C．MB基因中“A—T”碱基对的插入，可能导致具有活性的某种蛋白质无法合成D．若直接在M基因的第442位插入一个“A—T”碱基对，则也可获得高油酸型突变体【答案】D【分析】基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，基因突变具有随机性、低频性和不定向性。【详解】A、利用60Co-γ射线处理花生的方法属于人工诱变，其原理是基因突变，人工诱变可在短时间内提高突变概率，A正确；B、根据题意可知，MA基因和MB基因都是通过基因突变形成的，双链DNA分子中，嘧啶碱基和嘌呤碱基互补配对，都是各占一半，故两基因中的嘧啶碱基所占比例相同，B正确；C、由于MB基因中发生了碱基对的插入，基因结构发生改变，可能会导致某蛋白质不能合成、合成的某蛋白质没有生物活性或活性改变等情况发生，C正确；D、根据题干信息，MB基因是在MA基因的基础上插入碱基对获得的，故不能推断出“直接在M基因的第442位插入一个“A—T”碱基对，也可以获得高油酸型突变体”的结论，D错误。故选D。13．下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程中细胞中染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述。下列说法正确的是生理过程甲乙丙……丁染色体组数2→1→2→11→22→4→22→2特点描述性激素作用细胞膜的特点体现遗传信息不变功能趋向专门化A．甲过程中细胞每次分裂都是不均等分裂B．乙过程是细胞膜结构特点的体现，说明细胞膜具有信息交流功能C．丙过程的子细胞中最多有46个核DNA含有卵原细胞的DNA单链D．丁过程是遗传物质定向改变的结果，甲和丙中发生的变异类型相同【答案】B【详解】A．甲过程表示卵原细胞进行减数分裂，在减数第一次分裂时是不均等分裂，减数第二次分裂时次级卵母细胞的分裂是不均等的，但极体的分裂是均等的，A错误；B．乙过程是受精作用，体现了细胞膜的流动性，即细胞膜的结构特点，同时说明了细胞膜具有信息交流的功能，B正确；C．丙是有丝分裂过程，受精卵细胞中含DNA46条，来自卵原细胞的有23条，由于DNA分子是半保留复制，复制后的染色单体在有丝分裂末期会分到两个子细胞中，所以分裂产生的子细胞中最多有23个核DNA含有卵原细胞的DNA单链，C错误；D．丁过程是细胞分化，遗传物质没有发生改变，只是发生了基因的选择性表达，甲表示减数分裂，能发生突变和基因重组，而丙是有丝分裂过程，只能发生基因突变和染色体变异，D错误。故选B。14．有丝分裂、无丝分裂和减数分裂只能在真核细胞中进行。下列叙述正确的是（

）A．由于没有同源染色体的分离过程，有丝分裂过程中一定存在同源染色体B．大肠杆菌可以通过有丝分裂实现细胞数目的增多C．蛙的红细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化D．减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合【答案】C【分析】1、真核细胞分裂方式：无丝分裂、有丝分裂、减数分裂（共同点：都有DNA复制）。2、无丝分裂的特点：分裂过程中不出现纺锤体和染色体。3、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。4、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、某些单倍体植株(如二倍体植株的花粉粒形成的单倍体)在进行有丝分裂过程中，不存在同源染色体，A错误；B、有丝分裂只能发生在真核细胞中，大肠杆菌为原核生物，不进行有丝分裂，B错误；C、蛙的红细胞进行无丝分裂，分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，C正确；D、减数分裂过程中有非同源染色体的自由组合，而受精作用没有，D错误。故选C。15．图甲表示家系中某遗传病的发病情况，图乙是对发病基因的测定，已知控制该性状的基因位于人类性染色体的同源部分，则Ⅱ-4有关基因组成应是图乙中的（

）A． B．C． D．【答案】A【分析】1、人的性别决定是XY型，X、Y染色体是异型同源染色体，X染色体较长，Y染色体较短。2、分析遗传系谱图可知：Ⅱ-3和Ⅱ-4患病，Ⅲ-3不患病，因此该病是显性遗传病，假如该病的致病基为A，则正常基因为a，因此，Ⅲ-3的基因型为XaXa。又知该致病基因位于X、Y染色体的同源区段，所以Ⅱ-3的基因型为XAXa，Ⅱ-4的A基因位于Y染色体上，a位于X染色体上，Ⅱ-4的基因型为XaYA。【详解】A、A图表示Ⅱ-4的基因型为XaYA，其儿子均患病，女儿可能不患病，与系谱图相符，A正确；B、B图表示Ⅱ-4的基因型为XAYa，其女儿均患病，儿子可能不患病，与系谱图不符，B错误；C、C图表示Ⅱ-4的基因型为XaYa，而Ⅱ-4为该显性遗传病患者，肯定含有A基因，C错误；D、D图表示Ⅱ-4的基因型为XAYA，其儿子和女儿均患病，与系谱图不符，D错误。故选A。16．下列各项中不是基因型AaXBY的正常配子的是（）A．AY B．aXB C．AaXB D．aY【答案】C【分析】在减数分裂形成配子过程中同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】AaXBY经过减数分裂产生的配子有：AXB、aXB、AY、aY四种。故选C。【点睛】17．某兴趣小组在研究茶花的遗传时发现，在开红花的茶花植株上开有白色和黄色的花朵。推测与这种茶花培育无关的生物学原理是（

）A．基因突变具有随机性，可发生在生长发育的任何时期B．基因突变具有不定向性，可产生多种等位基因C．基因重组能产生大量新的基因，从而产生不同颜色的花朵D．突变后的基因可随着配子的结合进入下一代【答案】C【分析】基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性等。【详解】A、基因突变具有随机性和不定向性，可发生在生长发育的任何时期，并可产生不同的等位基因，进而产生新性状，故可在开红花的茶花植株上开有白色和黄色的花朵，AB正确；C、基因重组不能产生新基因，只能产生新的基因型和新的性状组合，C错误；D、基因突变属于可遗传变异，突变后的基因可随着配子的结合进入下一代，D正确。故选C。18．图为某果蝇细胞内染色体及基因分布的示意图。下列叙述错误的是（

）A．染色体2、4会发生片段互换，导致基因重组 B．染色体1、3、5、7可构成一个染色体组C．图中每对等位基因的遗传都遵循分离定律 D．该果蝇为雌性，其细胞内含有两条X染色体【答案】A【分析】基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性;减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代。【详解】A、染色体2、4属于非同源染色体，发生片段互换属于染色体结构变异，A错误；B、染色体组是指细胞中的一-组非同源染色体，1、3、5.、7可构成一个染色体组，B正确；C、图中三对等位基因的遗传分别位于三对同源染色体上，因此均遵循基因的分离定律，C正确；D、由图可知7、8为两条X染色体，是雌果蝇，D正确；故选A。19．某多年生高等植物为XY型性别决定，其花色受两对等位基因控制、两对基因独立遗传，且均与Y染色体无关。该植物色素合成途径如图所示，不含色素表现为白花，含有两种色素表现为紫花。选取一蓝花雌株和一红花雄株进行杂交，F1表现为紫花雌株：蓝花雄株=1：1。下列叙述错误的是（

）A．基因A、a位于常染色体上B．基因B、b位于X染色体上C．两个亲本均为纯合子D．F1雌雄交配，F2中紫花植株占3/4【答案】D【分析】由题意分析可知，蓝花（A_bb）雌株与一红花（aaB_）雄株作为亲本进行杂交，F1表现为紫花雌株：蓝花雄株=1：1，一种性别只出现一种性状，可判断亲本为显性雄和隐性雌杂交。故B/b位于X染色体上，两对基因独立遗传，则A/a基因位于常染色体上，亲本基因型为AAXbXb×aaXBY，F1基因型为AaXBXb：AaXbY=1：1，表现为紫花雌株：蓝花雄株=1：1。【详解】A、由分析可知，基因A、a位于常染色体上，A正确；B、由分析可知，F1代中性状有性别差异，基因B、b位于X染色体上，B正确；C、由分析可知，亲本基因型为AAXbXb×aaXBY，两个亲本均为纯合子，C正确；D、F1基因型为AaXBXb、AaXbY，F1雌雄交配，F2中紫花植株（A_XB_）占3/4×1/2=3/8，D错误。故选D。【点睛】20．费城染色体指人类异常的22号染色体，因其首先在美国费城一例9号白血病患者中发现而被命名。如图为费城染色体形成过程，ABL1基因控制合成酪氨酸激酶，当ABL1基因和22号染色体上的BCR基因形成BCR-ABL1嵌合基因后，细胞内酪氨酸激酶活性异常增高，活化了许多调控细胞周期的蛋白和酶，细胞分裂加速，进而致癌。下列相关叙述正确的是（

）A．费城染色体的形成是染色体结构变异和基因重组的结果B．在光学显微镜下可观察到图示变异及BCR-ABL1嵌合基因的位置C．细胞内酪氨酸激酶直接控制细胞分裂，若其活性升高，可能致癌D．图示变异会同时导致9号和22号两条染色体上基因的数目、排列顺序改变【答案】D【分析】细胞癌变的原因：致癌因子使细胞的原癌基因从抑制状态变为激活状态，抑癌基因抑制作用消失，正常细胞转化为癌细胞。1.原癌基因：原癌基因存在于一切正常细胞中，是具有引起细胞癌变潜能的基因。2.抑癌基因：抑癌基因又称肿瘤抑制基因，是细胞中的一类正常的“管家”基因。【详解】A、由图可知，费城染色体是染色体结构变异形成的，A错误；B、图示变异为染色体结构变异，可在光学显微镜下观察到，但不能观察到BCR-ABL1嵌合基因的位置，B错误；C、细胞内酪氨酸激酶并不直接控制细胞分裂，它通过影响调控细胞周期的蛋白和酶而影响细胞分裂，导致细胞癌变，C错误；D、图示变异会导致9号染色体上基因数目减少，而22号染色体基因数目增加，和正常染色体相比，基因数目增加或减少也导致其上的基因排列顺序改变，D正确。故选D。二、多选题21．如果DNA分子上的某一片段是基因，则该片段通常（

）A．携带遗传信息 B．决定某一遗传性状或功能C．能转录成相应RNA D．具双螺旋结构，结构不会发生改变【答案】ABC【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，它的碱基排列顺序中储存着遗传信息，基因可作为模板能转录产生RNA，并通过控制蛋白质的合成控制着一定的性状。【详解】A、基因上的碱基排列顺序代表遗传信息，A正确；B、基因能够决定某一遗传性状或功能，B正确；C、基因能够能转录成相应RNA，C正确；D、基因是有遗传效应的DNA片段，具有双螺旋结构，但结构会发生改变，例如发生了基因突变，D错误。故选ABC。22．利用下图牛皮纸袋内的小球进行两对相对性状的模拟杂交实验。下列叙述错误的是（

）A．纸袋①和纸袋②中的每个小球分别代表的是雌配子和雄配子B．该模拟实验只模拟了基因的自由组合，没有涉及基因的分离C．每次取出的小球必须放回纸袋，目的是保证纸袋内显隐性基因数量相等D．从①③或②④中随机抓取一个小球并组合，既可模拟配子的产生，又可模拟F2的产生【答案】ABD【分析】性状分离比模拟实验的注意事项：1、材料用具的注意事项是：（1）代表配子的物品必须为球形，以便充分混合。（2）在选购或自制小球时，小球的大小、质地应该相同，使抓摸时手感一样，以避免人为误差。（3）选择盛放小球的容器最好采用最好选用小桶或其他圆柱形容器容器，而不要采用方形容器，这样摇动小球时，小球能够充分混匀。（4）两个小桶内的小球数量相等，以表示雌雄配子数量相等。同时，每个小桶内的带有两种不同基因的小球的数量也必须相等，以表示形成配子时等位基因的分离，以及形成数目相等的含显性基因和含隐性基因的配子。2、实验过程注意事项：（1）实验开始时应将小桶内的小球混合均匀。（2）抓球时应该双手同时进行，而且要闭眼，以避免人为误差。每次抓取后，应记录下两个小球的字母组合。（3）每次抓取的小球要放回桶内，目的是保证桶内显隐性配子数量相等（4）每做完一次模拟实验，必须要摇匀小球，然后再做下一次模拟实验。实验需要重复50~100次。【详解】A、由图可知，题目模拟两对相对性状的杂交实验。纸袋①和纸袋②中的小球代表雌、雄配子中的部分基因，A错误；B、两对相对性状的模拟实验中，从纸袋①和纸袋②中各取一个小球并组合可模拟基因的分离，从①③或②④纸袋内取出一个小球可模拟基因的自由组合，B错误；C、每次取出的小球必须放回纸袋，保证纸袋内显隐性基因数量相等，每次取到显隐性基因的概率相等，C正确；D、从①③或②④中随机抓取一个小球并组合，可模拟F1BbDd产生配子的过程，不能模拟F2的产生，D错误。故选ABD。23．下列关于可遗传变异的叙述，正确的是（

）A．染色体变异产生的后代都是不育的B．花药离体培养形成单倍体幼苗的过程中存在基因重组C．与染色体变异相比，基因突变带来的碱基改变在光学显微镜不可见D．DNA中有1个碱基C被T替换，复制3次后，突变的DNA数一般是4个【答案】CD【分析】真核生物的可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变是碱基对增添、缺失或替换而引起基因结构都而改变，基因突变会产生新基因，不会改变基因的数目和排列顺序。基因重组包括自由组合型和交叉互换型，自由组合是指位于非同源染色体的非等位基因自由组合，交叉互换是同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换而引起的控制不同性状的基因的重新组合。染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，染色体变异会改变基因的数目或排列顺序。【详解】A、染色体变异产生的后代如果在减数分裂过程中能产生正常的配子，则可育，A错误；B、花药离体培养过程中细胞增殖方式是有丝分裂，没有基因重组，B错误；C、基因突变在光学显微镜下看不见，染色体变异在光学显微镜下可以看见，C正确；D、DNA中1个碱基被替换，则只有一条单链发生改变，DNA的复制是半保留复制，在复制过程中，以突变DNA单链为模板复制的子代双链DNA中，两条单链都发生改变，而以未改变的DNA单链为模板复制的后代DNA中，基因都是正常的，因此在后代DNA中，正常基因和突变基因各占一半，复制3次后，共产生8个DNA，突变的DNA数一般是4个，D正确。故选CD。【点睛】24．狂犬病毒（RV）外形呈弹状，核衣壳呈螺旋对称，表面具有包膜，内含有单链-RNA．RV与宿主细胞结合后，将其核酸蛋白复合体释放至细胞质，并通过如图途径进行增殖。下列相关推断正确的是（）A．过程②发生在宿主细胞的核糖体上B．狂犬病毒RNA的复制过程由①③组成C．过程①所需嘌呤数与过程③所需嘌呤数可能相同D．细胞中-RNA可作为病毒RNA复制和翻译外壳蛋白的模板【答案】ABC【分析】图中①③过程为RNA的复制，②为翻译过程。【详解】A、过程②应该发生在宿主细胞的核糖体上，狂犬病毒没有核糖体，A正确：B、①③为RNA复制的全过程，B正确；C、这两个过程均遵循碱基互补配对原则，过程①所需嘌呤数与过程③所需嘌呤数有可能相同，C正确；D、由图可知—RNA可以作为复制的模板，但不能作为翻译外壳蛋白的模板，D错误。故选ABC。25．家兔的毛色由常染色体上4个复等位基因控制，C基因控制深灰色，对其它三者呈显性；C1基因控制银灰色，对其它两者呈显性；C2基因控制喜马拉雅型，对c基因呈显性；c基因控制白色。家兔能产生正常的雌、雄配子，精子与卵细胞中控制毛色的基因相同时，不能完成受精作用。下列叙述错误的是（

）A．复等位基因在同源染色体上的位置相同B．正常情况下该家兔群体的基因型最多有10种C．银灰色家兔与喜马拉雅型家兔的后代不出现白色D．所有交配组合中，产生银灰色个体的最大比例是1/2【答案】BD【分析】复等位基因是指一对同源染色体上的相同位点的等位基因有三个或三个以上的等位基因。【详解】A、复等位基因是指一对同源染色体上的相同位点的等位基因有三个或三个以上的等位基因，故复等位基因在同源染色体上的位置相同，A正确；B、结合题干“精子与卵细胞中控制毛色的基因相同时，不能完成受精作用”可知没有纯合子，正常情况下该家兔群体的基因型最多有6种（CC1、CC2、Cc、C1C2、C1c、C2c），B错误；C、雌雄配子都含c基因时，精子与卵细胞不能完成受精作用，所以银灰色家兔与喜马拉雅型家兔的后代不出现白色，C正确；D、所有交配组合中，如C1c×C1c产生的后代全部表现为银灰色，D错误。故选BD。三、综合题26．假设下图是某二倍体雄性哺乳动物的一个细胞示意图，请据图回答问题：(1)该细胞的名称是。(2)该细胞的有个染色体组，每个染色体组中有条形态各异的染色体。(3)若②上带的基因B，⑤上的相同位点上出现的基因为b，说明基因发生了（不考虑交叉互换）。(4)该细胞分裂形成的子细胞称为。(5)这种动物的正常体细胞中有染色体个。【答案】(1)次级精母细胞(2)23(3)基因突变(4)精（子）细胞(5)6【分析】减数分裂图像辨析：①先按同源染色体：减数第一次分裂有同源染色体，减数第二次分裂没有；②再按染色体行为划定时期：MⅠ前期同源染色体联会、MⅠ中期同源染色体排列在赤道板两侧、MⅠ后期同源染色体分离非同源染色体自由组合；MⅡ前期染色体散乱分布、MⅡ中期染色体着丝粒排列在赤道板上、MⅡ后期着丝粒分裂。据此分析，图示为减数第二次分裂后期。【详解】（1）该细胞无同源染色体，处于减数第二次分裂，且为雄性动物的细胞，因此为次级精母细胞。（2）由图可知，该细胞含有两个染色体组，每个染色体组中有3条形态各异的染色体。（3）②和⑤是姐妹染色单体，不考虑变异的话应该含相同基因，若②上带的基因为B，⑤上的相同位点上出现的基因为b，不考虑交叉互换，则说明基因发生了基因突变。（4）该细胞为次级精母细胞，分裂形成的子细胞称为精细胞，变形后形成精子。（5）该细胞为次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期，染色体数目等于体细胞染色体数目，因此这种动物的正常体细胞中有染色体6个。27．下图为DNA分子平面结构模式图．请回答下列问题：(1)图中［1］，［2］，［3］结合在一起的结构叫做。(2)图中若［3］表示腺嘌呤，则［4］表示（填写中文名称）。(3)图中［3］与［4］通过氢键连接时所遵循的原则是。(4)DNA分子中，遗传信息储存在中。(5)DNA分子的特异性是由DNA分子中决定的。【答案】(1)脱氧核苷酸/脱氧核糖核苷酸(2)胸腺嘧啶(3)碱基互补配对原则(4)碱基的排列顺序(5)特定的碱基排列顺序【分析】分析题图：图示为DNA分子平面结构模式图，其中1为磷酸基团；2为脱氧核糖；3和4为含氮碱基；其中1、2和3共同构成一分子脱氧核糖核苷酸，为DNA分子的基本单位。【详解】（1）图中1为磷酸基团；2为脱氧核糖；3和4为含氮碱基，[1]，[2]，[3]结合在一起的结构叫做脱氧核苷酸，是DNA分子的基本组成单位。（2）图中若[3]表示腺嘌呤（A），则[4]表示胸腺嘧啶（T）。（3）图中[3]与[4]通过氢键连接时所遵循的原则是碱基互补配对原则，即A与T配对。（4）DNA分子中，遗传信息储存在碱基的排列顺序中。（5）DNA分子的特异性是由DNA分子中特定的碱基排列顺序决定的。28．根据对孟德尔豌豆杂交实验中自由组合现象的解释（如图所示），回答以下问题。(1)F1在产生配子时，每对遗传因子，不同对的遗传因子可以。(2)F1可以产生雌、雄配子各4种，其遗传因子组成及其比例是：。(3)F2代中，绿色圆粒基因型为，黄色圆粒豌豆中杂合子的概率是。【答案】(1)彼此分离自由组合(2)YR：Yr：yR：yr=1∶1∶1∶1(3)yyRR、yyRr8/9【分析】孟德尔对两对相对性状的解释是：两对相对性状分别由两对遗传因子控制，控制两对相对性状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的，其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。这样，F1产生雌雄配子各4种，数量比接近1：1：1：1，但雌配子和雄配子的数量不相等，其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量，四种雌、雄配子随机结合。受精时，雌雄配子的结合是随机的，结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种。【详解】（1）F1（YyRr）在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。（2）F1产生的雌配子和雄配子各有4种，分别是YR、Yr、yR、yr数量比例是1：1：1：1。（3）F2代中，绿色圆粒基因型为yyRR或yyRr。黄色圆粒豌豆（Y_R_）中纯合子的概率是1/3×1/3=1/9，则杂合子的概率是8/9。29．1957年克里克提出了遗传信息传递的一般规律——中心法则，后人进行了完善，如图甲所示。图乙为某RNA分子的结构示意图，图丙表示中心法则中部分过程。据图回答问题：(1)图甲中的①过程在植物的根尖分生区细胞中，发生的场所有。(2)图乙的RNA可参与图甲的（填序号）过程，此过程的碱基配对类型为。(3)图丙中密码子位于（填序号）链，该链是以（填序号）链为模板链合成的。若图丙中DNA片段发生基因突变，某个碱基被替换，导致编码的氨基酸序列缩短，其原因可能是。(