版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit3Iammoreoutgoingthanmysister.SectionA1a-1c人教版八年级上册英语单位:哈尔滨市第三十中学校作者:刘新宝
能力目标情感目标知识目标1.Learnthecomparativedegree.(比较级)2.Correctlycompareandgivejudgment.Payrespecttoyourselfandothers.Cultivategoodpersonaltraits.StudyaimsLiuXiangistall.PanChangjiangisshort.LiuXiangistallerthanPanChangjiang.shortshorterXiaoxinAdaiAdaiisshorterthanXiaoxin.LiYongismoreoutgoingthanChenglong.ChengLongisoutgoing.LiYongismoreoutgoing.Grammar形容词或副词的比较级形式:talltallerfastfasternicenicerthinthinnerearlyearlieroutgoingmoreoutgoing原形比较级---Comparative
talltaller
fastfasternicenicerthinthinner(以不发音的字母e结尾的+r)(一般在词尾+er)总结规律:(重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时,先双写辅音字母再+er)
earlyearlieroutgoingmoreoutgoing(以辅音字母+y结尾的单词,变y为i+er)(多音节词和部分双音节词前加more)Wordstolearnoutgoingbothbetter
loudlyquietly
adj.
爱交际的;友好的;外向的adj.&pron.两个,两个都adj.&adv.(good和well的比较级)
较好的(地);更好的(地)adv.喧闹地;大声地;响亮地adv.轻声地;轻柔地;安静地1.outgoingadj.友好的;外向的一般修饰人,指人的性格。在句子中可做定语或表语。e.g.1.玛丽是一位外向的女孩。
2.我弟弟不善与人交往。
LanguagepointsMaryisan
outgoing
girl.Mybrotherisnotveryoutgoing.2.betteradj./
adv.
(good和well的比较级)较好的(地);更好的(地)。e.g.1.红色的自行车比蓝色的好。2.迈克弹吉它比鲍勃好。Theredbikeisbetterthantheblueone.MikecanplaytheguitarbetterthanBob.3.loudlyadv.
喧闹地;大声地;响亮地quietlyadv.
轻声地;轻柔地;安静地e.g.1.不要这么大声说话。2.所有的学生都安静地坐在图书馆里。Don’ttalksoloudly.Allthestudentsaresittingquietlyinthelibrary.tallloudlythinshorthairlonghairheavyquietlyshort1aMatcheachwordwithitsopposite.1bListenandnumberthepairsoftwinsinthepicture[1-3]TapescriptA:IsthatSamplayingtheguitar?B:No,that’sTom.Samhaslonger
hairthan
Tom.C:BothTomandSamcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom.Conversation1(听力材料)1.Both
TomandSamcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom.汤姆和萨姆都会敲鼓,但是萨姆敲鼓比汤姆好。both“两个、两者都……”,在句中放在be动词之后,实义动词之前。both…and…短语常连接两个并列的成分,可连接名词、动词、形容词和代词等)1.数学和英语都非常重要。2.他的父母都是医生。注:both指两者都,all指三者或三者以上都。BothEnglishandmathareveryimportant.Both(of)hisparentsaredoctors.=Hisparentsarebothdoctors.A:That’sTara,isn’tit?B:No,itisn’t.It’sTina.TinaistallerthanTara.AndshealsosingsmoreloudlythanTara.Conversation22.That’sTara,isn’tit?
那是塔拉,对吗?此句是在That’sTara.这一陈述之后添加了一个附着的简略疑问结构,用以进行确认。在语法上,这种句式被称作“附加疑问句”。通常情况下,若陈述部分为肯定,便用否定形式进行提问;若陈述部分为否定,便用肯定形式进行提问。A:IsthatPaul?B:No,that’sPeter.Peter’sheavierthanPaul.AndPaul’sshorterthanPeter.Conversation31bListenandnumberthepairsoftwinsinthepicture[1-3]123Talkaboutthedifferences.Whoistaller,TinaorTara?Whoisheavier,PeterorPaul?Whohaslongerhair,TomorSam?Whoismorequietly,TomorSam?Whoismoreloudly,TinaorTara?Whoisshorterandthinner,PeterorPaul?TinaPeterSamTomTinaPaulLet’spractice!ComparepeopleLet’spractice!IsthatTara?No,itisn’t.It’sTi
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 素质教育工作报告范文(2篇)
- 广东省佛山一中高二信息技术《图形与图像的采集》公开课教学设计
- 2025-2026学年妙手签名设计教学
- 班主任个人工作报告(2篇)
- 高中政治统编版(2019)必修3政治与法治 6.3基层群众自治制度 教学设计
- 税收清算报告范文(3篇)
- 20《智慧出行》六年级信息技术教学设计 苏科版
- 2025-2026学年高中英语教学设计师名片
- (活动)会变长短的音符(二)教学设计小学音乐接力版三年级下册-接力版
- 2026年全国翻译资格笔译三级考试模拟试卷(含答案)
- 7.2《践行平等》教学设计-统编版道德与法治八年级上册
- 停送煤气安全操作规程培训
- 2026医药领域创新药物研究突破行业市场发展趋势深度研究报告
- 弱电机柜线路规整标识补做方案
- 2026 年围手术期全链条护理质控关键点解析
- 2026秋小学信息科技浙教版(2026)四年级上册教学设计(附目录)
- 2026新苏教版六年级数学上册第二单元第2课《估算》课件
- 2026年重庆市中考数学试题(原卷版)
- 实验室生物安全演练脚本
- 2026年流感预防知识宣传测试题及答案
- 中英文产品研发项目合同协议
评论
0/150
提交评论