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文档简介

体育科学体系

与体育原理谭华华南师范大学体育科学学院2010.一、体育科学是什么？1.体育是什么？游戏性的身体活动或身体活动性的游戏。区别动物行为和人类行为的是体育意识。对身体活动的“意识性”和“目的性”虽不是构成“体育”概念的要素，但却是衡量体育发展阶段和水平的标尺。人类对身体活动及其所导致产生的人自身的变化之间的自觉程度，决定着人类运用身体活动以改造、完善自身自然的水平，并使人类体育的发展呈现出阶段性。当人类以巫术的形式表现出他对身体活动指向性的某种或模糊或清晰的意识之时，动物的嬉戏就变成了人类的身体游戏，即体育。2.不同历史时期的体育天然经济时代：原始体育自然经济时代：经验体育工业经济时代：科学体育知识经济时代：体验体育？二、体育科学的历史发展1.科学是什么科学science一词源于拉丁文的scio，其本意是知识和学问。日本福泽瑜吉把“science”译为“科学”。到了1893年，康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译《天演论》等科学著作时，也用“科学”二字。此后，“科学”二字便在中国广泛运用。科学是崇尚真理和真实的人们永无止境地探索、实践，阶段性地趋于逼近真理，阶段性地解释和揭示真理的阶段性、发展性、历史性、辩证性、普遍性、特殊性、信息性等特点，并且尽可能不包含自相矛盾的知识体系。2.体育科学是什么？研究体育现象并揭示其本质与规律的科学(学科群)。3.体育科学的形成与发展互渗式思维所反映的认知结果经验的知识科学知识三、现代体育科学体系1.现代体育科学的研究对象

运动的人人的身体人的情感人的关系人的运动运动规则运动技术运动器材三、现代体育科学体系2.体育知识：体育科学的主体体育知识：和其他学科的知识一样，体育知识也是人们对客观事物的本质及其变化规律的认识，都是人类认知活动的结果。体育知识是一种操作性的知识。体育知识的核心是对于人体运动方式及其规律的认识，不仅仅是而且首先不是以理论形态存在，而是与人体的直接参与即操作活动相联系。换言之，只有通过身体的直接

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