徽标习题答案

（1）请你以东道主的身份，根据下图向大家介绍吉祥物“津津”，要求描述形象，并说明寓意。（4分）

【答案】我们这次大运会的吉祥物

取名为“快乐阳光——津津”，寓意

阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也是青春和希望的象征，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。希望大家能够喜欢。【解析】徽标题要注意元素的变形及其含义，介绍时要分析徽标中的元素——阳光、笑脸、双臂、跳跃、拼音、文字，注意说明顺序。注意：本题还是一个得体题，要以东道主的身份介绍。要体现快乐、运动、欢迎等隐含要素。语言准确，生动得体。（2）请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。【答案示例】

（1）昨日的期待，成就今天的大运！

（2）大运精神，你我都有！

（3）大运的成功，天津的希望！

（4）超越自我，实现梦想！

（5）双臂欢迎青年人，笑脸喜对大运会。【解析】揭示大运精神，表达欢迎之意，语言鲜明生动。从主题、语言两方面考虑。

试解读2008北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”的含义。会徽作为一个整体包括三个部分：一是印形部分，二是“Ｂeijing２００８”字样，三是奥林匹克五环。1.中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。2.城市加年份的标准字体设计别出心裁、独树一帜。3.会徽的字体部分采用了汉代竹简文字的风格，将这一字体的笔划和韵味有机地融入到“Beijing2008”字体之中，自然、简洁、流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。会徽的三层含义：一是会徽以中国传统文化符号印章作为标识主体图案表现形式，选用中国传统颜色红色作为主题图案基准色，体现了中国文化的特点，代表着民族与国家，代表着喜庆与祥和;二是作品主体部分既似“京”字，又似舞动的“人”张开双臂，充分反映了古老而又充满现代气息的中国，传递着友好、真诚与热情;三是作品中巧妙地幻化成向前奔跑、迎接胜利的人形，充分体现了奥林匹克更快、更高、更强的宗旨，强调了以运动员为主体和健康向上的精神，充满动感与活力。“奥运徽宝”所有尺寸都有特殊寓意。

徽宝边长１１．２厘米，代表从１８９６年到２００８

年，现代奥运已经走过了１１２年的历史；台面高

２．９厘米，具有第２９届的含义；徽宝纽高９．６厘

米，象征着中国的陆地面积９６０万平方公里；徽宝总

高１３厘米，代表中国１３亿人民心向奥运。用青

白玉制作徽宝有几层寓意：取玉之仁，润泽而温，代

表奥运精神的博大包容；取玉之智，锐意进取，代表奥运精神的创新进步；取玉之勇，不屈不挠，代表奥运精神的“更快，更高，更强”；取玉之洁，纤尘弗污，代表奥运精神的高尚纯洁。北京2008奥运会徽形象独特，英文的“北京”和2008年以及奥运五环，将奥林匹克精神与中国传统文化完美结合。北京奥组委副主席蒋效愚此前这样表述会徽，“它体现出来的内涵非常丰富，把中国人含蓄的传统文化和中国人比较稳重的处事态度都展现出来”。

（1）图案介绍：该标志图案由阿拉伯数字“1”和“8”

变形组成一只飞鸟的形象”。（2）象征意义：“18”意味着成人，

飞鸟象征青年的羽翼长成，可以独立翱翔于社会的天空。口头练习：下图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案，请你用一句话介绍这个图案；再指出图案的象征意义。观察图形组成拓展延伸：请用简要的文字说明下图重阳节徽标的创意。观察图标组成：菊花、9（红、白）、书法、印、红色太阳、绸带拓展延伸：请用简要的文字说明下图重阳节徽标的创意。答案示例：用双“9”与菊花作为主要元素，结合中国古老的毛笔元素（或答“用毛笔笔触”），淋漓尽致地体现中国传统节日重阳节的节日文化，表达了欢庆又美满的生活景象，菊花、书法、绸带、方印，红红的暖色调，中国味十足。答案示例：节徽的中间图案由两个9变形组合而成，双9除了交代节日时间，还寓意长久。寓意老人节，祝福天下老人健康长寿，活到99；菊花花瓣充满生机、活力，点明时令特点，增加了活泼元素；整体图案采用中国红的颜色，又组成太阳形状，代表重阳，寓意着欢庆幸福美满的生活。菊花、9（红、白）、书法、印、红色太阳、绸带下面是2012年伦敦奥运会会徽,请仔细观察,理解会徽的含意,然后写一段说明性的介绍文字。(4分)【答案】会徽以表示举办年份的“2012”数字通过变体形式成为主体，表示举办地点的“London”和奥运会五环标志分别被嵌在第一个“2”和“0”中。整个会徽包含了“2012”、奥林匹克五环及英文单词伦敦(London)。整个会徽象征着富有活力的奥林匹克精神及其能感染全世界人民的能力，伦敦2012年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的2012。【增分提示】这个题目重点考查考生的观察能力以及联想想象能力。做这样的题目一定要注意审读文字，千万不可只注意图片,而忽略文字。典例分析：右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画。①请你给这幅招贴画写一段说明文字（50字左右）②汉字可以传递丰富的意味。请你说说这幅中国红十字基金会的招贴画传递的含义。观察构图要素典例分析：右图是汶川地震后中国红十字基金会的一幅招贴画。①请你给这幅招贴画写一段说明文字（50字左右）②汉字可以传递丰富的意味。请你说说这幅中国红十字基金会的招贴画传递的含义。

观察构图要素①请你给这幅招贴画写一段说明文字（50字左右）

观察构图要素画面由两部分组成，上方米字格里______排列着____________两字。两字组合成_______字。下方是_______的标识和“”等字样。纵向红色的“汶”黑色的“川”红十字一个“济”中国红十字基金会准确简明表达②汉字可以传递丰富的意味。请你说说这幅中国红十字基金会的招贴画传递的含义。同舟共济，希望大家帮助汶川人民共渡难关巧联想表达了全国人民与汶川灾区人民同舟共济、共度难关的主题（2分）。