（江苏苏州卷）2022年中考英语第二次模拟考试（全解全析）-中考英语备考资料重点汇总知识点归纳

2022年中考英语第二次模拟考试（江苏苏州卷）英语•全解全析第一部分单项填空（共10小题;每小题1分,满分10分）C【解析】句意：杰克脸上的表情说明他对这个新闻感到吃惊。考查名词词义辨析。secret秘密；form形式；expression表情；sense感觉。根据“onJack'sface”可知，在杰克脸上的表情是很惊讶。故选C。A【解析】句意：史密斯先生对他的儿子很严格，从不允许他晚上和朋友出去。考查代词辨析。him他；her她;us我们；them他们。根据“Mr.Smithisstrictwithhisson”可知,此空指代前文提到的“hisson"，男性，故选A。B【解析】句意：这个电影明星感谢她的粉丝在身后与她患难与共。考查介词词义辨析。past超出；behind在后面；without没有；against反对。根据“thankedherfans”以及“herthroughthickandthin”可知，此处表示感谢她的粉丝“在她身后”与她患难与共，因此用behind。故选BoB【解析】句意：——你的意大利之行怎么样？——很无聊。呆在家里看电视会更有趣。考查形容词词义辨析。magic神奇的；boring无聊的；relaxing令人放松的；dangerous危险的。根据下文“StayingathomeandwatchingTVwouldbemoreftm.“可知，此处是说呆在家里看电视会更有趣，因此上文说旅行是“无聊的”。故选B。A【解析】句意：你的答案可能是对的，但我会核实一下。考查情态动词。might可能；can't不可能；must肯定；needn't不需要。根据后文"I'mgoingtochecktomakesure.”可知，我也不确定，所以答案可能是对的。故选A。D【解析】句意：海伦的父亲喜欢自己动手，看，他现在正试着在浴室里装一个淋浴器。考查动词短语辨析。putout扑灭；putthrough接通电话；putaway放起来；putin放入；根据"ashowerinthebathroom”可知，是在浴室放入淋浴喷头，故选D。D【解析】句意：——从我们学校到世纪公园有多远？——乘公共汽车大约要半个小时。我们去参观一下好吗？考查特殊疑问句。howlong多久；howoften多久一次；howfast多快;howfar多远。根据答语“Abouthalfanhour'sbusride”可知，是对距离进行提问，用howfar引导特殊疑问句，故选D。C【解析】句意：——听!多么优美的音乐啊！——是的。这是我最喜欢的歌曲之一。考查感叹句。根据句末的感叹号可知，此处是感叹句。根据“It，soneofmyfavouritesongs.”可知，此处感叹的是优美的音乐，其结构为How+形容词+主语+谓语。故选C。D【解析】句意：在他们决定选择哪个学科之前，学生应该继续研究这些指南。考查连词辨析。As当时；Since既然;While当时；Until直至!j。根据"theydecidedwhichsubjecttochoose,studentsshouldcontinueresearchingtheseguidebooks”可知，学生应该继续研究这些指南直到他们决定选择哪个学科，故选D。D【解析】句意：——杰克，恐怕我不能来参加你的生日聚会了。——真遗憾！但为什么呢?考查情景交际。Whatnicenews多好的消息；Howhappy真开心；Howlucky真幸运;Whatapity真遗憾。根据‘TmafraidIcan'tcometoyourbirthdayparty,Jack."可知，我不能参加杰克的生日聚会，因此是表示遗憾。故选D。第二部分完形填空（共10小题;每小题1分，满分10分）A12.B13.C14.D15.B16.A17.A18.D19.B20.C【解析】本文主要讲述了Capri通过自己的歌声来做一些善事的事情。在她去每个国家路上遇到的人和事，让她意识到自己是多么的幸运。.句意：她也喜欢帮助别人。also也；just仅仅;ever曾经；nearly几乎。承接前句“CanadiangirlCaprilovestosing.”语境可知，应是她除了唱歌也爱助人为乐。故选A。.句意：她的父亲汤姆鼓励她用自己的声音为一个儿童慈善机构SOS儿童村筹款。valued重视；encouraged鼓励；praised称赞；punished惩罚。根据前文“Yearsagoaftershereadstoriesabouthomelesschildren,shefelttheneedtodosomething.”可矢口,Capri想要为无家可归的孩子做些什么，于是他的父亲就鼓励她去做。故选B。.句意：Capri做到了。failed失败；mailed邮寄；did做；interviewed采访。根据卜,句"Shevisitedandsangin80differentcountriesaroundtheworldinninemonths.“可知，应是C叩ri通过唱歌做到了她想做的，didit意为“做到了”。故选C。.句意：在每个国家（从泰国到土耳其，从荷兰到新西兰），Capri都学习并表演了该国的国歌。locked锁定；mentioned提及；produced生产；performed表演。根据空后“thecountry'santhem（国歌）.Shesangin41languages!”可知，这里指她用不同41种不同的国家的语言来表演该国的国歌。故选D。.句意：“我必须确保学习每首国歌的正确发音。”她说。fair展览会；pronunciation发音；stamp邮票；direction方向。根据前句"Shesangin41languages!”可知，这里是为了用当地的语言唱国歌而确保正确的发音。故选B。.句意：虽然在九个月的旅行中她不能去上学，但她也在尽力同时应付家庭作业。Though虽然;Or或者;Unti直至I」；Unless除非。根据”...shecouldn'tgotoschoolduringtheninemonthtrip,shealsojuggled（尽力同时应付）homework.”可知，此处表示让步，应用though引导，表示“虽然”。故选A。.句意：一路上，Capri遇到了一些她想帮助的孩子。help帮助；beat击败；admire钦佩；increase增力口。根据上文“Yearsagoaftershereadstoriesabouthomelesschildren,shefelttheneedtodosomething.”可推知，Capri此行过程种遇到了她想要帮助的无家可归的孩子。故选A。.句意：她在柬埔寨遇到了不能上学的女孩，在南非遇到了一个无家可归的女孩。mustn,t表示禁止；needn't不必；shouldn,t不应当；couldn,t不能。根据下句”"Meetingthemmademe...howluckyIamtohavesomuchinmylifeJCaprisays.”可知，遇到的女孩不能上学。故选D。.句意：C叩ri说：“遇到他们让我意识到，我生活中拥有这么多东西是多么的幸运。”influence影响；realize意识到；suppose认为；doubt怀疑。根据上句"ShemetgirlsinCambodiawho...gotoschoolandahomelessgirlinSouthAfrica.”可知，这些无家可归又没有学上的孩子让她意识到她很幸运。故选B。.句意：整个旅行让我更好地了解了我的生活和世界。pain疼痛；list列表；understanding了解；background背景。根据"Meetingthemmademe...howluckyIamtohavesomuchinmylife,"C叩risays.”可知，整个旅行让Capri看到了这个世界还有很多不幸的孩子们，于是她对自己的生活和这个世界更加了解。故选C。第三部分阅读理解（共12小题;每小题2分,满分24分）A.A22.B23.D【解析】本文是一篇记叙文。主要介绍Matthew、Linda>Paul和Aki四人如何保持身材。.细节理解题。根据"Iworkandliveinasmallcity,soIoftenridemybicycle.”可知，Matthew更喜欢骑自行车去工作。故选A。.细节理解题。根据“Linda”部分"Iliketogorunningtwoorthreetimesaweek."以及"Paul”部分的“Ireallylikerunning,butatthemomentifsquitecoldoutside,soIdon'tliketogorunningoutside.”可知，Linda和Paul都喜欢跑步。故选B。.细节理解题。根据“Aki”部分的"IalsotrytocontrolwhatIeat.Ieatlessmeatandmorevegetables.”可知，Aki努力保持良好的饮食习惯。故选D。.A25.C26.D【解析】本文讲述了安德森和他的科学老师霍利,马丁博士通过制作假肢帮助他人的经历，告诉我们改变世界可能很难，但可以从小事做起去帮助别人。.细节理解题。根据第一段”...hesawamagazinearticlethatinterestedhim.Itwasaboutprosthetics”可知，安德森看到杂志上一篇关于假肢的文章，并且很感兴趣，故选A。.细节理解题。根据第二段“SoAndersontalkedtohisscienceteacher,Dr.HollyMartin,aboutbuildingaprosthetictogether.”可知，安德森和他的科学老师霍利♦马丁博士谈了一起造假肢的事，故选C。.细节理解题。根据最后一段"Martinsaidshehopeschildrenandgrown-upswhohearaboutAnderson'sprojectswillrealizethatitmaybehardtochangetheworld,buttheycanstartwithsmallacts.Someofthesecanhelpapersonina"hugeway，”可知,安德森的故事告诉我们改变世界也许很难，但可以从小事做起。其中一些可以极大地帮助到一个人。故选D。.C28.A29.A【解析】本文是一篇说明文，向我们介绍在许多领域，图书馆是社区网络中重要的一部分，它们永远不会被一个简单的对象所取代。.词义猜测题。分析“Nowmoreandmoreresourcesareconvertedtodigitalform."可知，现在越来越多的资源被转换成数字形式，此处converted的意思是“转换”，故选C。.推理判断题。根据"Peopleseelibrariesasawaytoconnectwithothersandgettheirquestionsanswered-benefitstabletscan'toffernearlyaswelloraseasily.”可知，人们将图书馆视为与他人联系并得到解答的一种方式，而平板电脑所提供的这些好处几乎没有图书馆那么好，也不那么容易。所以作者认为读者在图书馆阅读是必要的，故选A。.主旨大意题。本文主要向我们介绍在许多领域，图书馆是社区网络中重要的一部分，强调了图书馆的重要性以及不可替代性。故选A。.C31.A32.C【解析】本文是一篇说明文，向我们介绍写作在学习和日常生活中的好处。细节理解题。根据"It'sreallyinterestingformetoreadwhatthey'vewritten.Itgivesmeawindowintomystudents，thinking”可知，KylePahigian认为在课上使用写作可以看到她的学生的思维过程。故选C。段落大意题。分析第三段内容可知，本段主要介绍写作对提高学习是有效的原因，故选Ao推理判断题。根据"OneeffectivewritingstrategythatGrahamfoundwasmetacognitiveprompting（元认知提示）,inwhichstudentsareaskednotonlytorecallinformationbutalsotousewhattheyhavelearnedindifferentsituations.”可知，Graham发现的一个有效的写作策略是元认知提示，在这种方法中，学生不仅要回忆信息，而且要在不同的情况下使用他们所学到的知识。故选C。第四部分信息还原（共5小题;每小题1分，满分5分）E34.G35.F36.D37.B【解析】本文是一篇说明文。主要介绍了儿个克服拖延症的方法。根据前句“Doyouknowhowtoovercomeit?”可知，空处应是说介绍几个克服拖延症的方法。选项E“这里有一些可以避免推迟做合适的事情的方法”符合语境。故选E。根据后句“ThiswayyouUlbeabletoseethissetofplanshundredtimesaday.”可知,空处应是把计划写下来。选项G“把你的计划写在小纸片上，然后把它们放在你需要的板上”符合语境。故选G。根据前文“Nottogetinsuchadifficultsituation,startdoingsmallthingsandthenmovetothenextlevelanddealwithmorechallengingones.“可知，空处应是循序渐进的结果。选项F"一点一点地，你会处理好拖延”符合语境。故选F。根据小标题“Planyourday”可知，空处是人们应该计划好自己的一天。选项D“所有成功的人都计划好自己的一天”符合语境。故选D。根据本段的首句“Anearlyriserissuretobeinluckandifsusuallyso.“可知，本段讲了与早起相关的内容。选项B“早起”符合语境，适合做小标题。故选B。第五部分词汇检测（共10小题;每小题1分,满分10分）explaining【解析】句意：那男孩毫不费力地解释了同学们的答案。“解释"explain,动词；havedifficulty（in）doingsth."在做某事上有困难”，固定短语；故填explainingoconnected【解析】句意：神舟十一号飞船与天宫二号于2016年10月19日成功连接。主语“ShenzhouXI”是谓语动词“connect”的受动者，又根据“onOct19,2016”可知，这里是过去时，因此本题用一般过去时的被动语态，结构是“was+过去分词结构"；connect的过去分词是connected。故填connectedoculture【解析】句意：作为中国文化的象征，冰墩墩在世界各地都很受欢迎。culture“文化”，是不可数名词,有形容词Chinese修饰,用名词，故填culture。Compared【解析】句意：与前线的士兵相比，我遇到的危险微不足道。根据中文提示，compare表示“比较动词compare与主语thedangerImet之间是逻辑上的被动关系，所以使用动词过去分词，又因所填单词位于句首，首字母需大写。故填Compared。remains【解析】句意：那个女演员烧毁了自己的日记，所以她二十多岁的生活仍然是个谜。根据句意和所给中文提示可知，她的生活是个谜指的是现在的事，用一般现在时，主语“thelife”是第三人称单数，“保持”“remain”用三单形式。故填remains。(a)dvice【解析】句意：我不知道如何提高我的英语。你能给我一些建议吗？根据前面说“不知如何提高英语”可知，此处应该是表达征求建议，givesbadvice“给某人建议"，advice为不可数名词。故填(a)dvice。(k)nock【解析】句意：在你进入教师办公室之前敲门是有礼貌的。根据“beforeyouentertheteachers9office.”结合空后的“atthedoor”可知,此处是短语knockatthedoor“敲门”,表达“敲门是有礼貌的“，to后用动词原形。故填(k)nock。.(s)ecret【解析】句意：这是一个秘密。你不应该告诉其他人。根据“Youshouldn'ttellanybodyelse”可知，不告诉别人的应该是秘密，a后用名词单数形式secret。故填(s)ecret。(y)ourselves【解析】句意：姑娘们，我相信你们都能自己解决这些问题。byonesef独自，靠自己“，"Girls”是复数，所以用yourselveso故填(y)ourselves。(d)estroyed【解析】句意：今年1月，澳大利亚的森林大火烧毁了数千座房屋。根据"Theforestfked...thousandsofhousesinAustraliainJanuarythisyear.”可知，大火烧毁了数千座房屋，destroy“摧毁”符合语境，动作发生在过去，用一般过去时，故填(d)estroyed。第六部分短文填空(共10小题;每小题1分,满分10分).yourself##yourselvesshapelikethetodoubt##doubtingstudents9(w)hilefirstTakebravely【解析】本文主要告诉我们年轻人要学会怎样使自己精神强大,成长不只是一个快乐的进程,也有痛苦，最重要的是要面对痛苦并从中学习。.句意：你（们）自己摘过草莓吗？结合句意，这里指“你自己"yourself或“你们自己“yourselves,故填yourself/yourselveso.句意：这种甜水果看起来不错，但轻微的压力会使它们变形，所以你在采摘它们时必须非常小心。"形状"为shape,outofshape意为“变形”,故填shape□.句意：现在，有很多年轻人就像草莓一样。根据后一句"Theyeasilybreakdownwhentheyfacedifficulties.”可知,这里指像草莓一样，like意为“像.・•…一样'故填like。.句意：许多学生是家里的独生子女。"theonly”意为“唯一”，定冠词the在此处表示特指,故填the。.句意：如果这些学生受到老师的严厉批评，他们会感到不安，并开始怀疑自己的能力。“开始做某事”为begintodosth.或begindoingsth.,故填todoubt/doubtingo.句意：许多学校更关心学生们的成绩，而不是发展他们的个性。根据空格后的grades可知，此处应用名词所有格形式，表示“学生们的成绩”，“学生们的"为students」故填students9o.句意：结果，学生们取得了满意的成绩，然而他们精神上不够强大。分析句子可知，前后意思转折，此处使用表示转折含义的连词，结合首字母可知应用while,表示“然而“，故填（w）hile。.句意：你应该试着先自己解决问题。根据前句“Wheneveryouareintrouble,dorftaskforhelptooquickly.”可知，此处是指先自己解决问题，one的序数词为first,意为“首先”，故填firsto.句意：积极参加体育运动和社会活动。该句为祈使句，应以动词原形开头，句首首字母大写，故填Take。.句意：最重要的是勇敢地面对痛苦并从中学习。分析句子可知，此空修饰动词face,应用副词形式；brave“勇敢的"，是形容词，其副词形式为bravely,故填bravely。第七部分阅读表达（共3小题;1题1分,2题2分,3题3分，满分6分）.Becausetheyhopedtoknowwhattheirfuturewouldbelike..Hefellintoawell..Takecareofourpresentlife./Paymoreattentiontowhatisrightinfrontofus.【解析】本文是一篇记叙文，讲述了很久以前一个很喜欢通过星星来预测未来的男人。有一次他只顾着看天上的星星而掉进了井里。村民们把他救起来之后告诉他:要关注你面前的事。58.根据第1段“Hewasalwaysbusyworryingaboutfutureandvillagersoftencametohim,hopingtoknowwhattheirfuturewillbelike.”可知，因为村民们想知道他们未来的样子，所以经常来拜访他。故填Becausetheyhopedtoknowwhattheirfuturewouldbelike..根据第2段“hefellintoawell."可知，他掉进了一口井里。故填Hefellintoawell..根据第4段“Thismayteachyoutopaymoreattentiontowhatisrightinfrontofyou,andletthefutureistakencareofbyitself.”可知，通过这个故事告诉我们要关注眼前的事，当下的生活。故填Takecareofourpresentlife./Paymoreattentiontowhatisrightinfrontofus.第八部分书面表达（共1题