关联词讲解及练习

关系词讲解及练习关系词的意义能够把两个也许两个以上在意义上有亲近联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，就是关系词语。合适的使用关系词语，能使我们在说话也许协作时达到较好的表完收效。并列关系：两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既又一边一边又又一面一面不是而是有时有时一会儿一会儿那么那么小芳既爱唱歌，又爱跳舞。因果关系：前面（后边）的分句说明原因，后边（前面）的分句说明结论或结果。由于所以既然就由于所以所以既然那么由于之所以是由于①由于他真切下了苦功，所以成绩有了很大提高。②既然你错了，就应该伸出手去请他体谅。转折关系：后边分句的意思是前面分句意思的转折。诚然可是可是尽管还是①奶奶诚然年纪大了，可是行动十分麻利。②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。选择关系：两个分句表达两种情况，从中选一种。也许也许情愿也不是就是与其不如①桑娜情愿自己多受累，也要照顾西蒙的两个孩子。②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那处去。假设关系：前面分句提出假设，后边分句表示结果。若是就若是就若是就若是就即使也①若是我们现在不好好学习，将来就不能够更好地报效祖国。②即使你成绩再好，也应该谦虚点。条件关系：前面分句提出条件，后边分句表示结果。只要就只有才除非才无论都①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的眼前。②无论走到哪里，我都不会忘记勤奋培育我的老师。递进关系：后边分句比前面分句意思更进一层。不仅而且不仅还不但而且不但还①赵州桥不仅坚固，而且雅观。②这不但让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。关系词语填空1、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。2、（）成绩再好，你（）不能够自满呀！3、我（）这么用功，（）成绩还是不如你4、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。5、（）雨再大，路再滑，我们（）要准时报到。6、这种境地，（）令人吃惊，（）叫人愉快。7、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。9、雷锋（）死了，（）他的精神永远在我们心中。10、这个橡皮（）我的，（）李明的。12、（）水再上涨，江堤（）有危险。14、（）明每天晴，秋游（）按期举行。15、道德（）可是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。21、刘胡兰（）牺牲自己，（）不出卖同志。23、妈妈（）看电视，（）织毛衣。242530313336424312（3）（）他讲得很动听，（）我听得津津乐道。（4）爷爷（）答应了你，你（）放心吧！（5）（）是数九冷天，我（）坚持锻炼。（6）（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。（7）这座井里的水（）冷清，（）甘甜。8）（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。二．填写关系词1、我爱鸟，也爱养鸟。2、我们不注意用眼卫生，眼睛简单患近视。3、你们成绩很好，不能够骄傲。4、你们成绩再好，不能够骄傲。5、此次比赛输了，我们不能够参加复赛了。6、此次比赛赢了，我们不能够骄傲。7、此次比赛场所条件很差，我们赛出了成绩。8、此次比赛场所条件很差，我们必定有充分的思想准备。三．请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关系词哦。小华的字写得很快。小华的字写得很好。2．革命的道路上有千难万险。千难万险不能够阻截我们前