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中学语文教学设计智慧树知到课后章节答案2023年下河南大学河南大学

第一章测试

语文教学设计的原则（）

答案:

整体性与阶段性相联系原则;坚持学生为主体的主体性原则;分体裁原则;坚持师生研读交流的原则

下列哪个不是教学设计的意义（）

答案:

有利于教师参加比赛

语文教学内容选择的依据（）

答案:

基于学生需要

语文教学评价组织策略有评价内容多元互动、评价主体多样开放、评价手段多维发展、评价结果注重激励。（）

答案:

错

从传播论的角度来说，教学设计就是教师与学生借助一定的信息通道，双方互相传递信息的过程。（）

答案:

对

第二章测试

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“写作是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”（）

答案:

错

整本书阅读教学设计的实施方法有哪些？（）

答案:

讲解阅读方法;划分课程分期，形成核心问题;以任务驱动整本书阅读

课内文章群文阅读特点是立足教材，整体设计。（）

答案:

对

下列哪个不是群文阅读教学设计的原则（）

答案:

以学生为主导

阅读教学的教学设计需要关注的点（）

答案:

关注矛盾处;关注反常处;关注阶段性;关注强调处

第三章测试

口语交际需要注意讲述对象，讲述场合。（）

答案:

对

口语交际是听与说双向互动的过程。（）

答案:

对

《义务教育语文课程标准（2011版）》对口语交际教学与训练提出的总目标是使学生具有日常口语交际的基本能力。（）

答案:

对

下列表述不合理得体的一项是（）

答案:

开车不打手机、不吸烟，不随意向车窗外抛洒物品;过马路走班马线，不随便闯红灯。

下列哪项不是口语交际教学的策略（）

答案:

即兴提问策略

第四章测试

语文综合性学习是以语文学科为基础，以丰富的知识为背景，以提高学生全面发展的一项活动。（）

答案:

对

教学设计立足于创设生活化，趣味化的语文情境。（）

答案:

对

对联是我国传统文化之一，有一副对联，上联是：一弹流水一弹月，请你选出最适合的下联（）

答案:

半人江风半入云

语文综合实践活动包括哪些内容（）

答案:

专题人物研究;古诗词背诵;成语比赛;历史人物总结

语文综合性学习基本特征（）

答案:

综合性;开放性;语文性;实践性

第五章测试

在教学观念上，创意写作是不可教的。（）

答案:

错

任务情境要素包括读者，目的，话题。（）

答案:

对

写作教学常见的问题有哪些（）

答案:

写作评价缺乏时效性，针对性和多样性;写作脱离实际;缺乏创新

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