下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中七年级的上册的期中复习模板计划总结计划模板计划模板学习的学习的知识点的学习的初中七年级的上册的期中复习模板计划总结计划模板计划模板学习的学习的知识点的学习的初中七年级的上册的期中复习模板计划总结计划模板计划模板学习的学习的知识点的学习的StarterUnit1短语:Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!上午好、下午好、夜晚好thankyou=thanksnamelist名单anEnglishname一个英文名字句型:-----Howareyou?----Howdoyoudo?-----I’mfine/OK/verywell,thanks.-----Howdoyoudo?Girl’sname(男名):Alice,Cindy,Grace,HelenBoy’sname(女名):Bob,Dale,Eric,Frank
的序次和书写简写:HB,CD,BBC.Starterunit2短语:inEnglish用英语inChinese用中文akey/ruler/map/pen/quilt/cup/jacket/UFO
inChina在中国anorange句型:-----What’sthis/thatinEnglish?----It’sa/an----Spellit,please/Howdoyouspellit?----M-A-P(字母大写)
----Canyouspellit?-----Yes,Ican/No,Ican’t
-a/an用法:26个字母依照读音,前面是用a还是an.(a+以辅音音素开头的单数可数名词。an+以元音音素开头的单数可数名词)M,N的序次和书写简写:P,NBA,kgStarterUnit3短语:whatcolor句型:IcansaymyABCs
我会唱英文歌----What’sthis?
----Whatcolorisit?----It’sV
------It
’sred/yellow(颜色和字母前不加不定冠词a/an)Thekeyisyellow/red/green(the表示特指)T,U,X,Y的序次和书写简写:S/M/L,UFO,CCTV五个元音字母:A,E,I,O,UUnit1短语:telephone/phonenumber电话号码firstname(=givenname)名字
middleschool中学inChina在中国lastname(=familyname)姓句型:----What’syour/his/hername?----My/His/Hername’s
你/他/她叫什么名字?我的/他的/她的名字叫I’m/He’s/She’s----What’syour/his/herfirst/lastname?你的/他的/她的名字/姓氏是什么?----My/His/Herfirst/lastname’s.我的/他的/她的名字/姓氏是----What’syour/his/hertelephonenumber?----It’s----What’szeroandfour?零加四等于几?----It’sfour----IsheJack?----Yes,itis/No,itisn’t.----Nicetomeetyou!
----AreyouHelen?----Yes,Iam/No,I’mnot.----Nicetomeetyou,too.Iam12/Heis12/Sheis12.MyfriendisinChina.我的朋友在中国I’mamiddleschoolstudent.缩写:Telephone能够缩写为
Telwhat’s=whatis
name’s=nameis
I’m=Iam
he’s=heisShe’s=sheisMs.女士
Mr
男士后边接姓氏,比方:
Ms.Brown0到
10:zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine(听力)中文名写法:YangMiZhouJielunOuyangHai英语里面,在朗读时,0大多读作“o”的音。英文名字写法和中国人名写法不一样样,中国是先姓后名,英文名是先名后姓。fullname(全名)JennyGreenfirst/givenname(名字)Jenny
last/familyname(姓氏)Greenlastname(姓):Brown.Miller.Green.Smithfirstname(名):girls’name:boys’name:Be动词的用法:口诀:作文:写一篇自我介绍短文。(JennyBrown)MynameisJennyBrown.I’m13.Jennyismyfirstname,andBrownismylastname.Mytelephonenumberis123456.I’mamiddleschoolstudent.I’minClass2,Grade7.Unit2短语:inthefirstphoto在第一张照片中inmyfamily在我家里thenameof的名字aphotoof一张的照片句型:Thisismyfriend,Jenny.这是我的朋友珍妮Thisismybrother.这是我的哥哥Thesearemybrothers这些是我的哥哥Thatismyparent.那是我的父(母)亲Thosearemyparents那些是我的父亲母亲亲Mygrandfatherandgrandmotherareinthefirstpicture我的祖父和祖母在第一张照片里Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.在下一张照片中的是我的兄弟们,鲍勃和埃里克---Whoisshe?她是谁?---Whoishe?他是谁?---She’smysister她是我的姐姐---He’smybrother他是我的弟弟---Who’reyou?你是谁?---Who’rethey?他们是谁?---I’mDale.我是戴尔---They’remygrandparents.他们是我的祖父亲母亲。Ginaisthenameofmyfriend.吉娜是我朋友的名字缩写:that’s=thatisthis和is没有缩写who’s=whoiswho’re=whoarethey’re=theyare指示代词:this复数thesethat复数those怎样介绍他人:距离较近的Thisis/Theseare距离较远的That’s/ThoseareWell,haveagoodday!好吧,祝你们玩的快乐答语用Thanyou/Thanks,能够加上you,too你也相同aunt和uncle其前加不定冠词时,要用anand并列连词“和”,连接两个单词、短语或句子,picture图画和照片的意思,photo只有照片的意思。作文:假如你是Bob,写一段话介绍Hi,I’mBob.Thisisaphotoofmyfamily.
be动词用复数areThesearemyparentsandthesearemygrandparents,JackandMary.ThisismysisterKate.Unit3短语:excuseme劳驾,请体谅thankyoufor因感谢你asksbforsth央求某人某事callsbat+电话号码拨打电话号码找某人callmee-mailsbat+电子邮件依照电子邮件找某人e-mailmeasetof一套,一组,一串IDcard学生证,身份证Lost失物招领Found寻物启事句型:---Isthisyourpen?这是你的钢笔吗?---Aretheseyourpens?这些是你的钢笔吗?---Yes,itis/No,itisn’t---Yes,theyare/No,theyaren’t---Isthathispen?那是他的钢笔吗?---Arethosehispens?那些是他的钢笔吗?---Yes,itis/No,itisn’t
---Yes,theyare/No,theyaren’t---Howdoypuspellit/”key”?
---K-E-Y
你怎样拼写它?在必定的回答中,主语不能够和Be动词缩写在一起在否定中,一般能够,可是am和not不能够缩写在一起---AreyouHelen---Yes,Iam/No.I’mnotIt’smine/his/hers/yours.Youarewelcome!不客气,不用谢Asktheteacherforit.向老师要它SomekeysareinClassroom7E.一些钥匙在7E教室AsetofkeysisinClassroom7E.一串钥匙在7E教室。Imustfindit.我必定找到它IlostmyIDcard.我丢了我的身份证。缩写:it’s=itisisn’t=isnotaren’t=arenotExcuseme表示礼貌,而sorry是道歉“的”单数加’s,复数加’名词所有格:表示人或物的所属关系Bob’sbook鲍勃的书Bob’sbooks鲍勃的书们Sisters’book姐妹们的书表示两人或多人共有,最后一个加’s,各自所有,每个加’sKateandMary’sroom(共有)Kate’sandMary’sroom(分别拥有)Whatabout/Howaout?好吗,怎么样,怎样?咨询信息,提出建议复数:一般加Spens,penils.以s,x,ch,sh结尾加esboxeswatches以y结尾的:辅音字母+y结尾,变y为i再加esfamiliesdictionaries元音字母+y结尾,直接加skeys含有be动词的一般疑问句:四步骤主语为Isthis/that,答句用Itis主语为Arethese/those答.句用Theyare作文:一则招领启事和一则失物启事Unit4短语:comeon快点儿tapeplayer录音机modelplane飞机模型inourroom在我们房间inhisroom在他的房间句型:---where----where’syourbook?你的书在哪儿?’sthebook?书在哪?---It’sinthebookcase.他在书厨里----It’sinthebookcase.他在书架里---Wherearemybooks?我的书们在哪儿?---Wherearetheirkeys他们的钥匙在哪儿?---They’reinthebookcase他.们在书架里---Ther’reinthebookcase.Idon’tknow我不知道Isee我理解了,我理解了I’m(not)tidy我爱(不爱)整齐Theroomistidy这个房间很整齐Gina’sbooksareeverywhere吉娜的书各处都是三个方向介词:在里面in在上面on在下面underIthink+句子我认为But表
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 器械包装封口机密封宽度与连续性查验制度
- 2026年铁路职工岗位练兵考核试卷
- 建筑施工安全知识培训课件
- 煤矿井下三大保护技术培训
- 2026年秋季新课标译林版小学六年级英语上册第二单元第8课时大单元课时教案
- 某冶金厂技术细则
- 2026年造纸家具直播选品技巧培训
- 2026年连锁行业连锁加盟专员岗位招聘试题(附答案)
- 化工装置危险与可操作性分析(HAZOP)培训
- 预防和隔绝煤尘爆炸的管理措施培训
- “筑梦航天”青少年航天知识大赛试题与答案
- 公安刑侦业务知识培训课件
- 雷电灾害专项应急预案
- rma销货退回管理办法
- CJ/T 158-2002城市污水处理厂管道和设备色标
- 2025年版!药食同源物质目录(106种)
- 《海洋遥感技术》课件
- (高清版)DB23∕T 3699-2024 养老机构失智症老人照护规范
- DL∕T 802.8-2023 电力电缆导管技术条件 第8部分:塑钢复合电缆导管
- 变压器局部放电的
- 高中新生入学登记表
评论
0/150
提交评论