下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档《风娃娃》教学反思《风娃娃》是一篇浅显易懂的优美的童话故事,语言生动活泼,富有儿童情趣。这个童话表达的是:在为他人的劳作中体会人生的快乐。教学效果:学生是学习和发展的主体,新课程提倡让学生自主学习,教师是学习活动的组织者和引导者,语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础,二年级小学生到达这个理想目标还有一定的距离,因此教师的有效引导显得更为重要。这节课,我引导学生围绕“风娃娃做了哪几件事?哪些做得好?哪些做得不好?”展开课堂学习。从引读风妈妈的话“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做很多事”开始,让学生找出课文中风娃娃做了哪些事情,学生很快找出风娃娃做的事情有:吹风车、吹帆船、吹风筝、吹衣服、吹小树等。之后分一分:这几件事中,哪些是风娃娃做的好事?哪些是他做的坏事?学生轻而易举地就解答了。此时,学生的学习主动性发挥出来了,他们的思维是活跃的,发言是用心的。成功之处:1.扎实教好字词,在初读课文之后,我主要抓住与本课时教学有关的难读词以及数量词语和“地”字短语,在检查的过程中注重学生是否把字音都读准确了,把句子读通顺了,反复地让学生练习,争取把字词学到位,为后面的朗读课文、读懂课文作好铺垫。我发现这一环节的学习,学生的字词学得还是比较扎实的,在读课文时基本没有出现重大的字音错误,而且学生即使读错了也能自我纠正,有了读准的意识。2.让学生有个整体感知的过程。虽然这节课只教学做好事的部分,但是在研读之前我让学生找出风娃娃做的事情,进行板书,区分好事和坏事,这样让学生能了解课文大概的资料。3.抓“事情发展”的脉络,持续学生学习的新鲜感,注重句子训练。因为课文中的2、3两段是按事情发展顺序记叙的相同句式的段落,所以我在教学的时候意图让学生明白“先写了什么,再写了什么,最后写了什么”。由于二、三段句式相同,所以我采用了由扶到放的教学方式,注重句子的训练,透过划一划、读一读、说一说、演一演、排一排等教学手段,让学生读懂句子,读好句子。学生基本都能读懂句子,读出不一样的感受。不足之处:教师的评价不够及时,虽然,课堂上我注意到了关注后进生,对他们不断地鼓励。但是,对于优秀的学生,显然我的赞扬是不够的,以至于使他们的用心性不高了。改进措施:正确朗读的基础上借助想象、表演、找重点词语等手段让学生能有感情地朗读。透过朗读使学生感悟到帮助别人是件快乐的事。挖掘文本的空白处,训练学生的想象说话。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档教学资源创新教案《我是什么》教学设计(第一课时)【教学设想】《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣,语言朴素而生动,是一篇寓科学知识于趣味故事的优秀课文。通过学习引导学生知道只有合理地利用水资源才能造福于人的道理,从而达到激发同学观察大自然的兴趣,培养观察大自然的能力的目的。水对于学生来讲并不陌生,所以教学过程中,应根据课文的结构特点,积极挖掘学生已有的生活经验,让学生积极地参与到学习活动中,从而获得创新活动的感性经验和简单方法,培养学生自主的学习意识,使内在的学习兴趣和动机得到升华,促进学生学习能力的发展。【教学过程】激发兴趣,导入课题:谜语导入:今天,老师给大家带来一条谜语,看看你能猜到谜底吗?“千条线,万条线,落到水中看不见。”(板题)二、对话平台,自读。1.给学生充沛的时间自由读课文。同时用笔标出生字、词语和不懂的地方。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。师生评议读书情况。强调标出的生字、词语,注意难读的字音。如:“躁、灾”是平舌音;“稼”是第四声,在“庄稼”一词中,读轻声等。3.读书交流,鼓励质疑。说说读完课文你了解了什么?还有哪些不懂的地方。教师根据学生的情况,适时对问题进行梳理、归纳、解答。三、识字1.利用生字卡片,出示“我会认”中的字。引导学生在小组内互相指认,交流识字的方法。2.请一名学生来当小老师,带领学生读生字和词语。3.分组开火车读字词竞赛,评出优秀小组,读得不准的,请组内的同学协助纠正。四、写字1.出示“我会写”中的“极、傍、海、作”四个左右结构的字。引导学生观察这几个字的特点,注意每个字在田字格中的位置。找出自己认为难写的字。2.教师范写。边写边强调重点。3.学生描红,临写,自由练写。教师巡视,师生一起评议。师:同学们,学到这里你们已经学到了什么或会干什么,接下来你们想做些什么呀?(同学自己说想干什么,同学可能说出以下的活动意向。)(1)用学会的词语说说话,给生字找朋友。(2)和伙伴一起合作读课文,读最喜欢的段落。(3)一边扮演动作,一边朗读,小组合作。其他方法也可以。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年云南省寻甸县第五中学高一物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析
- 赣南师范学院化学化工学院《825物理化学》历年考研真题汇编
- 2021年常州大学硕士考研真题822化工原理
- 湖南省邵阳市崀山培英学校2023-2024学年高一物理第二学期期末质量检测模拟试题含解析
- 重庆市长寿区八颗街道社区工作者考试题目及答案2024
- 资兴市中小学教师考试题目及答案2023
- 苍南县中小学教师考试题目及答案2023
- 2023年4月自考02183机械制图一试题及答案含评分标准
- 年产9000吨石墨化负极专用坩埚生产线项目可行性研究报告写作模板-备案审批
- 江苏省扬大附中东部分校2024年物理高一下期末联考模拟试题含解析
- 广州万菱汇案列研究
- 医疗器械经营记录表格汇总
- 2022年压力容器检验师综合题
- 指数和对数运算学案
- 毕业设计(论文)—青饲料切割机毕业设计
- 项脊轩志全文逐字详解翻译精选PPT
- 竖炉工艺流程简介ppt课件
- 南昌大学毕业设计答辩PPT模板
- 复旦大学外国留学生本科入学考试大纲
- 顶管法施工ppt课件
- 第三类对违反廉洁纪律行为的处分PPT课件
评论
0/150
提交评论