通过神经系统的调节一轮复习课件整理

第23讲通过神经系统的调节第23讲1★考点一:神经调节的结构基础1、神经元:神经系统的基本结构和功能单位细胞体树突↓突起轴突神经纤维★考点一:神经调节的结构基础22、神经系统:脑脑神经脑中枢神经系统脊髓脊神经脑神经周围神经系统脊神经2、神经系统:33、反射一一神经调节的基本方式(1)定义:它是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对外界环境做出的规律性应答。(2)反射的结构基础:反射弧3、反射一一神经调节的基本方式4(3)反射弧的组成感受器感觉神经末梢接受棘激,产生兴奋传入神经感觉神经神经中枢中枢神经系统的部分分析和综合处理传出神经运动神经效应器运动神经末梢和它支配的肌肉和腺体等(3)反射弧的组成54、反射弧一一反射的结构基础教先eoe4、反射弧一一反射的结构基础6判断下列说法是否正确:1效应器就是指传出神经的末梢。(X)2直接刺激效应器引起肌肉的现象也是反射(X3只要反射弧是完整的就一定能发生反射。(X4效应器受损不能产生反应但可以有感觉()5反射的过程实质上是兴奋传导的过程。(√)6一个完整的反射弧至少有三个神经元组成。(X判断下列说法是否正确:7感受器感觉神经元感党神经元中间神经元运动神经元运动神经元效应器效应器A藤跳反射B.刺痛的反射一个完整的反射弧至少要由几个神经元组成?感受器8【练习巩固】例1:在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为:(C)A.既有感觉,又能运动B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应;C.有感觉,但肌肉无收缩反应;D.失去感觉,但能运动。【练习巩固】9例2:现象I:小明的手指不小心碰到一个很烫得物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是(B选项比较项目现象I现象Ⅱ反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量D|缩手相关肌细胞的数量多多例2:现象I:小明的手指不小心碰到一个很烫得物10通过神经系统的调节一轮复习课件整理11通过神经系统的调节一轮复习课件整理12通过神经系统的调节一轮复习课件整理13通过神经系统的调节一轮复习课件整理14通过神经系统的调节一轮复习课件整理15通过神经系统的调节一轮复习课件整理16通过神经系统的调节一轮复习课件整理17通过神经系统的调节一轮复习课件整理18通过神经系统的调节一轮复习课件整理19通过神经系统的调节一轮复习课件整理20通过神经系统的调节一轮复习课件整理21通过神经系统的调节一轮复习课件整理22通过神经系统的调节一轮复习课件整理23通过神经系统的调节一轮复习课件整理24通过神经系统的调节一轮复习课件整理25通过神经系统的调节一轮复习课件整理26通过神经系统的调节一轮复习课件整理27通过神经系统的调节一轮复习课件整理28通过神经系统的调节一轮复习课件整理29通过神经系统的调节一轮复习课件整理30通过神经系统的调节一轮复习课件整理31通过神经系统的调节一轮复习课件整理32通过神经系统的调节一轮复习课件整理33通过神经系统的调节一轮复习课件整理34通过神经系统的调节一轮复习课件整理35通过神经系统的调节一轮复习课件整理36通过神经系统