小班美术过新年教案

12、发展幼儿的想象力、创造力，进一步培养他们对手工制作的兴年的到来（出示新年帽）。你们也想有一顶新年帽吗？（想）今天，1、选择自己喜欢的扇形纸，根据自己的意愿进行装饰（绘画成剪234、衣帽边上钉上松紧带。123、粘合时浆糊不要涂得太多了。12、幼儿头戴新年帽互相表述、交流。活动目标1、了解新年习俗2、愿意在老师和同伴面前表达的自己想法，能口齿清楚的说出一句3、感受新年里快乐的气氛。1、小贴卡若干2、自制鞭炮、贺卡、红包、福字3、新年送祝福视频音乐：《鞭炮声》《喜洋洋》活动过程1、欣赏短片《新年送祝福》理解故事情节~~啪啪啪、过年啦自己的想法表达》老师：那是不是像小朋友说的这样呢？我们一起2、提（1）刚才的短片里你看到了什么？听到了什么？《幼儿自由回答（2）里面的人们是怎样说新年祝福语的呀！祝你：、、（3）提问：谁知道还有什么不一样的祝福语吗3、师幼互（）新年的礼物，都藏在这个盒子里面，谁愿意来对李老师说一句新年祝福语我就请他从盒子里选一个礼物，谁愿意来？《老师分别请4名幼儿将礼物取出来并做解释：新年卡片、福字、鞭炮、红包》新年卡片：哇！这个是新年卡片、是老师写给小朋友的新年祝福语。祝小朋友天天开心，健康快乐的成长！红包：这个里面装的什么呀4、新年送祝福（）这么多的老师都给我们小朋友准备了礼物，那就请小朋友去给老师送上一句祝福语，老师就把礼物送给你咯！拿到礼物要说什么？《谢谢篇三：春节幼儿园活动教活动目标1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆3、激发幼儿喜欢过新年的情感，愿意表达自己在新年里的愿望。1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。一、感知经验1、准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获二、激发情感1、说说我们在长大后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”2的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。三、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望1、老师可以引导幼儿讨论写信格式：①画新年老人的头；②画自己2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交五、互赠贺卡，并向好朋友说祝福语1．能感知幼儿园过年前的景象1．引发参观兴趣为什么要布置得那么漂亮?他们是怎么打扮幼儿园的?3．幼儿参观幼儿园的节日环境布置4．共同布置自己的班级本活动也可采用“大带小”的形式进行。2．有迎新年的快乐情绪，参加布置活动篇五：幼儿园圣诞元旦新年亲子活动大班社会教案《过新年》教学活动设计“庆元旦、迎新年”亲子幼儿活动设计20篇大班社会教案：过新（赠送视频+ppt课件、教案）．听故事材料：故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸他们的名字，信纸上也画小动物头像或他们的名字，每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。．写祝贺语材料：祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板．制作贺卡材料：蜡笔、纸灯、橡皮泥、糖纸。活动过程(二)分组进行过新年的准更多名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案，ppt玩法：幼儿拿到盘子，看清菜谱后找相应的菜，再用双面胶粘住四、四、建议与提．在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况．在活动中使用木偶“小马”，引起幼儿兴趣．能感知幼儿园过年前的景象1．引发参观兴趣为什么要布置得那么漂亮?他们是怎么打扮幼儿园的?．幼儿参观幼儿园的节日环境布置．共同布置自己的班级本活动也可采用“大带小”的形式进行。光彩幼儿园主题活动教幼儿大班语言谈话活动—过新年一丶设计意图围生活，促进幼儿建立良好的同伴关系。二丶活动目标:、通过对如何过新年的讨论，让幼儿了解中国传统节日—春节三丶活动准备:图片、谈话导、幼儿自由讨师：请想好了的小朋友来讲一讲，去年的时候是怎么过的？要求小朋友用流畅的要丰富。儿表达积极的新年愿望六丶活动延伸篇四：过年了幼儿园大班社会活动过年设计意图春节是中华民族的传统节日，经过世代的沿袭，在过年的时候逐形成了各式各样的风俗习惯：贴对联、贴窗花、穿新衣、吃团年饭、放鞭炮、邻里亲友相互拜年、长辈给晚辈压岁钱、吃饺子幼儿感次活动，通过听音乐《喜洋洋》，看图片，观看视频等形式，帮活动目标、通过欣赏图片、故事，了解我国过年的几种传统习俗，了解“年”、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气、乐于参与活动，能大胆地表达自己的想法、各种过年风俗习惯的图片制作ppt，收集“年”买年货、穿新衣、压岁钱、拜年、包饺子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜饭、看春节联欢晚会、音乐《喜洋洋一、由欣赏倾听音乐《喜洋洋》感知热闹、开心的气氛朋友们好，今天呀老师给你们带来了一段好听的音乐。现在请小朋友们把你们的眼睛闭上，仔细听一听老师的音乐（教师播放《喜洋洋》大概(音乐完)教师：好了，刚才我们听了好听的音乐①小朋友们能说说你们刚才听到了什么（放鞭炮、吹喇叭、敲锣打鼓）②感受到了什么（热闹、欢快、开心）③你们在什么时候听到过这样的音乐（大概过年的时候二、感知音乐，自然过渡到谈话说说幼儿过年的经历教师：刚才呀，有小朋友听出来了，这是过年时候放的音乐，那小朋友们过年的时候①都做些什么②都是怎么做的③现在啊，不要慌着告诉老师，先和你们旁边的小朋友一起讨论一朋友上台来和大家分（幼儿讨论后三、由孩子回忆以有过年的经验，过渡到过年的各种习俗才我们的小朋友都说了很多过年里要做的事，这些事情就叫做过年的习播放ppt，一边引导幼儿讲述过年的习俗教师①小朋友们刚才都说了那么多过年的习俗，那为什么我们要过年呢②年”是什么呢③年”是怎么来的呢就知道了（播放视频“年的来历”）教师①你们在短片里看到了些什么呢②他们都做了些什么③现在老师要请一个小朋友上来告诉我们这是怎么样一个故事②说出人们打败“年兽”的三大法作装饰过年的饰物教师：小朋友们刚才啊，我们知道了——原来，过年是很久以前人们为了驱除“年兽”而流传下来的最浓重的节日，也知道了过年时啊，我们要：贴对联、贴窗花、穿新衣、吃团年饭、放鞭炮、邻里亲友相互拜年、长辈给晚辈压岁钱、吃饺子??（教师出示教具：鞭炮）咦，小朋友们这是什么啊？（鞭炮）哦，这是老气氛，那小朋友们想不想自己制作过年的饰物来装饰我们的教室啊（想好，那我们一起来制作漂亮过年饰物吧2010级幼3班篇五：幼儿园圣诞元旦新年亲子活动大班社会教案《过新年》教学活动设计“庆元旦、迎新年”亲子幼儿活动设计20篇大班社会教案：过新（赠送视频+ppt课件、教案）．听故事材料：故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸他们的名字，信纸上也画小动物头像或他们的名字，每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。．写祝贺语材料：祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板．制作贺卡材料：蜡笔、纸灯、橡皮泥、糖纸。活动过程(二)分组进行过新年的准更多名师教案，大、中、小班教学视频，配套