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文档简介

国家建立时间建立者都城末代君主夏公元前2070年启阳城

桀商公元前1600年汤亳纣王西周公元前1046年周武王镐京周幽王

夏商西周的更迭灭亡的原因

夏桀的暴政商部落的强大王室势力日益衰弱纣王荒淫无道激化了社会矛盾第5课早期国家与社会夏商西周社会有哪些等级?2.各等级是依据什么来区分的?3.各等级的社会分工和地位如何?阅读思考一、贵族、平民与奴隶(庶民)奴隶平民士

卿大夫诸侯天子统治阶级被统治阶级(周天子西周的等级制度诸侯卿大夫士)(平民奴隶)

在一件西周的青铜器上,记载着一个奴隶主向另一个奴隶主买五名奴隶,代价是一匹马加一束丝。此图说明什么社会现象?二、军队、刑罚与礼仪教化暴力手段:军队、刑法

分析上述商朝文字的含义。国之大事,在祀与戎。

——《左传》周代重视对祖先的祭祀,意图何在?怀柔政策:礼仪教化(金文)封三、西周的分封制

叔虞(成王弟)同姓

姜尚异姓:功臣异姓:前代贵族

纣王庶兄微子启西周的分封对象有哪些?

分封对象异姓诸侯先代贵族(殷商旧族等)功臣、姻亲同姓诸侯想一想封建亲戚,以藩屏周周召公长子克周王克罍(léi)1986年北京琉璃河出土克罍铭文拓片

周王说:太保(指周召公),你用盟誓和清酒来供你的君王。我非常满意你的供享,命(你的儿子)克做燕地的君侯,管理和使用羌等六族。克到达燕地,接收了土地和管理机构,为了纪念此事做了这件宝贵的器物。

请结合材料回答:

1.周召公为周王做了什么?盟誓;供奉清酒。

2.周王赐予克什么?授民授疆土。授民授疆土权利服从命令纳贡镇守疆土尽义务设置官职拥有武装征收供赋周王诸侯诸侯从周天子那里得到封地后,确立了同周王室之间的权利义务关系,建立了诸侯国。在自己的诸侯国,他们也按同样原则把本封地内的民众和土地逐级分封给卿大夫、士。总结:西周分封制的特点?西周分封制采用逐级分封的方式,将血缘关系与国家行政体系结合起来。在当时所起的作用?第一,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。第二,分封制的推行,扩大了西周的影响,密切了其同周边民族的关系,巩固了对边疆的控制,推动了边远地区的经济开发和文化发展。形成了对天下的有效控制。早期国家与社会贵族、平民与奴隶军队、刑罚与礼化教育西周的分封制贵族包括周王、诸侯、卿大夫、士,属于统治阶级奴隶主要来源于战俘和触犯刑法的罪犯,他们毫无人身自由平民为王室和贵族承担劳役,是农业和手工业生产部门的主要劳动者军队和刑罚安定社会、镇压反抗以及对外征战礼化教育维护等级制度、调节社会矛盾、稳定社会秩序目的巩固对周边的统治,形成对全国的控制网内容1、周王分封诸侯,“授民授疆土”;2、诸侯服从周王命令,保卫王室,

定期朝觐、纳贡和服役;3、诸侯国是周朝设在各地的据点,起着拱卫王室的作用作用1、巩固了周的统治,加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系;2、密切了同周边各少数民族的关系,对疆域的控制更加稳固,推动了边远地区的经济开发和文化发展。课堂检测1、下列阶层中,属于西周统治阶级的是()①天子②诸侯③卿大夫④士⑤平民⑥奴隶

A、①②③B、①②③④C、①②③④⑤D、①②③⑤⑥2、史书《左传》记载“国之大事,在祀与戎。”表明在夏商西周时期,国家的大事主要是()

A、祭祀与农业发展B、农业与打仗C、对外征战和对内镇压D、祭祀与打仗3、为了方便记忆,某同学画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是()周天子土地、平民、奴隶服从命令、纳贡、镇守疆土诸侯(亲属、功臣)A、禅让制B、分封制C、宗法制D、世袭制4、《墨子》一书中写道:“天子杀殉,众者数百,寡者数十;将军、大夫杀殉,众者数十,寡者数人。”这说明()①社会等级界限森严②天子、将军和大夫等组成社会的统治阶层③奴隶毫无人身自由,处境十分悲惨④奴隶成为祭祀的供品和贵族殉葬品A、①②B、①③C、①③④D、①②③④5、统治阶级教育感化民众,维护等级制度,调节社会矛盾和稳定社会秩序的礼仪活动是()A、祭祀天地B、祭祀祖先

C、祭祀社稷D、祭祀神灵6、北京出土的青铜器“克盉(he)”记载:周成王封克做匽的诸侯,管理羌族、驭族……克进驻匽地,接受土地,平息动乱。此记载印证的分封制的内容是()A、诸侯得到周天子授予的土地和臣民B、诸侯在战时须带兵随从周天子作战C、诸侯向周天子缴纳贡品D、诸侯定期觐见周天子小结升华三字经中说:“周武王,始诛纣,八百载,最长久。”

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