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人教版三年级数学上册《分数的初步认识》

－－－几分之一请您思考(1）老师有4个月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分得几个？（2）老师有2块月饼也要平均分给两个小朋友，每个小朋友又能分得几个？平均每人分得2个平均每人分得1个把一个月饼平均给两个小朋友，每个小朋友能分到多少月饼？

分好后的两块饼大小完全一样，这就是把饼平均分成两份。把一个饼平均分成两块，每块是它的()，写作()。12二分之一１－２把一个平均分成２份，读作：二分之一半个其中的１份就是它的。

把一个圆分成两份,

每一份一定是这个圆的．对吗？

如果像这样分，能不能用二分之一表示？3份平均分判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。

是不是是不是是把一个圆平均分成3份，每份是它的（），写作。13三分之一把一块月饼平均分成四份,每份就是它的()分之一,写作（）14__四分子分数线分母读作：二分之一写作：像，，，，……这样的数都是分数。（）（）（）（）（）下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来，并说说理由。做一做下面哪个图里的涂色部分是，请在（）里画。

（）（）（）（）（）41判断：下面各图形中的涂色部分能否用（）里的分数表示？

（）（）（）（）（）（）()()()()用分数表示下列各图的阴影部分:61917151七分之一九分之一五分之一六分之一21

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