人教版四年级下册语文期末试卷(新教材)-

人教版四年级下册语文期末试卷（新教材）姓名：班级：得分：一、看拼音写词语。（10分）qín

miǎn

duànliàn

biāncè

máo

dùnsīkōng

jiàn

guan()()()()()

diàn

niǔ

qí

zhì

jiǎn

yuè

sī

lìnɡ

pái

shān

dǎo

hǎi()()()()()二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)屹(yìqǐ)立

气氛(fēnfèn)

魁(kuíkuì)梧皖(wǎnwán)南

伫立（chù

zhù）刚劲（jìn

jìng）心弦（xuán

xián）游弋（gē

yì）

三．辨字组词（5分）矿（

）凌（

）代（

）贫（

）跨（

）挺（

）

旷（

）陵（

）伐（

）贪（

）垮（

）艇（

）四．把下列词语补充完整。（8分）(

)乐无(

)

(

)人注(

)

(

)不可(

)

(

)(

)而安

消(

)时间

精神(

)(

)

(

)如烟(

)

(

)(

)心机五、我会查字典。（4分）“聚”字按部首查字法应先查（

）部，再查（

）画。按音序查字法应先查大写字母（

），再查音节（

）。“聚”字在字典里的解释有：1、集中；2、团聚；3、集合。“聚精会神”的“聚”

应取第（

）种解释。六、给下面的句子填关联词语。（5分）无论……都……虽然……但是……不仅……还……只要……就……即使……也……1.琥珀()漂亮,()要经过几百万年才能形成。2.()有生人进来,鹅()厉声叫嚣。3.乡下人家()什么时候()会有一道迷人的风景。4.()只有一根鸡毛,小猫()会耍个没完没了。5.纳米技术()给人类生活带来深刻变化,()可以让人们更加健康。七、按要求改写下面的句子。（4分）1.小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字句)2.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句)3.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。 (改为比喻句)4.葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话)八、

按原文内容填空。(7分)1.《繁星(七一)》中、、,都能表达出浓浓的母爱。

2.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们,给人类的生活带来深刻的变化。

3.丰子恺先生笔下的白鹅,《白鹅》一课写了鹅的叫声,步态,吃相。

4.老舍先生笔下的猫,文章字里行间都流露出作者对猫的。

5.老舍先生写的母鸡、、、九、口语交际。(4分)我发现一颗小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我，我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道：十、课内阅读。(11分)早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1.本段选自《》,这段话主要写了2.从文中找出下列词语的近义词。血缘—()后代—()描画—()依据—()3.文中的假说是指：4.我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,将其价值用“”在文中画出来。5.用文中加点的关联词造句。十一.课外阅读。（14分）

蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的(卑微单薄微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(卑微单薄微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(卑微单薄微薄)的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。1.用“√”画出文章括号中恰当的词语。 2.在文中的括号里填上恰当的关联词。 3.文中画线的两个句子都是。把第一个画线句改为陈述句。第二个句子实际上是告诉我们：