部编人教版四年级上册语文 第三单元核心知识点

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第三单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字瑟（sè）逊（xùn）输（shū）均（jūn）柄（bǐng）萎（wěi）宅（zhái）慎（shèn）掘（jué）倾（qīng）抛（pāo）（2）易写错的字吟：右部是“今”，不是“令”。庐：不要把“户”写成“尸”。隙：右部上面不是“小”。宅：第四笔是撇。穴：下部是“八”，不要写成“入”。（3）多音字①必须掌握的多音字降xiáng（投降）曲qū（弯曲）jiàng（降落）qǔ（乐曲）②拓展积累的多音字扒bā（扒开）pá（扒手）2.词（1）必须掌握的词操场嫩红均匀重叠空隙叶柄瞧不起牢固住宅临时选择住址优良洞穴大厅卧室专家卫生疲劳（2）四字词语引人注意弯弯曲曲（3）成语不识庐山真面目随遇而安（4）近义词注意～留意舒服～舒适均匀～平均空隙～间隙痕迹～印迹牢固～坚固隐蔽～隐藏慎重～谨慎挖掘～发掘研究～钻研搜索～搜寻倾斜～歪斜平坦～平缓简朴～朴素宽敞～宽阔（5）反义词注意→忽略新鲜→陈旧舒服→难受弯曲→笔直细小→粗大逐渐→突然牢固→薄弱隐蔽→暴露慎重→轻率温和→强烈柔弱→结实倾斜→竖直平坦→崎岖光滑→粗糙简朴→奢华干燥→湿润（6）词语归类①AABB式词语：弯弯曲曲类似的词语：高高兴兴大大方方②含有“引”字的词语：引人注意类似的词语：引人入胜引以为戒③量词：一阵风六七根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门④动词：漾起波纹搜索巢穴⑤修饰词：嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道⑥与“看”有关的词语：望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火词语解释常见的考查题目形式：①联系上下文解释词语。②根据意思解释词语。二、佳句积累1.比喻句（1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。露珠像粒粒珍珠，弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。（2）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。把风拂过的叶子比作波纹，清晰地描绘出风吹过爬山虎的叶子时的景象。（3）这些细丝很像蜗牛的触角。把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，突出了爬山虎的脚很细小。（4）出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。把蟋蟀住宅出口处的草比作门，突出了蟋蟀住宅的精致。2.拟人句（1）爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。把爬山虎向上爬的动作拟人化，表明爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，越要不断地长出新脚。（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。把蟋蟀当作人来写，使句子更加形象生动。3.设问句它有特别好的工具吗？没有。引出下文，为赞美蟋蟀的住宅是“伟大的工程”作铺垫。三、日积月累◎立了秋，把扇丢。◎二八月，乱穿衣。◎夏雨少，秋霜早。◎八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。◎一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。◎八月暖，九月温，十月还有小阳春。四、单元复习要点1.《古诗三首》：能背诵三首古诗并默写《题西林壁》，理解古诗的意思。2.《爬山虎的脚》：能用准确的语言介绍爬山虎的叶子、脚及向上爬的过程。3.《蟋蟀的住宅》：能用准确生动的语言介绍蟋蟀住宅的特点及修建的过程。4.会写连续观察类作文。五、“1+X”阅读推荐篇目：叶圣陶《牵牛花》推荐理由：和《爬山虎的脚》一样，这篇《牵牛花》写得细致、朴素，恰如叶圣陶先生的品质。而这种朴实自然的风格，也拉近了读者与作者的距离，增强了文章的表达效果。阅读方法：在《牵牛花》中，作者先写了种花，后写了赏花，借景抒情，托物言志。我们可以通过反复阅读，体会作者的感情。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第三单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分：____________一、字词游乐园。（20分）1.读句子，根据拼音写字词。（11分）（1）这所新学校的cāochǎng（）xuǎnzhǐ（）十分讲究，不但要宽阔以满足学生需求，而且要具有开放性。（2）这座shānfēng（）从cèmiàn()看像一位老人望着远方。（3）妈妈把桑叶jūnyún（）地铺在了簸箕里，不留一点儿缝xì（）。2.找出句子中的错别字，用“____”标出，并在括号里改正。（2分）要是你的手指不废一点儿劲，体想拉下爬山虎的一根茎。（）（）3.给加点字选择正确的解释。（2分）缘：①缘故；②因为；③缘分。（1）只缘身在此山中。（）（2）他无缘无故地旷课。（）4.选词填空。（2分）牢固坚固（1）爬山虎的脚巴在墙上相当（）。（2）（）的城堡使敌人无法进攻。5.看图写词语。（3分）这幅图描绘的是庐山美景，看到这幅图，你想到了哪些含有“山”字的四字词语？请试着写出三个：__________、__________、__________。如果让你用四字词语形容一下图中的庐山，你会选择哪些？请试着写出三个：__________、__________、__________。二、句子加工厂。（10分）1.请根据解释写诗句。（4分）（1）横着看是（连绵起伏）的山岭，从侧面看成了山峰。远看、近看、俯视、仰望景象各不相同。____________________________________________________________________________（2）梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花输给梅花一段清香。____________________________________________________________________________2.照样子，补充句子。（2分）如果你看到爬山虎那细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。如果你看到___________________，你就会想起____________________________________。3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（缩句）（2分）____________________________________________________________________________4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）（2分）____________________________________________________________________________三、课文直通车。（13分）1.《题西林壁》的作者是宋代诗人__________。这首诗前两句写了诗人从___________、___________不同的角度，处在__________、__________、__________、__________不同位置观看的感觉。这首诗中“___________________________，___________________________”两句，说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗，我得到的启发是__________________________________________________________________________________________。2.《暮江吟》为我们描绘了两幅自然界的画面，一幅是______________________________，另一幅是______________________________。四、口语交流台。（5分）做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。1.请你劝说小强，让他听妈妈的话。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.我们该怎样保护视力？提出两点保护视力的建议。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、课内阅读。（11分）爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1.根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。（3分）2.这一段主要是围绕“________________________________________________”这句话来写的。（2分）3.爬山虎的脚指的是________________。（2分）4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”，“一脚一脚”换成“一步一步”行吗？为什么？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、非连续性文本阅读。（6分）关爱留守儿童在中国，有这样一群儿童，他们的父母双方或一方为了生计外出打工，将他们留在了农村或小城镇，这个特殊群体被称为“留守儿童”。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：1.“留守儿童”是指()。（2分）A.没有父母的儿童B.由爷爷奶奶抚养长大的儿童C.没有完整的亲情,得不到父母的关爱的儿童D.父母双方或一方外出打工，由父母单方或其他亲属监护的适龄儿童2.请你从以上的数据中至少梳理出两个结论。（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.请针对留守儿童现象，拟写一句公益广告语。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、课外阅读。（10分）蜜蜂初春，家里来了一窝蜜蜂，它们钻进谷仓里安家，妈妈高兴得不得了。因为在农村，有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们，也渐渐了解了它们。蜜蜂非常聪明，它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出：使用同样的原材料，六棱柱具有最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀！蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜，真了不起。看到勤勤恳恳的它们，我怎能不深受感动呢？蜜蜂体长虽然只有一到二厘米，但你可别小看它们，它们可都是英勇善战的勇士。有一回，一只大马峰想溜进蜂房搞破坏，被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令，许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来，它们就同时扇动翅膀，并翘起尾部的武器。“嗡”的一声，马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开，几只蜜蜂从阵里飞了起来，在敌人面前晃了一下，又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复，马蜂一点便宜也没占到，只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园，这些小精灵愿意付出一切，甚至是宝贵的生命。听妈妈说，一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味，请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点？分别是什么？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.为什么说蜜蜂的巢巧夺天工？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、习作。（25分）植物王国里有无穷的奥秘，请选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400字。参考答案：一、1.（1）操场选址（2）山峰侧面（3）均匀隙2.废体费休3.（1）②（2）①4.（1）牢固（2）坚固5.示例：山峦起伏层峦叠嶂崇山峻岭连绵不断蔚为壮观高耸入云