二年级音乐上学期教学总结（9篇）

第第页二班级音乐上学期教学总结（必备9篇）每天的时间都是宝贵的,我想全部的老师在这段日子里肯定有很多的收获,所以,请写一篇教学小结,并认真的记录。以下是我为大家收集整理的二班级音乐上学期教学总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。二班级音乐上学期教学总结第1篇一学期的教学工作即将结束，回头瞻望，感慨颇多，在领导的关怀和同事们的帮忙下较圆满的完成教学任务。现将我这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。本学期我连续担负了二班级的音乐教学工作，繁琐的工作使我生活越来越充实，让我的各方面的本领都得到很好的培育和磨练。首先，给本身定一个教学引导思想，我深知本身现在所从事的是一般教育，将来去当音乐家的终归是少数，而绝大多数同学长大后只能成为喜爱音乐，爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为浩繁的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在快乐的音乐教学活动中，自发自动地感受音乐，本身动手去制造音乐，从而获得音乐素养的提高，智能的开发和个性的进展。其次，给二班级订立短期目标进行分层次的学习，从总的完成情况来看，同学们的音乐素养是越来越好。一学期来，同学不仅唱会了十几首歌曲，而且还学会了一些简单的舞蹈动作。同学在全面的'学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。不足：二班级游戏活动设计较少，吸引同学爱好不够，在以后的教学中我会多为同学设计一些音乐游戏课件，来提高同学学习积极性。另外，对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认得到本身的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默感运用不够。在下学期的教学工作中，我要使同学真正感受到音乐的美育功能。多让同学听好的音乐，唱好的课园歌曲，培育同学自主创编、自主参加、积极自动学习音乐的爱好，下一学期我要加强部分同学的思想教育。让全体同学动起来。在课堂教学中，我会为上好“每一堂课”坚持作好课堂教学后记，反思本身的教学行为。运用课后记，清楚的反应本身教学情况，我利用它适时地思考解决本身的教学问题，使本身的音乐课教学效果渐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此加添了音乐课的魅力，使同学更喜爱音乐课了。当然，在日后的教学工作中，我会更加努力地加强音乐老师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，为做一名优秀的音乐老师勇往奋进。二班级音乐上学期教学总结第2篇转瞬间，一学期结束了。我顺当地完成了音乐教学任务，为了达到教学目的，培育同学有理解，有表情地唱歌和感受音乐的本领，通过音乐的艺术形象，培育同学的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的进展。我在教学工作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，重视培育同学对音乐的爱好、喜好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发同学对美的喜好与努力探求。重视以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，自动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐二、课堂管理：为了使同学能轻松、快乐地上音乐课，多用激励的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计捉住同学的注意力。不足：对于同学的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认得到本身的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度。加强幽默气力。三、教学讨论为了使本身在教学水平及业务水平都有所提高，本学期，我加强了自身素养的培训，参加了柳江县小学音乐教材培训，加入了柳江县音乐课改中心小组，听了覃老师的一节音乐课，对我感受很深。因此对音乐学科教学也有了进一步的认得，首先，从每一节音乐课教学开始，我都以打造一节优质课这样的理想来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备；其次，音乐新课程标准提出：爱好是学习音乐的基本动力，是同学与音乐保持紧密联系，享受音乐，用音乐美化人生的前提。爱好是调动思维、探究学问的`内动力，正如托尔斯泰所说：“成功的教学需要的不是强制，而是激发同学的爱好。”因此在音乐课堂教学中，运用多种方法和手段，激发同学学习爱好是教学任务的关键。在这学期，我上六班级的《我和你》的教学时，通过了相关的视屏，让同学初步了解我国2023年北京奥运会的相关学问等。通过看、听、说、唱、表现等手段来激发同学的学习爱好。收到教良好的教学效果。四、法制、环保、德育的渗透。在教学中我依据教材和教学的需要、适时向同学进行有的放矢的教育、捉住有利时机渗透法制教育、环境保护教育和德育教育。例如；在上六班级《蓝天向我们呼唤》这课时，我就向同学进行了《中华人民共和国科技进步法》的渗透。在上三班级的音乐《大树桩你有几岁》这课时我就向同学渗透了环境保护的意识、教育他们喜好环境、保护树木。在上四班级音乐《侗家儿童多欢乐》这课时、我向他们进行了德育方面的培育、教育他们酷爱家乡、酷爱生活、酷爱我们的祖国。总的说来，本学期的音乐工作做的比较充足，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高，我想我肯定会把音乐工作做的更杰出。二班级音乐上学期教学总结第3篇时间荏苒，繁忙中201X年的脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中繁忙着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的'一年即将开始，在这里，我对本身这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。担负二班级音乐课已一个学期了，我一直都以新课标的要求为教学理念，从美的角度启程，让同学学会发觉美、努力探求美、并制造美。小学二班级的同学由于年龄小，又是刚刚升入小学的孩子，爱玩还是他们这时的天性，所以我捉住他们的这个特点，让他们尽量在玩的过程中去学习音乐，并且爱上音乐，让音乐也成为他们的好伙伴。于是，在课堂教学中我布置了四个学习环节——听、唱、演、画。这四个环节是环环相扣，相互联系的。现将其总结如下：一、用心倾听音乐是听觉的艺术。在学习音乐的过程中首先要学会用耳去听，我们的音乐课更要如此。人音版的教材上也刚好布置了赏识这一部分，意旨就在于让同学初步学会赏识音乐，感受音乐，体验音乐。所以，在上这部分学问的时候，我在听之前提出一些问题，如在听这部分音乐的时候，小伙伴们你们想到了什么，仿佛看到了什么，心情是怎么样的。然后请同学闭上眼睛认真地听，尽情的打开想象的翅膀飞旋。在回答的过程中，我则主张赏识教育，只要同学能够说，并且符合音乐的情境，哪怕是一个音，我都会称赞他们，并且激励他们再加油。所以同学在上赏识的时候，课堂纪律很活跃，也爱回答问题。二、尽情唱歌这里我所说的尽情是用本身的感情去唱歌。小学二班级同学不宜过多的给同学讲唱歌的方法和练声，假如方法讲太多，小孩子学习起来反而会厌烦唱歌，所以，我每次都是要求同学用最好听的声音、最自然的声音去唱歌就是最棒的。同学很快就会认真的唱。当然，对于小学二班级的同学来说，用感情完整的表达一首歌曲是有肯定难度的，至少，在社会体验这块上是根本达不到的。所以，这就要求老师的正确引导。因此，怎样引导同学唱好一首歌，表达歌曲里所要表达的情感，这就是唱歌中最紧要的一个问题。我的方法是用故事情节来带动同学的情感。如在歌曲《小红帽》一课中，我最开始不是听音乐，而是讲故事，尽量讲得精彩点，同学才听得认真，听得认真，感情才会随之而来，你悲他亦悲，你喜他亦喜。根本就不用告知他们，这首歌应当怎么样表达感情，同学自然会表现得最棒了。三、游戏表演表演可以培育同学与人合作、表现自我的本领。表演是这个年龄阶段孩子们的最爱，所以我捉住这个特点，在表演的过程中加入游戏，同学更是喜爱。尤其是在学习《黄丝蚂蚂》一课，我做了几个头饰，同学更是争着来当小动物。当然，尽量让每个同学都有上台的机会，让同学依据本身的理解去表现音乐，呈现自我。在表演教学中，我还用了奥尔夫的手势教学法，用手势表达音乐，同学很感爱好，也很简单帮忙他们记住歌词。除了这些，我还本身做了几件小乐器，每次在唱歌部分，我会让同学上台来为音乐伴奏，看谁是最棒的小乐器手。虽然，同学不是很整齐的演奏，但是那份热诚却是很高，依旧值得我去激励他们。四、如歌的画艺术是相通的。歌里有画，画里有歌。把一首歌用绘画的形式表现出来，音乐则有了颜色，对于孩子来说，这是一件多么有趣味而又奇妙的事。他们不但能够唱歌音乐，听到音乐，更能在视觉上看到音乐，既拓展了同学的思维，让他们有了一个广阔的想象空间，更加添了他们对音乐的爱好。所以，当同学把一幅幅可爱的绘画交到我手上时，我心里涌动的只有爱好！虽然，低班级的音乐我还是初次担负，其中还有很多的不足之处，比如，对乐理学问的渗透不够深，唱歌只注意了情感，还有很多细节没有把握住，但是我很有信念将它做好五、今后实行的措施在课堂教学中，虽然有预先订立的教学目标和认真的过程，但是，同学的回答不可能完全依照老师的意愿进行，这给老师提出了新的要求，要适时、快捷的对同学的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在订立教学目标和教学重难点上，要结合同学实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让同学真正地参加到音乐活动中来，让同学对音乐产生、保持深厚的爱好……这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方二班级音乐上学期教学总结第4篇一学期的教学工作即将结束，回头瞻望，感慨颇多，在领导的关怀和同事们的帮忙下较圆满的完成教学任务。现将我这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。本学期我连续担负了二班级的音乐教学工作，繁琐的工作使我生活越来越充实，让我的各方面的本领都得到很好的培育和磨练。首先，给本身定一个教学引导思想，我深知本身现在所从事的是一般教育，将来去当音乐家的终归是少数，而绝大多数同学长大后只能成为喜爱音乐，爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为浩繁的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在快乐的音乐教学活动中，自发自动地感受音乐，本身动手去制造音乐，从而获得音乐素养的提高，智能的开发和个性的进展。其次，给二班级订立短期目标进行分层次的学习，从总的完成情况来看，同学们的音乐素养是越来越好。一学期来，同学不仅唱会了十几首歌曲，而且还学会了一些简单的舞蹈动作。同学在全面的学习音乐的同时也被音乐课的'独特魅力所吸引。不足：二班级游戏活动设计较少，吸引同学爱好不够，在以后的教学中我会多为同学设计一些音乐游戏课件，来提高同学学习积极性。另外，对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认得到本身的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默感运用不够。在下学期的教学工作中，我要使同学真正感受到音乐的美育功能。多让同学听好的音乐，唱好的课园歌曲，培育同学自主创编、自主参加、积极自动学习音乐的爱好，下一学期我要加强部分同学的思想教育。让全体同学动起来。在课堂教学中，我会为上好“每一堂课”坚持作好课堂教学后记，反思本身的教学行为。运用课后记，清楚的反应本身教学情况，我利用它适时地思考解决本身的教学问题，使本身的音乐课教学效果渐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此加添了音乐课的魅力，使同学更喜爱音乐课了。当然，在日后的教学工作中，我会更加努力地加强音乐老师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，为做一名优秀的音乐老师勇往奋进。二班级音乐上学期教学总结第5篇本学期我担负了二班级的音乐教学工作，繁琐的工作使我生活越来越充实，让我的各方面的本领都得到很好的培育和磨练。首先，给本身定一个教学引导思想我深知本身现在所从事的是一般教育，将来去当音乐家的终归是少数，而绝大多数同学长大后只能成为喜爱音乐，爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为浩繁的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在快乐的音乐教学活动中，自发自动地感受音乐，本身动手去制造音乐，从而获得音乐素养的提高，智能的开发和个性的进展。其次，给二班级订立短期目标进行分层次的学习从总的完成情况来看，同学们的音乐素养是越来越好。一学期来，同学不仅唱会了十几首歌曲，而且还学会了一些简单的舞蹈动作。同学在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。不足：二班级游戏活动设计较少，吸引同学爱好不够，在以后的教学中我会多为同学设计一些音乐游戏课件，来提高同学学习积极性。另外，对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认得到本身的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默感运用不够。在下学期的教学工作中，我要使同学真正感受到音乐的美育功能。多让同学听好的音乐，唱好的课园歌曲，培育同学自主创编、自主参加、积极自动学习音乐的爱好，下一学期我要加强部分同学的思想教育。让全体同学动起来。在课堂教学中，我会为上好“每一堂课”坚持作好课堂教学后记，反思本身的教学行为。运用课后记，清楚的反应本身教学情况，我利用它适时地思考解决本身的教学问题，使本身的音乐课教学效果渐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此加添了音乐课的魅力，使同学更喜爱音乐课了。当然，在日后的教学工作中，我会更加努力地加强音乐老师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，为做一名优秀的音乐老师勇往奋进。二班级音乐上学期教学总结第6篇时间荏苒，转瞬一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中繁忙着、辛苦着、奔波着同时也收获着，在这里，我对本身这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。一、教学方面1、认真备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和认真的教学过程（同学、老师活动预设）。在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对同学活动的预设考虑不够全面，应在备课之前加添对同学情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。2、认真订立教学计划：在对二班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，订立出相应的教学计划。当然教学计划应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应当再认真一点。3、认真上课：注意培育同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。依照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。二、今后实行的措施在课堂教学中，虽然有预先订立的教学目标和认真的过程，但是，同学的`回答不可能完全依照老师的意愿进行，这给老师提出了新的要求，要适时、快捷的对同学的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在订立教学目标和教学重难点上，要结合同学实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让同学真正地参加到音乐活动中来，让同学对音乐产生、保持深厚的爱好……这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。二班级音乐上学期教学总结第7篇音乐课是一门具有开发智力、陶冶情操、培育本领、提高素养的综合性育人功能的课程。它在培育同学创新精神和实践本领方面发挥着独特的作用。随着社会的进展，音乐教育也在进行着改革，传统的音乐课束缚了同学的思维，拦阻着老师对同学创新本领的培育。这学期我又被布置担负二班级音乐教学。在低班级的音乐教学中，老师和同学互动教学极为紧要。由于一班级的孩子理解乐曲和赏识都有肯定的难度，而通过老师和同学互动，能够帮忙他们更好地感受和理解音乐。这正符合了新课程标准，老师和同学互动能充分激活音乐课堂，调动同学的学习积极性，促进了他们学习和探究问题的本领，从而达到教与学的和谐统一、下面谈谈我在教学中的一点体会。一、课堂要活，老师要动。在课堂教学中，孩子们很会仿照老师的言谈举止，因此，老师的一言一行都将影响到同学，可见，老师在课中是一个很紧要的角色。1、通过富有童真的语言打动同学，儿童对音乐和语言有天生的古怪感，老师的语言在音乐教学起侧紧要的作用。课堂中老师的语言要生动形象，要擅长掌控语调的轻重缓急与抑扬顿挫，要用充分激情的语言把同学带入音乐世界。在备课时还要特别注意各教学环节之间的过渡语的设计，使课堂节奏连接得更紧密、更恰当。2、通过讲故事，增设情景感染同学。心理学家认为，儿童具有较强的表现欲望。因此，老师要顺应同学的心理特点，为同学供给自我表现的机会。音乐课上，恰当的运用讲故事，更能捉住孩子的童心。在《小红帽》一课的教学中，我采纳了讲故事的形式引入课题，将小红帽的故事讲给孩子们听，很快孩子们就进入故事情景当中，故事情景深深地捉住了孩子们古怪的童心；随后在学习这首歌曲时，我让孩子们闭上眼睛静静地倾听录音，小声跟着唱，启发同学感受歌曲欢快的情绪，体验音乐的特征与风格。通过以上的细心布置，收到了很好的课堂效果，同学也受到了很好的思想教育。二、同学要活，同学要动。孩子的天性在于玩，在于好动。而同学又是课堂的主体，一堂课当中，同学的活动才是关键。如何让同学在课堂中真正的“动”起来呢？这是我们音乐老师很挂念的话题。二班级音乐上学期教学总结第8篇一学期的教学工作即将结束，回头瞻望，感慨颇多，在领导的关怀和同事们的'帮忙下较圆满的完成教学任务。现将我这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。本学期我连续担负了二班级的音乐教学工作，繁琐的工作使我生活越来越充实，让我的各方面的本领都得到很好的培育和磨练。首先，给本身定一个教学引导思想，我深知本身现在所从事的是一般教育，将来去当音乐家的终归是少数，而绝大多数同学长大后只能成为喜爱音乐，爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为浩繁的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在快乐的音乐教学活动中，自发自动地感受音乐，本身动手去制造音乐，从而获得音乐素养的提高，智能的开发和个性的进展。其次，给二班级订立短期目标进行分层次的学习，从总的完成情况来看，同学们的音乐素养是越来越好。一学期来，同学不仅唱会了十几首歌曲，而且还学会了一些简单的舞蹈动作。同学在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。不足：二班级游戏活动设计较少，吸引同学爱好不够，在以后的教学中我会多为同学设计一些音乐游戏课件，来提高同学学习积极性。另外，对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认得到本身的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默感运用不够。在下学期的教学工作中，我要使同学真正感受到音乐的美育功能。多让同学听好的音乐，唱好的课园歌曲，培育同学自主创编、自主参加、积极自动学习音乐的爱好，下一学期我要加强部分同学的思想教育。让全体同学动起来。在课堂教学中，我会为上好“每一堂课”坚持作好课堂教学后记，反思本身的教学行为。运用课后记，清楚的反应本身教学情况，我利用它适时地思考解决本身的教学问题，使本身的音乐课教学效果渐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此加添了音乐课的魅力，使同学更喜爱音乐课了。当然，在日后的教学工作中，我会更加努力地加强音乐老师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，为做一名优秀的音乐老师勇往奋进。二班级音乐上学期教学