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1/1六一儿童节快乐作文600字

一

我们学校一年一度的六一节活动又开始了。

这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。

六一活动总是丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是我们经常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手，也不是同学们拍球，而是我们班民乐队同学吹笛子。随着悠扬的笛声，我们围着椅子转起圈来。笛声一停，我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。

就在我们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，我们也献上了同样精彩的“礼物”。

活动结束了，高兴的同时，我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。

二

六一儿童节作文：快乐“六一”

盼望已久的“六一”儿童节来了。

早上，我穿着崭新的校服，怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上，鸟儿欢乐地歌唱，花儿高兴地向我点头，太阳公公也在对我微笑，它们都在祝贺我们的节日呢！

上午，我们学校举行“我的舞台”2016快乐孩子展示活动。告诉你，我参加表演的节目叫“红领巾”，可有意思了。

节目开始了，首先出场的是关于四川地震的朗诵。随着音乐声缓缓响起，大哥哥大姐姐开始有感情地朗诵起来。它们朗诵得那么投入，让我们深切感受到了地震发生时的恐慌、无助，让我们感受到了那种失去家园，失去情人的痛楚。我的心情一下子变得沉重起来，为着成千上万的遇难同胞，为着侥幸活下来却不知何处容身的孤儿们……音乐声戛然而止，我这才又回到了现实。

轮到我们班的节目上场了，带着一丝欣喜，带着一丝胆怯，我勇敢地站到了台上。我们的合作非常默契，表演很成功。演出结束后，

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