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教师招聘之小学教师招聘考前冲刺提分卷带答案

单选题(共50题)1、TherichphilosophicalthoughtinSunzi′sArtofWarhas___________greaterandgreaterattentionfromscholar′sofancientChinesephilosophy.A.paidB.givenC.attachedD.aroused【答案】D2、道德观念即()A.道德准则B.道德观点C.道德判断D.道德认知【答案】D3、在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆主要是__________。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意记忆【答案】B4、尊重信任学生是教师的()。A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想品德素养之一D.基本任务之一【答案】C5、Beautyhasalwaysbeenregardedassomethingpraiseworthy.Almosteveryonethinksattractivepeoplearehappierandhealthier,havebettermarriagesandhavemorerespectableoccupations.Personalconsultantsgivethembetteradviceforfindingjobs.Evenjudgesaresofteronattractivedefendants(被告).Butintheexecutivecircle,beautycanbecomealiability.A.giveadvicetojob-seekerswhoareattractiveB.discussthenegativeaspectsofbeingattractiveC.demandequalrightsforwomenD.statetheimportanceofappearance【答案】B6、下列心理现象中,属于个性心理特征的是()A.意识B.信念C.性格D.理想【答案】C7、肘关节受伤后用绷带包扎,应选用()。A.环形包扎B.螺旋形包扎C.转折形包扎D.“8”字形包扎【答案】D8、引起权力动机的因素大致包括()。A.社会控制的需求B.嫉妒情绪C.对无能的恐惧D.本能【答案】A9、以下描述属于注意分散的外部表现是()A.学生上课时不断做出无关动作B.学生听课时呼吸变得轻微而缓慢C.学生在实验中不停地记录实验结果D.学生在考试时认真思考并仔细演算【答案】A10、根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的()。A.物质或物质化阶段B.出声的外部语言阶段C.无声的外部语言阶段D.内部语言阶段【答案】C11、遗传素质是人身心发展的()。A.决定因素B.物质前提C.主导因素D.无关因素【答案】B12、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现了教师()的品质。A.爱国守法B.为人师表C.爱岗敬业D.关爱学生【答案】C13、属于注意缺陷.的诊断要点是()。A.注意力的维持较为容易B.活动过多的表现通常只出现在白天C.常有异常的躯体不安D.活动通常与当时情境有关【答案】C14、青铜器上的铭文,在书法字体中属于()。A.隶书B.草书C.楷书D.篆书【答案】D15、“Tworoadsdivergedinayellowwood.AndsorryIcouldnottravelboth.Andbeonetraveler,longIstood”comesfromtheworkof_______.A.RobertFrostB.EmilyDicksonC.JackLondon【答案】A16、霍桑的代表作是()。A.《红字》B.《带有七个尖角阁的房子》C.《福谷传奇》D.《玉石雕像》【答案】A17、当出现因物权的归属和内容而发生争议的情况时,利害关系人可以请求()。A.确认权利B.恢复原状C.排除妨害D.消除危险【答案】A18、After___________forthejob,youwillberequiredtotakealanguagetest.A.beinginterviewedB.interviewedC.interviewingD.havinginterviewed【答案】A19、一个人看到某一物体的惯常用途之后,就很难看出它的其他用途,这种现象为()A.抽象思维B.原型启发C.功能固着D.创造思维【答案】C20、《教师资格条例》规定,教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是__________。A.1次B.2次C.3次D.4次【答案】B21、从教学过程的特点来看,学生认识的主要任务是学习()。A.社会经验B.直接经验C.间接经验D.生活经验【答案】C22、班主任工作的首要任务是()A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.了解和研究学生D.搞好班级教育工作【答案】A23、渴求知识的人得到一本好书会感到满意,无端遭到攻击会感到愤怒。这说明情绪的产生是以个体的愿望或()为中介的。A.认知B.意志C.思维D.需要【答案】D24、马蒂斯是野兽主义的主将……()的作用,强调色彩的表现力。A.纯色B.几何形体C.空间D.光影【答案】A25、教师在课堂中,先带领学生认识了榕树,椰树等类树木,再带领学生总结归纳得出了热带植物的概念,这样的学习方式属于()。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.比较学习【答案】A26、()儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。A.婴儿期B.学前期C.学龄期D.青年期【答案】B27、随着时间的推移,归因会越来越具有情境性。人们会将过去很久的事件解释为背景的原因,而不是()的原因。A.行为主体B.刺激客体C.性别D.年龄【答案】A28、近年来,随着中国国际交往日益繁密,以更加平等的、平常心的“朋友思维”在海外开展文化交流的做法渐成日常。例如,中国每年在海外举办文化节庆、艺术活动,不断开拓文化机构、机制、平台、渠道,与各国民众分享中国语言、文化、故事和产品。一大批中国优秀作品正走进海外市场并获得好评,成为各国民众特别是年轻人关注的新焦点。A.最近几年,中国国际交往越来越频繁B.中国在海外开展文化交流常用“朋友思维”C.中国每年在海外举办文化节庆、艺术活动D.一大批中国优秀作品受到各国民众的欢迎【答案】B29、Childrenarcverycurious___________.A.atheartB.onpurposeC.inpersonD.bynature【答案】D30、根据下面资料,回答A.itisaprofitablebusinessB.itcanstrengthengardeners'abilitytoremarknatureC.agardenercanenjoyaveryhappymarriageD.natureisasourceofjoyforever【答案】D31、“王利发”是哪部话剧中的人物?()A.《龙须沟》B.《茶馆》C.《上海屋檐下》D.《雷雨》【答案】B32、《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中规定,小学的附加分是()分。A.5分B.10分C.15分D.20分【答案】D33、OfallthechangesthathavetakenplaceinEnglish-languagenewspapersduringthepastquarter-century,perhapsthemostfar-reachinghasbeentheinexorabledeclineinthescopeandseriousnessoftheirartscoverage.A.NewspapersoftheGoodOldDaysB.TheLostHorizoninNewspapersC.MournfulDeclineofJournalismD.ProminentCriticsinMemory【答案】B34、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.processB.wayC.matterD.experience【答案】D35、学习者利用原有知识经验进行新的学习,建立新旧知识的联系,这种学习是()。A.意义学习B.机械学习C.信号学习D.发现学习【答案】A36、甲、乙二人于某日晚将私营业主丙从工厂绑架至市郊的一空房内,将丙的双手铐在窗户铁栏杆上,强迫丙答应交付3万元的要求。约2小时后,甲、乙强行将丙带回工厂,丙从保险柜取出仅有的1.7万元交给甲、乙。甲、乙的行为构成何罪()A.抢劫罪B.绑架罪C.敲诈勒索罪D.非法拘禁罪【答案】A37、在埃里克森看来,学龄期(6~12岁)儿童心理发展困难容易导致其产生()。A.孤独感B.羞耻感C.自卑感D.内疚感【答案】C38、一种记忆的特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()A.短时记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.动作记忆【答案】B39、“连接圆上任意两点的线段叫做该圆的弦”这样的定义方式是()。A.递归定义B.关系定义C.外延定义D.发生定义【答案】D40、下列属于缺失性需要的是()。A.成长需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.B和C【答案】D41、下列句中加点词的词类活用现象,不同于其他三项的是()。A.夜缒而出,见秦伯。B.朝济而夕设版焉。C.既东封郑,又欲肆其西封。D.越国以鄙远,君知其难也。【答案】D42、当数学问题的关系隐蔽时,可先把题中的条件做适当的变化,然后根据题目的数量关系进行计算和推理,再根据所得的数据与原数据的差异进行修正和还原,最后使原问题得到解决,这种方法是()。A.综合法B.分析法C.反证法D.假设法【答案】D43、关于迁移的经验泛化说是由心理学家提出。()A.桑代克B.伍德沃斯C.贾德D.詹姆士【答案】C44、下列文学常识的表述错误的一项是()。A.宗璞的散文《紫藤萝瀑布》和冰心的散文《谈生命》,都表达了作者对生命的独特体验B.范仲淹,北宋政治家、文学家,他的《醉翁亭记》,表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀C.从表达方式角度,诗歌可分为叙事诗和抒情诗。北朝民歌《木兰诗》和唐代诗人杜甫的《石壕吏》都是叙事诗D.吴敬梓的《范进中举》、契诃夫的《变色龙》均使用夸张、对比等讽刺小说常用的手法,塑造了性格鲜明的人物形象【答案】B45、如果小华在小强西偏北38°的位置,那么小强在小华的()位置。A.北偏西52°B.东偏南38°C.西偏北38°D.南偏东38°【答案】B46、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.SeeingB.ReadingC.WatchingD.Observing【答案】B47、学过电子琴的人,再学弹钢琴就会比较容易。这种迁移类型是__________。A.水平迁移B.垂直迁移C.逆向迁移D.负迁移【答案】A48、所谓的及时复习,应该是指()。A.在学习结束立刻复习B.—周之后复习C.考试前复习D.当天复习【答案】A49、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.loudB.lowC.gentleD.tender【答案】B50、一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的()。A.信度B.效度C.区分度D.难度【答案】B多选题(共25题)1、分析研究资料的基本步骤包括()。A.阅读资料B.筛选资料C.解释资料D.整合资料【答案】ABC2、锻炼的主要方式有()。A.练习B.榜样示范C.委托任务D.以诚待人E.组织活动【答案】AC3、创造性思维的特点包括()。A.稳定性B.变通性C.独特性D.流畅性【答案】BCD4、说课的内容包括()A.说教材B.说教学对象C.说教法D.说教学程序【答案】ABCD5、学生常见的情绪适应问题有()。A.恐惧B.抑郁C.紧张D.情感冲动E.失眠【答案】ACD6、某校初一(1)班有一个“问题女孩”,该班的班主任让大家投票决定她的去留,全班49名同学,有26名希望家长把她带回家。A.以投票方式决定学生去留的方法是不恰当的B.班主任要树立对全体学生负责的思想C.班主任应正确引导班集体的舆论导向D.班主任应注重提高学生自我教育的能力【答案】ABCD7、情感的学习是指情感系统的习得,包括()。A.心境、激情和应激的调节B.道德感的形成C.理智感的形成D.美感的形成E.羞耻感的形式【答案】ABCD8、义务教育实行的管理体制是()。A.层级负责B.地方负责C.分级管理D.—统制E.国家管理【答案】BC9、个体心理发展的一般特点是()。A.连续性与顺序性B.阶段性C.个别差异性D.不均衡性E.关键性【答案】ABCD10、学校心理辅导的内容包括()A.学习心理辅导B.家庭作业辅导C.生活心理辅导D.人际关系辅导【答案】ACD11、中小学常用的德育方法有()A.说理教育法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.陶冶教育法E.表扬奖励与批评处分【答案】ABCD12、关于属于班级活动的设计过程的是()。A.班级活动的评估B.活动标题的拟定C.活动形式的选择D.活动材料的准备【答案】BC13、联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。A.儿童利益最佳原则B.尊重儿童尊严原则C.尊重儿童观点与意见原则D.提早自立原则E、无歧视原则【答案】ABC14、学校教育内容的具体表现形式是()。A.课程计划B.校舍安排C.课程标准D.教科书E、教学指导书【答案】ACD15、性格的特征差异分析一般是从()方面进行的。A.对现实态度的性格特征B.性格的理解特征C.性格的情绪特征D.性格的社会特征E.性格的意志特征【答案】ABC16、培养学生抗诱惑力,教师可采用的措施有()。A.满足学生的需求B.说理C.榜样的强化D.善于引发和维持学生的心境【答案】BCD17、教育法调整的基本法律关系主要有()。A.学校与政府的关系B.学校与社会关系C.学校与教师、学生的关系D.学校与家长关系【答案】ABC18、依据《学生伤害事故处理办法》学校应当承担责任的选项是()。A.学生董某在体育课时猝死,经法医鉴定为脑部血管瘤破裂所致B.学生吴某、胡某在宿舍发生冲突,吴某用凳子将胡某砸成重伤C.学生董某踢球击中教学楼外墙,致使外墙砖脱落砸伤路过的郭某D.学生课间在教学楼道嬉戏,张某失足坠楼受伤【答案】BCD19、刘老师毕业于某大学,在广西某国家级贫困县的高级中学任教。因工作认真,成绩突出,得到领导、同事及学生的好评,连续三年年终考核被确定为“优秀”等次。2016年,刘老师参加广西壮族自治区教育厅行政部门组织的教学技能比赛获得一等奖。2017年初,刘老师被学校选派到华南师范大学进行为期一年的进修学习。A.所在学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的思想政治、业务培训B.所在学校对刘老师进行年终考核时,应当听取本人、其他教师及学生的意见C.县人民政府应当对刘老师予以补贴D.所在学校应当对刘老师给予奖励【答案】ABCD20、群众性活动的类型主要有()。A.报告和讲座B.集会C.比赛D.参观访问E.小制作活动【答案】ABCD21、课程计划的基本组成部分包括()A.教学科目的设置B.学科开设顺序C.各门学科教学时数D.学年编制和学周安排E.教学目标【答案】ABCD22、红苹果幼儿园中班新来了一名叫阳阳的小朋友,别的小朋友都要睡觉了,他却不睡,非要玩玩具,这样一来,别的小朋友也不想睡觉,也想玩玩具。姚老师看到这一情况后,就对小朋友说:“谁能先躺到床上睡觉,谁下午就可以先玩玩具,谁今天中午不睡觉,谁下午就不能玩玩具。”这样小朋友都纷纷到各自的床上安静地躺下。A.正强化B.负强化C.惩罚D.观察学习【答案】AC23、问题解决常用的启发式策略是()A.手段一目的分析法B.算法C.爬山法D.逆推法E.推理法【答案】ACD24、个体社会化和个体个性化的统一主要表现为()。A.它们是人的发展不可缺少的两个方面B.二者在社会实践活动中实现统一C.人类社会发展的最终目的,是实现社会要求和个性发展的完美统一D.个体社会化代表社会利益,个体个性化代表“所有”个人的利益【答案】ABCD25、认知测验包括()。A.智力测验B.特殊能力测验C.创造力测验D.成就测验E.态度量表【答案】ABCD大题(共10题)一、儿童刘某,男,1991年4月出生。1997年该儿童要求进入某师范大学的附属小学接受义务教育,该小学拒绝接收,理由是:区教委制定的区中、小学1997年度招生方案规定该附属小学的新生入学年龄为6岁10个月,而刘某至1997年8月30日新生入学只有6周岁4个月零10天。刘某的父亲则认为其子已达到《中华人民共和国义务教育法》第五条规定的年满6周岁应当入学的年龄,附属小学拒收系违反义务教育法的行为。他们多次与学校交涉未果。刘某的父亲无奈遂多次要求区教委对该小学拒收刘某入学一事作出处理,区教委一直对此事不予受理。请你利用教育法律知识分析该案例。【答案】该案例涉及到公民受教育权利的保护问题。《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第五条规定,凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。而本案争议的焦点正在于入学实际年龄的确定。而保障适龄儿童按时入学、保障其接受义务教育权利的行使,这当然是各级人民政府的法定职责。《中华人民共和国行政复议法》正式实施以来,此类案件中的相对人一方可依法向区教委所属的本级人民政府(区政府)或其上一级教育行政部门(市教委)申请复议,区人民政府或市教委应予以处理。二、2009年,江汉石油管理局教育处结合学生和社区实际,组织青少年志愿者假日参加打扫卫生、植树造林等公益活动;组织学生与四川、西藏、南京、黑龙江等省市和巴东县及油田周边地区的农村、油田内部的少年儿童建立了“手拉手”互助关系,先后有六千多人参加,结成“手拉手”对子3200多对,联谊学校20所,涌现了一大批优秀青少年,产生了良好的社会效益。结合上述案例,阐述你对课外、校外教育的理解。【答案】(I)课外、校外教育是课程计划和学科课程标准之外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。(2)该案例中江汉石油管理局教育处组织青少年志愿者假日参加公益活动,还组织学生与多省市、周边地区的少年义童建立“手拉手”互助关系,这些活动都有利于学生开阔眼界、获得知识,有利于发展学生智力,培养学生的各种能力,是因材施教、发展学生个性特长的广阔天地,也是实现德育的重要途径,应当被学校和社会所关注和提倡。三、“人无俭不立,家无俭不旺,党无俭必败,国无俭必亡”。?材料:习近平总书记就新华社播发的《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》作出批示:“浪费之风务必狠刹!”铺张浪费绝非小事,它败坏了党风、政风和社会风气。这一重要批示,是深入贯彻落实党的十八大精神和中央关于改进作风、密切联系群众八项规定的新要求,反映了广大干部群众的呼声和愿望,表明了中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费的鲜明态度和坚定决心,体现了中央关心群众生活、注重改善民生的为民情怀。?结合材料,运用“价值观”的相关知识,说明中央为什么要大力倡导“厉行节约、反对浪费”的价值取向。【答案】①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。厉行节约、反对浪费作为一种正确的价值观对人们的行为选择具有积极的导向作用。②正确的价值观,有助于我们作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。厉行节约、反对浪费就是一种正确的价值判断和价值选择。③价值判断与价值选择,往往会因人而异。这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准,分辨什么是对、什么是错,什么该做、什么不该做。自觉站在最广大人民的立场上。四、一碗入梦林清玄①妻子从网上买了一箱大闸蟹,送到家里,每一只都是活蹦乱跳的。从阳澄湖到台北.路远时长,竞能保持螃蟹的生命,在几年前,是不可想象的。②吃大闸蟹时,儿子忽然发问:“老师说,以前台湾人不吃大闸蟹,这几年开放才开始吃,是真的吗?”“如果说是阳澄湖或太湖的大闸蟹,以前是吃不到,如果是吃毛蟹。爸爸从小就是吃毛蟹的,大闸蟹就是毛蟹的一种啊。”我说。③我的童年时代,爸爸在六龟新威租了一块林地,搭了一间砖房,在森林里开山。我们常陪爸爸到山上住,有时住上整个夏天。山上食物欠缺,为了补充营养,我们什么都吃:天上飞的鸟雀、蝗虫、蚂蚱;地上能跑的竹鸡、锦蛇、兔子;河里游的小虾、小鱼、毛蟹、河蚌……④天空和陆地上的不容易捕捉,河溪里的容易捉到,我们做一些简单的陷阱,竹子上绑着小虫,插在田边、河边,第二天就可以搂。捉毛蟹则是最有趣的,从下游往上游溯溪,沿路扳开石头,缝隙里就躲着毛蟹,运气好的时候,扳开一块石头,就能捉到五六只。毛蟹盛产之时,个头肥大,我们七八个兄弟忙一个下午,就可以捉到整桶的毛蟹,隔两天再去,又是一桶,几乎捕之不绝。⑤晚上,爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾清洗过后,烧一鼎猪油,全都丢下去油炸,炸到酥脆,蘸一点胡椒和盐,一道大菜就这样完成了。当时山上还没有电灯,就着昏黄跳动的油灯,那二大碗的河鲜跳动着颜色的美,金黄的小鱼、淡红的小虾、深红的毛蟹。挑逗着我们的味蕾。⑥“开动!”爸爸一下指令,我们就大吃起来,咔咔嚓嚓,整只整只地吃进肚子里,不知道为什么,我们吃螃蟹和吃鱼虾一样,都是不吐骨头的,不!是不吐壳的。⑦那是令人吮指回味的终极美味,我离开山林之后,就没有再吃过了。就好像爸爸亲手采的草耳(雷公菜)、鸡肉丝菇,还有他亲手用西瓜做的凉菜,都再也吃不到了。⑧“这就是我们以前吃毛蟹的方式,和吃大闸蟹是很不同的。”我对孩子说。⑨孩子睡了,我坐在书房,仔细地怀想父亲在开山时的样子,想到我十四岁就离开家乡。【答案】①以“一碗入梦”为题,想象奇特,能引起读者的兴趣;②标题是对文章内容的总括;③标题是文章叙事抒情的线索。五、小明的父母都是做房地产开发工作的,因为父母工作的原因,小明从小到大跟着父母去过不少地方,每个地方待不到两三年就会去另一个城市。因为父母工作忙,小明与父母的沟通也不是很多。每次到了一个新的地方进入当地学校读书,小明就要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来,可能又要离开了。刚入学时,小明成绩挺好的,可是几年的时间,成绩一落千丈。他自已很烦恼,父母也很担忧。?(1)从马斯洛的需要层次理论看,小明哪种基本需要没有得到满足??(2)请从需要之间的关系分析小明成绩下降的原因。?(3)请分析如何帮助小明摆脱困境,提高成绩。?【答案】(1)马斯洛是美国当代人本主义心理学家。他的需要层次理论是最富有影响力的需要理论。早期,他根据需要出现的先后及强弱顺序,把需要分成了五个层次,即生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重需要和自我实现的需要。这里的自我实现的需要由低到高可以分为认知需要、审美需要和自我创造需要。后来他又补充了求知需要和审美需要,即需要由五个层次扩充为七个层次。通过对材料的分析可知,小明的爱与归属的需要没有得到满足。(2)小明成绩下降的原因:由于经常变换环境,家长工作忙,对小明疏于照顾,新环境中情感建立需要时间等,都使小明感觉与周围日渐疏离,而情感上的变化造成学业上的困难,同时产生了一种不及别人的心理压力。(3)高级需要对低级需要具有调节作用,所以小明应该转变心态,把精力放到学习知识、提高技能上来,虽然由于父母工作需要,环境时常发生变化,但小明可以学习提高自己的环境适应能力,建立对这种生活的适应感。每到一个新环境中,结交新的朋友,开始新的生活,享受这种生活方式。学习上,无论学习环境如何变化,必须稳打稳抓,快速融入不同学校的教学环境中,并且要有信心打开心扉,接纳更多的新朋友,相信知识是能够改变命运的。此外,还可以发展自己多方面的兴趣爱好,待人热情,建立良好的同学关系,最终会得到大家的认同和赞许。六、邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(单一主观题)解释下列加点的字。(4分)(1)修八尺有余修:(2)窥镜而自视窥:(3)王之蔽甚矣蔽:【答案】(1)长,指身高(2)察看(3)受蒙蔽(4)指责七、张某从某师范院校专科毕业后,被分配到一所中学教物理。一年后所教班级数学成绩明显下降,学生对他意见很大,强烈要求换老师。学校经调查发现,张某不认真研究本专业知识,课前不备课或备课很简单,课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话,组织有关教师听他的课,但张某不接受对其教学工作的检查,甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见学生的成绩,个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目,决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯其教育教学权,于是向教育局提出申诉。本案中,学校是否侵犯了张某的教育教学权?为什么?【答案】(1)教师教育权是教师基本权利的重要组成部分。教师的教育教学权主要指教师在教育教学活动及其专业性活动中享有的自主性权利。教师在教育教学、管理学生、教育评价等方面的权利,都属于教师教育权的范畴。(2)学校没有侵犯张某的教育教学权。尽管张某在学历上符合做一名初中教师,但是职业道德、专业能力、教学态度上不符合作为一名教师应该具有的基本素质,因此无法正常履行教师的教育教学职责,学校让其离开教师岗位而从事管理工作是合理的。八、阅读下列材料,并回答问题。材料1:小学四年级学生小杰在课间休息时与同学打闹,小杰被撞在水泥栏杆上,造成粉碎性骨折。材料2:某中学举行大型集会后,学生经过狭窄楼道时突然哄挤,发生踩踏事故,造成多名学生伤残。针对上述材料,请你根据《中华人民共和国未成年人保护法》,对学校如何加强校园安全提出相关建议。【答案】根据《中华人民共和国未成年人保护法》,主要从以下几点来加强校园安全:(1)建立校园安全制度,加强对学生的安全教育:(2)加强校园安全设施的检查与改造:(3)不在危及学生人身安全、健康的场所进行教育教学活动:(4)制定应对校园安全突发事件的预案:(5)学生在校内发生人身伤害事故时,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。九、某中

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