2023年中专学校工作总结

2023年中专学校工作总结中专学校工作总结1

20xx年，建湖中专德育工作在省市县教化主管部门的干脆领导下,全体德育工作者凝心聚力，扎实工作，开拓进取，各方面工作顺当开展,取得了优异的成果。

一、现将xx年德育亮点工作总结如下：

1．班主任工作接着实行“例会制”。xx年，每周一下午二节课下的“班主任例会”正常召开。在例会上，对上周工作进行总结，对存在的问题进行剖析，并提出解决措施，明确下周德育工作详细任务，不断推动德育精细化管理工作。每次班主任例会均有主题内容，如“卫生管理”、“主题班会召开”、“平安工作”、“学生资助工作”、“学生规范管理”等。德育工作在跨部门测试及座谈了解中，满足度达98﹪以上，效果明显。

2．重视班主任培训工作，促进年轻班主任快速成长。为加快班主任队伍的培育步伐，促进年轻班主任尽快成长，学工处结合前年班主任队伍建设现状，主动实施“青蓝工程”，在学期初，实行班主任“青蓝工程”师徒结对签订仪式，进一步明确师徒双方的职责，增进双方责随意识；每月进行德育工作培训和阅历沟通会，在班主任培训或总结会上，能分析存在的问题和不足，提出指导性的看法和建议；在班主任阅历沟通会上，优秀班主任如杨春昌、崔建兰、乔广伟、赵学军等能将日常班级管理阅历毫无保留和大家沟通，这对年轻班主任的成长起到示范和帮扶作用。xx年，共实行班主任各类业务培训和阅历沟通会达11次，通过培训，更新理念和方法，班主任的业务实力和管理水平有了长足的进步，从而，有效推动学校整体德育精细化管理水平的提高。

3．班主任工作接着实行“职级制”，进一步调动班主任管理的主动性。

班主任工作是学校德育工作的重要途径之一，是学校一切工作的动身点和落脚点。今年，学校在班主任工作中接着实行“职级制”，进一步稳定了德育工作队伍，有效推动了学校整体教化教学水平的提高。另外，为了充分考虑到学校班主任工作的辛苦程度，学校通过会办，同意去年秋学期班主任津贴每月增加150元，班主任工作的主动性更高了，较好地保证了德育管理工作的持续和健康发展。

4．开展多种形式的教化活动，在活动中教化人和影响人

①不断拓展教化的内容和形式。一年来，建湖中专能充分相识到加强和改进中职学生思想道德教化的重要性和紧迫性，指导相关处室主要开展五个方面的教化活动：一是进行志向信念教化，二是进行道德和法制教化，三是进行酷爱劳动、崇尚实践、奉献社会的教化，四是进行心理健康教化。五是以珍爱生命，健全人格教化为重点，开展平安教化，环境教化等专题教化。通过主题班会、报告会、团日活动、社团活动、社会实践等形式多样的手段和方法对学生进行思想政治教化。依据建湖中专学生实际和改变的德育形势，主动拓展德育的内容和形式，有效提高德育的针对性和实效性，从而不断推动德育工作向纵深发展。

②通过开展丰富多彩的活动，学生的综合素养不断提高。一年来，依据学校和学工处工作支配，学校开展了近46次学生主题教化或专项教化活动。如实行了以“青春，让幻想起舞”为主题的第十一届校内文化艺术节，充分展示了职教学子的青春风采；实行了“我的梦，中国梦”演讲竞赛，使学生在参加活动中得到爱国主义教化；邀请北京残疾人《心灵之声》艺术团来我校专场演出，对学生进行感恩教化，让学生在活动中理解了责任和担当的深刻含义；组织学生参与全国第十届、江苏省第五届“文明风采”竞赛等相关活动，使学生在参加活动中实力得到提高；实行了“我爱祖国”大合唱竞赛，对学生进行志向信念教化……一系列活动的开展，极大地活跃了校内文化生活，充分展示了素养教化的丰硕成果，学生也在参加活动中综合素养不断提升。

③组织学生参与“文明风采”竞赛活动，成果显著。xx年，建湖中专接着组织学生参与各类竞赛活动。如组织师生参与江苏省第五届、全国第十届“文明风采”大赛中。通过前期细心的组织和宣扬发动，师生参赛的热忱空前高涨。通过校评，有40件优秀作品上报江苏省“文明风采”大赛组委会进行参评，最终有37件品获得省级奖项，同时获得国家和江苏省“文明风采”竞赛国家级和省级“优秀组奖”，竞赛成果在江苏名列前茅，成果喜人。另外，13级（3）班学生顾国芹同学在XX县“我的梦，中国梦”演讲竞赛中，荣获“二等奖”，成果显著。

⑤接着推行赏识教化，主动实施“每生一奖”工程。

为了对学生进行激励，学校今年接着实施和完善“每生一奖”工程。今年，除了常规的奖项外，还新增了“文明孝道”奖、“科技创新”奖、“助人为乐”奖等奖项。在春、秋两学期，通过开学典礼、升国旗仪式、大型集会等渠道，共对4350名学生进行了颁奖。通过实施这一制度，在学生中进一步弘扬正气，规范文明言行，引导学生向善向美。

④高度重视社团工作，“金话筒”社团获得“江苏省优秀社团”荣誉称号。

加强共青团、学生会和社团工作，发挥中职学生自我管理、自我教化、自我服务作用。今年，学校不断加强对学生会和学生社团的领导和管理，支持和引导学生会和学生社团自主开展活动，社团工作逐步走上规范化的轨道。今年春、秋两学期，共发展学生社团21个，如“金话筒”社团，“鱼羊”烹饪社团，十字绣坊社团，“鹿鸣”诗社，艺术空间美术设计社团等。通过正常开展社团活动，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的综合素养。其中，“金话筒”社团参与江苏省优秀社团评比，最终荣获“江苏省优秀社团”荣誉称号，成果突出。

4．平安保卫工作常抓不懈。

平安责任重于泰山，今年以来，能依据上级要求，结合自身实际，强调学生平安学问教化的重要性，指导相关处室制定各种平安防范应急预案，开展如交通平安、饮食平安、住宿平安、用电平安等平安学问的教化活动，联合公安、消防部门实行平安学问培训班或讲座；成立“检校共建”工作小组，两次胜利实行学生应急逃命疏散演练，不断提高学生的平安防范实力。

本学期中，高二年级以学校工作重点为指导，在校领导的大力支持下，以强化老师的'角色意识，服务意识，危机意识，质量意识为重点；以学生的良好习惯的养成为突破口，充分行使年级组在教化教学、劳动纪律、教风学风等方面的独立管理职能；狠抓班主任、备课组长两条主线，创建性地开展各项工作；促进学生良好的学习习惯、生活习惯、严禁学生无事外出；按时午休、晚寝；……我们以行为规范的要求约束学生，就是重在培育学生良好的遵守纪律的习惯。

5、实施量化评分，加强动态管理。学校出台了一系列为学生细心打造的以发展学生、提高学生为目的的量化细则。我们年级在学校对学生实行综合素养评定的基础上，完善了班级量化评分细则，并以此作为班主任工作评价的重要依据。通过评比使各班找寻差距，创建出一幅你追我赶的画面。

6、细心组织考试，仔细分析反馈。

本学期我们组织了三次大型的考试----第一次月考、其次次月考和期末的全市联考。这中间还组织了一次周清摸底考试。每次考试结束，我们都针对学生状况进行仔细的分析，总结阅历和不足。要求各班组织开展以班级为单位的分析研讨会。同时要求备课组书写考后分析，针对这次考试，找寻学习的不足，扬长避短。

二、本学期工作的主要特色及阅历

1、定期召开班主任及高二全体老师工作例会，还随时据状况召开班主任培训会议，细致支配本周工作，日常工作，探讨工作方法。针对班主任提出的问题刚好探讨解决。我们认为，高二学生在中学的阶段中，高二年级是一个关键时期，各方面都有一个适应过程，班主任工作应从点滴作起，班级管理工作无小事，一片纸屑，学生一个经意的表情，学生周记中表露出的一点点心情改变，教寝室微小的变故……都应一一纳入班主任的管理视野，工作肯定要做细做实。刚好发觉问题解决问题，多多关爱学生，帮助学生，实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围，努力提高学生自我管理的水平，力避粗暴简洁。班主任能因时而变，主动探讨，应对学生中出现的新状况、新问题。

2、学生教化工作中，多从学生角度动身，多启发、多诱导，少说教、少指责。注意学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导，使学生能真正收益。

3、注意老师教化观念，教学理念的转变。树立关注全体学生，关注学生全面发展的观念，教学中注意探讨性学习的探讨，充分发挥学生的主体作用，尽力发掘学生潜能，留意教学内容贴近社会生产、生活实际，课堂教学以培育学生实力为第一要务。我们始终认为：只有胜利转变差生，教化才真正能面对全体学生！

三、不足及努力方向

1、学生的学习自觉性、刻苦意识较弱，自我管理实力还有待进一步提高。

2、班主任及其他老师的思想素养、业务、工作实力的提高缺乏敏捷的形式，有效的方式；特殊是少数老师课堂教学水平、教化管理水平有待提高，危机意识优患意识急待加强；学生的各种习惯养成教化的效果有待加强；

4、校本培训、老带新工作在部分老师中未得到很好落实。

5、课外活动的开展，心理教化询问等方面的工作，有待大力探究。

6、班级量化考核工作有待加强。

中专学校工作总结2

本学期，我担当的是09模具班和09数控班的数学教学任务，中专学校教学工作总结。在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。一学期来，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。严格遵守学校的各项规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。一学期来，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为数学老师，我能仔细制定安排，注意教学理论，仔细备课和教学，主动参与教研组活动和学校教研活动，上好每一节课，并能常常听各位优秀老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。根据新课标要求进行施教，让学生驾驭好数学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生的数学实力。

一、在教学中我从以下几方面做的：

课前打算：

1.仔细钻研教材，驾驭教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，工作总结《中专学校教学工作总结》。

2.了解学生原有的学问技能，了解他们的爱好、须要和习惯，知道他们学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

3.考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

4.课堂上的状况。在数学课上，把抽象的数学学问与学生的生活紧密联系，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时，也注意对学生学习实力的培育，引导学生在合作沟通中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以学生为学习主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的实力，让学生自主学习，学生自己能完成的，我决不包办代替。如学习应用题时，我创设情景，激发学生的学习欲望，然后小组合作探究算理，最终得出了几种算法，激发了同学们的学习欲望。遇到简洁的教学内容，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决。让学生的才智、实力、情感、心理得到满意，学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好。

5.提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教化。但对于学习差的学生的`个别辅导我感到做的不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成果总是不志向。?

二、工作中存在的问题

教材挖掘不深化。

教法不敏捷，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.

差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习看法、思维实力不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了，学生驾驭的状况怎样，老师心中多数。导致了教学中的盲目性。

教学反思不够。

三、今后努力的方向

加强学习，学习新课标下新的教学思想。

学习新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。

多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。

加强转差培优力度。

加强教学反思，加大教学投入。

中专学校工作总结3

一、考试分析

为了迎接期中考试，我对第一次月考进行了详细分析，有以下感悟：

第一，有纪律做保障，学生们有了平安感。纪律与学习之间的关系是相辅相成的！综观学习比较优秀的学生，他们的自我约束实力是相当强的，由于班风的渐渐好转，班里的学习环境得到进一步的净化，因而他们学得更放心、安心！

其次，学生的仿照实力很强。在一个好的学习环境下面，有学学习佼佼者的出现，无疑是一件值得兴奋的.事！我一般这么要求学生，学习好的同学带动学习不大好的同学，开导基础较差的学生不要心灰意冷，让学得好的同学去帮助他。并且借鉴魏书生老师的做法，让他们设定追逐的目标，一步一步来，稳扎稳打，力求每次都有进步！因此，每个学生都有自己的榜样，都以自己的榜样进行仿照“行动”，自然，进步是属于他们的。

二、班级管理

一个学生，假如能够约束自己，并能够听从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。

1.学生的品德

在学生们交往接触的过程中，难免也会发生冲突，主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避开这些冲突，我坚持的原则是——宽以待人。假如学生之间发生冲突了，我会找他们了解状况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思索：换成是我，我能不能这样做？让他们学会宽以待人，避开下次再发生冲突冲突。

2.学生的纪律

闻名老师魏书生说过一句话：学生能做的事学生自己做！学生的考勤状况，我是这么进行管理的：各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤；纪律委员负责对每个组长的纪律考勤；副班长监督纪律委员的纪律考勤；正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为一般身份的学生，还是身处“要职”的班干部，假如出现乱子，我都会找该负责人进行对话，刚好地进行处理。且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名指责，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬。

3.学生的习惯

一个人的长期行为会演化成习惯，习惯有良好与不好的学习习惯、生活习惯等。在这里我主要来谈一下学生的日常行为习惯。

大多数学生没有留意到这些不良习惯对他们个人形象的影响。为了变更他们这些根深蒂固的坏习惯，在教化他们讲究卫生的时候，我适当实行了一些惩处措施。比如：先分田到户管好自己的“三分地”，也就是自己负责自己区域的卫生，不允许自己顺手乱丢垃圾，也不允许别人往自己的领地丢垃圾！凡是被我发觉地上有纸屑的，我会让他们捡起来，多次发觉同一个人的脚下有垃圾，会罚他值日，不下重拳治理是难以成效的。

中专学校工作总结4

时间如梭，转瞬间一学期又过完了，回顾这一学期，在我们音乐教研组的老师共同努力下，最终圆满完成任务，现汇报如下：

一、指导思想

坚持以更新观念、提高音乐教研组老师的教化教学水平、科研意识为目的。以狠抓课堂教学质量，提高组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高，更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。

二、活动重点

⒈通过活动，把我们音乐教研组建设成为学习型的组织，能够形成共同的统一目标，形成真正的合力，从而提高教学质量，真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。

⒉不断完善学习制度，努力提高音乐老师的.科研素养和实力，学习内容是：新课标的学习领悟，落实大纲要求课堂标准学习。促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。

⒊加强组员音乐教学基本功的培训，包括：老师自身基本功和教学基本功，促使我组成员从自身水平上有肯定的跨越。

4、主动开展听课评课活动，并组织观看优秀课例视频，观看后绽开讨论，发表自己看法，取长补短。

三、取得的成果和不足之处

1、取得的成果

从自身做起加强学习，并带领组员学习，学习内容：先进教学阅历、新课标、课标解析，观看优秀教学课例，组织听评课等等，使组员的整体业务实力从理论上有所提高。

2、不足之处通过我们不断的更新思想观念，仔细领悟学校的办学理念。我组成员从思想上比以前有了很大的进步，能够根据中心的统一部署进行肯定的教研活动。但是，在创新方面我们做得还很不够。特殊是课堂教学方法方面，我们将吸取更多优秀的阅历，多学习，多研讨，努力把我校的音乐教学水平提高一个新层次。

中专学校工作总结5

项城市新世纪职中专学校位于项城市东大街52号，交通便利，环境优雅，师资力气雄厚，教学设施齐全，学校占面面积33350平方米，总建筑面积16000多平方米，现有教职工66人，年招生学历班、短期技能培训班学员3000多人。

xx开学以来，学校深化贯彻党的十八大精神，全面实行党的教化方针和科学发展观，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的指导思想，加强基础学问和基本技能的培育，深化教学改革，坚持随到随学，跟踪服务，走“工学结合，校企合作，顶岗实习之路，与市场需求，劳动就业紧密结合。强化学校管理，优化教学环境，提升办学知名度，使我校教化学工更上一新的台阶，共创和谐校内，以初见成效。

我们的详细做法如下：

一、端正办学思想，努力变更办学条件。

1、全面贯彻教化方针，坚持“服务为宗旨、以就业为导向”实施“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培育模式，主动主动为经济和社会发展服务。为当地行业和企业培育专业技能人才3028多名。学生在校学得好，用得上，深受社会各界的好评。

2、学校办学设施齐全，各班均有固定的教室，各专业试验室及实训习设备齐全，学生食堂，男、女生宿舍、厕所等配套齐全，能够满意在校生有足够的平安保证。门卫24小时值班，晚上老师轮番查寝，登记检查制度健全。

二、深化教化教学管理，努力提高教学质量。

1、加强和促进德育工作，明确德育工作目标，仔细落实德育安排，强化法律意识，加强职业道德教化，充分利用班会、政治课（法律、道德与指导）的.主渠道作用，结合各专业使德育与各科教学之中。学校的校风、教风、学风有明显的好转。

2、严格执行教学大纲和教学安排的要求，运用国家规定的统一教材，按部分标准开齐课程、开足课时。

3、加强教学管理。要求老师科科有安排、有教案，学生随堂作业，并定期检查，期中、期末统一组织考试进行质量监测，及格率在85%以上。

4、加强教学探讨，开展听课，并组织公开课教活动。本期每位老师都能讲一节公开课，大家相互听课，取长补短，共同提高，老师的教学水平和教学实力有明显提高。

5、加强学籍管理，根据《周口市中等职业学校学生学籍管理方法》的规定，学生学籍档案资料真实齐全，管理规范并按时注册。

6、加强体育卫生工作。学校体育课按时教学安排开设，结合学校学生实际xx学年共实行了二次体育运动会，学生体育达标率均在90%以上。学校还常常对学生进行健康教化和卫生习惯的养成教化，实行每年一次身体检查，确保学生的疾病治疗和预防。

三、加强学校管理，建立了一支高素养的老师队伍。

1、新世纪职业中专学校在校长吴鹏的统一指导下，领导班子分工明确，齐抓共管，各项工作有条不紊，运转顺畅，学校各项制度健全，目标管理规范，人人自觉遵守，诸多面前人人同等，师生精神面貌良好，校内生活和谐，全体教职工同心协力，团结战斗，教化教学成果显著。xx年学校先后被周口市人社局被评为“周口市用工规范诚信企业”、被项城市残疾人工作联合评为“残疾人培训就业先进单位”、被河南省人社厅评为“河南省家庭服务企业二十强”、被国家人社部评为“全国家庭服务百强企业”。

2、具备了有一支与办学相适应、相对稳定的老师队伍，学历合格率达100%，他们精力旺盛，一批批“双师型”老师不断涌现，为学校的发展奠定了良好的基础。

四、加强后勤管理、提高服务质量

后勤工作是学校各项工作完成的保障，学校领导非常重视后勤工作。

1、建立了食品、平安、卫生领导组，强化对学校后勤工作的领导；

2、学校防火、防盗、平安设施齐全完好，并制定有财产管理制度，固定资产有账卡，定期检查财产保管状况；3、财务管理规范，账务清晰，严格根据收费许可证规定标准收费，运用统一收据，经费开支合理，80%用于办学。

五、办学效益

学校实行常年招生，长短结合，实行随到随学的方法，xx年学年共招学历班及短期技能培训学员3028多人，得到社会各界的广泛认可，学员结业经考核合格学校百分之百安置就业，人均月工资1800元以上，学员及学生家长反映良好。

项城市新世纪职业中专学校

中专学校工作总结6

这一学期，承蒙领导的信任，我很荣幸的担当了学校的出纳工作，这是我职业生涯的重要转折时期，实现了理论教学与工作实践的结合，同时也感到压力倍增。现在，我把自己在这一学期工作中的体会与得失写出来，仔细思索，力求在以后的教化教学中取得更大的成果和进步。

一、教学工作

本学期，我担当了xx级会计班的《税收基础》课程的教学工作，在积累了两轮教学阅历的基础上，我仔细探讨教学内容，大胆探究适合于学生的教学方法。例如，针对《税收基础》课程内容枯燥、计算多、难理解的问题，采纳让学生分组成立不同类型的企业，每种税讲完以后相应的组以自己公司为主自编计算题，为全班同学讲解的方式，即引发了学生主动性又能考察学生的驾驭状况。同时，我还仔细备课，批改作业，多思索，多学习，不断提高教学水平，不断积累阅历。

二、出纳工作

本学期，在许老师的无私指导和帮助下，我顺当完成了出纳工作。去年x月-12月累计费用支出达2885万元，办理支付业务948笔，包括暑假日均业务量达7.5笔。经过一年财务工作的熬炼，我认为要做到以下几点才能做好出纳工作。

1、具备严谨细致扎实敬业的作风。出纳每天和金钱打交道，关乎到每位老师的切身利益，从票据审核、付款、票据整理、记账、对账，每一个环节都不能疏忽，稍有不慎就会造成意想不到的损失，所以每次付款我总是核对了又核对，却也难免间或出错。

2、业务技能。出纳工作须要很强的操作技巧。填票据、准备盘、用电脑、、点钞票等，都须要深厚的基本功。作为专职出纳人员，不但要具备处理一般会计事务的财会专业基本学问，还要具备较高的处理出纳事务的出纳专业学问水平和较强的数字运算实力。

3、提高平安意识。出纳人员保管着单位的现金、支票、票据和各种印鉴等重要财物，必需要提高平安防范意识。比如每天下班时检查保险柜、抽屉，门窗是否上锁;送现金到银行缴存时，必需有人爱护，并且时刻保持警惕，否则一旦现金被抢或丢失将是不行挽回的损失，出纳员也会缺憾终生。

4、道德修养。出纳人员必需具备良好的职业道德修养，要酷爱本职工作，敬业、精业;要科学理财，充分发挥资金的运用效益;要遵纪遵守法律，严格监督，并且以身作则;要明哲保身，不贪、不占公家便宜;要实事求是，真实客观地反映经济活动的原来面目;要留意保守机密;要竭力为本单位的中心工作、为单位的总体利益、为全体员工服务，坚固树立为人民服务的思想。

5、虚心请教，加强学习。经过一年的熬炼，出纳工作对于我来说已经是轻车熟路，但是一些原则性的问题，还须要许老师和课室其他老师的指导和把关。同时还要加强政策、法规的学习，培育自我工作的原则性。

6、培育良好的职业道德。面对财物，要廉洁自律、坚持原则，做到“常在河边走就是不湿鞋”。出纳工作绝不是简洁的点点钞票、填填支票、跑跑银行就行了，担当的`责任和心理压力绝不比班主任少，只有干了财务才能知道其中的艰辛与不简单。

三、存在的问题

反思本学期的工作，在取得成果的同时，也存在许多不足。主要有以下几个方面：

1、财务工作太忙，挤占备课时间。尤其是集中付款的9月和12月，业务量特别大，忙的焦头烂额，常常上课之前备十几分钟的课，就匆忙去上课了。

2、付款不刚好，人际关系压力大。去年自实行新的财务制度后，全部的报销付款都须要排队审核，手续也很麻烦，付款时间延后，导致有些收款人有埋怨心情，不合规定的票据打回重做也会得罪不少人。

我特别感谢领导能给我这次熬炼自我、提高素养、升华内涵的机会，同时，也向一年来关切、支持和帮助我的许老师、科室老师们道一声真诚的感谢，感谢大家在工作和生活上对我的无私关爱。最终，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。并借此机会，给大家拜个早年，祝各位同仁心想事成，万事如意。

中专学校工作总结7

xx年是全面深化实行党的十八大精神的开局之年,是实施“十二五”规划承前启后的关键一年，是我校提升内涵，科学发展的一年，也是我校全体教职工同心同德、奋勉赶超、创新发展的一年。本年度，在上级党委、政府的高度重视和大力支持下，在县教化局的正确领导下，学校党政班子团结和带领全体教职员工以教化强县为新机遇，以创建名校为新动力，以内涵发展为新要求，开拓进取，扎实工作，圆满完成年初确定的目标任务,学校事业取得长足发展。

一、以提高素养为根本，构筑教职员工发展新基础。

1、强化责随意识，狠抓师德师风建设。紧紧围绕教化教学、人才培育的目标要求，以教书育人、严谨治学为核心，以师德规范为准则，强化师德教化，组织每大周一次的教职工大会、升旗仪式和老师业务学习，大力提倡“爱国遵守法律，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习”的老师职业道德规范。现全体共产党员已经完成4万字以上的读书笔记,其余教职工完成了2万字以上的读书笔记,形成了一种良好的学习氛围。2月26日，党委组织全体教工学习《邵东职业中专学校关于开展向英雄校长杨建一学习活动的通知》，号召大家要以杨建一同志为榜样，进一步增加教书育人的荣誉感和责任感，用自己的实际行动教化感染学生，无愧于老师这个崇高的职业；7月1日，组织全体共产党员学习中共中心书记五四青年节《在同各界优秀青年头表座谈时的讲话》并各自结合自身工作实际，从思想上、学习上和工作上进行了汇报和剖析。

2、加强业务培训，提高老师队伍素养。进一步完善以提升老师德育工作实力、专业教学实力和实训指导实力等综合素养为重点的老师培训机制。一是实行送训、校内培训等方式提高老师教化教学和专业指导水平。本年度选送了20余名专业老师参与国家、省级骨干老师培训。学校组织了专业带头人“说专业”大练武活动，进一步深化学校专业内涵建设，理清办学思路、优化专业结构、深化教学改革，加强骨干专业老师和优秀老师团队的建设，提升专业负责人把握专业建设内涵和课程改革与建设的实力，切实提高学校专业人才培育方案制订工作质量。同时，各个专业还组织了老师教学视频竞赛，有效提高了老师专业教学实力和实训指导实力。二是实施全员育人，实现了人人参加、齐抓共管学生思想道德建设的良好局面。年初明确要求、全面动员全体教职工参加学生管理、重抓校风校纪、齐抓学生思想道德教化，每位教职工肩负辅导员职责，了解学生思想、学习、生活状况，发觉问题帮助刚好妥当处理。在班主任方面，学校让一批班级管理阅历丰富、办事仔细的骨干老师来带动年轻老师。全体老师的德育工作实力、班级管理实力得到进一步提高，涌现出一大批尽职尽责、无私奉献的班主任和德育工作人员。如张峰、姜泽海、李寒梅等一批班主任获市县优秀班主任称号。11月30日，学校带领7名校级优秀班主任赴汩罗市职业中专考察学习。

3、以教促研，教化教学成果显著。广阔老师在教学科研中加强学习，主动撰写教化教学论文，踊跃参与各类竞赛和指导学生竞赛并取得优秀成果。学校参与第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛获全国决赛组织奖（全国共485所），有二十一个作品在本次大赛上获奖，取得了邵阳市同类学校第一名的好成果。

二、以教化教学为主线，促进学校工作跃上新台阶

1、求真务实，抓好常规执行。日常教学常规是保证正常教学秩序和教学质量的重要环节,教务处、教研室、学部主任组织各专业组长随时了解、驾驭老师教学过程中各个环节的状况，定期公开、常规检查与不定期的抽查相结合，主动开展教研活动，对职教新干线老师个人空间每月进行检查、考核、通报，老师们利用空间加强学习沟通，取长补短，共同进步，教化教学理念和教学水平有效提高，学校影响进一步扩大。

2、脚踏实地，狠抓实习实训。专业老师高质量、高标准上好了每一堂实习课，每次实习课必需有示范，训练和指导，学部主任不定时抽查听课，检查学习效果，实习课结束后进行实习小结，刚好填写相关记录。实习指导老师帮助专业老师加强对学生的实习管理，通过师徒结拜，在专业老师指导下，主动学习专业学问。学生的操作技能大幅度提升，企业对我校的毕业生在厂内的表现好评如潮。

3、精诚团结，共同完成学校大型活动、项目的.创建。为申报省重点建设项目精品专业和精品课程，电子电器应用与修理专业的老师付出了辛勤劳动。职专人饱满的热忱、务实的作风赢得了各级领导和专家的好评和赞誉。3月22日，从省教化厅传来喜讯：金建清校长主持的《皮具专业融入和引领地方产业发展的创新实践探讨》入围一般项目、周应平老师主持的《中职皮具专业“基于职业活动的模块化”课程探讨体系》入围青年项目；6月24日，我校的皮革工艺专业认定为湖南省中职示范性特色专业、邵东县职教中心认定为湖南省示范性县级职教中心；6月25日，我校代表湖南省中职学校赴天津参与教化部组织的xx年职业教化改革发展成果展示会，获二等奖；12月28日，将有省市领导来我校实行“湖南皮具职教集团”挂牌仪式。

4、精细管理，其它工作有序进行。进一步完善绩效考核制度，人人都有岗位目标，人人实现考核排序，实现“每天有检查、周周有通报、月月有小结、期期有兑现”。考核工作突出过程考核，重在工作目标完成状况的过程监督。教科室每天坚持四次督查，每期两次组织学生对教学状况测评及办公室对全体教职员工的目标管理考核，绩效考核激发了老师工作的热忱，规范了教职工教化教学行为。

5、质量立校，技能竞赛创佳绩。科学的教学管理和有效地课堂教学组织提高了学生专业技能水平，学生竞赛和对口升学取得骄人成果。5月16日，在中职组9个专业（类）32个项目的竞赛中，我校代表邵阳市参与了其中6个项目的竞赛，获得了旅游与酒店服务项目、电子商务项目和影视后期制作项目的省三等奖，获奖学生分别有尹鸽、黄政华、罗芸、王兵兵、曾迎伟等5名同学。

三、以德育人为重点，开创学校德育工作新局面。

坚持成才先成人，加强德育工作，寓德育于管理之中、寓德育于活动之中、寓德育于教学之中。实行三自教化，激励学生“自信、独立、自强”，提出“学会做人，学会做事，学会学习，学会生活”的奋斗目标，激励学生“学习雷锋，争创标兵”，实施“9s”准企业管理模式，让“说话轻轻、形体亭亭、待人彬彬、处事兢兢”成为学生真实写照。

1、加强学生行为规范教化。建立学生干部培训长效机制，有效提高了学生干部的队伍素养和管理水平。学生管理实行“一天一通报、一周一次部长会、两周一次部门会、一月一次学生大会、一期一次总结表彰”。进一步细化“9s”管理，9s进班级、进寝室、进实习工场、进学生会各部门。创新管理方法，以人为本，加强对问题学生的转化工作，通过信息平台、家访、电话实现学校和家长互动。创新工作方法，学生工作以劝服教化为主，变堵为疏，学风、班风、校风进一步改进，12月份，在市德育年会上，有217名学生被评为邵阳市三好学生，四个班级被评为邵阳市优秀班集体。同时，促学控流工作取得良好效果，流失率明显降低。

2、主动开展育人活动。学校以活动为载体和平台，组织了一系列主题教化，做到了“一期有一个大型活动，一月有一个主题活动，一周有一次班团活动”。“三禁”活动加强了学生的组织纪律性，提高了学生的道德修养。3月12日，在团委组织下，全校开展了“爱心一元捐”活动；3月15日，组织200余名学生到牛马司海角村参与义务植树活动；3月29日，组织全校xx余名师生徒步至宋家塘石头岭匡互生、王家栋烈士陵园扫墓活动；5月15日，在县教化局实行的xx年全国青少年五好小公民主题教化“复兴中华、从我做起”的主题演讲竞赛中，11美二班的付诗意、罗善两位同学均获得高职中组一等奖；8月30日，邀请闻名感恩教化专家高飞老师来校进行感恩专题教化，效果良好；11月28日，学校隆重实行xx年校内十佳歌手赛颁奖晚会；12月4日，实行了全校性的“龙虎杯”篮球赛……

3、平安工作长抓不懈。以创建和谐校内为契机，与相关科室签订平安责任书，完善消防设施设备，加强平安教化；抓好生产实习、计算机机房等实习实训场所平安教化，确保了平安生产实习；严把门卫关，防控社会闲散人员进入校内；抓好疾病防控、卫生等工作，做到平安管理无缝覆盖，维护校内和谐稳定。xx年度，无任何平安事故发生。

四、打破瓶颈，破解难题，招生就业取得新成效

1、拓宽渠道，招生任务较好完成。招生市场竞争激烈，招生形势特别严峻，在县教化局的大力支持下，我校广阔教职工不畏艰难，克服重重困难，以招生为己任，责任上肩、深化初中学校毕业班级逐班宣扬、才智招生，我校今年生源质量、数量均有效突破。

2、创新模式，校企合作势头良好。与县内支柱产业等多家名优企业深度合作，校企合作取得新的突破。此办学模式得到省厅领导的多次表扬。

3、主动开展各类培训。学校坚持服务县域经济、对接产业，与县人社局、园区企业加强合作，主动探究“企业下单、学校接单、政府买单”的技能型人才培育模式。学校主动创办外派劳务服务平台以来，运营正常，下学期组织了新加坡国际沟通班培训，社会反响良好。

五、全面启动后勤服务信息化，营造现代校内新环境

后勤工作立足服务师生，服务教化教学、降低办学成本，为教学及各项活动开展供应坚实的后勤保障。各类修理维护落实到位，改善食堂伙食，增加了师生就餐的吸引力；全面改造学校电路，为学校平安用电奠定好基础；全面启动后勤信息化管理，学校资产都录入管理系统，资产管理进入良性化轨道。工程、选购 公开、公正、公允，严格执行政府选购 政策，主动接受工会监督。严格收费制度，实行“班主任-总务主任-主管校长-校长”四级责任制。xx年，投资500余万元建设的皮具研发大楼已经竣工；争取省发改委中职学校基础建设项目资金1000万也将到位，学校拟在校内建一栋容纳800人的女生公寓和县城建一栋五层楼的培训大楼。

六、充分发挥党、工、团作用，树立校内廉洁自律新风尚。

党总支精确把握党建工作与教书育人的结合点，充分发挥政治核心作用，加强对学校发展的科学决策、民主决策、统筹协调和监督支持，坚持民主集中制和党风廉政建设责任制，注意对广阔党员和老师的思想武装，坚持了“每季度一次集中学习”制度，党支部“三会一课”制度，全体教职工每周一次政治学习例会和每学期一次理论学习与实践论文沟通等制度。广泛深化开展了创先争优活动和学雷锋系列活动，并以师德师风建设为重点，结合学校和教职工思想实际进行辅导，增加了教职工为加快学校发展的责随意识和主子公精神。加大对入党对象的教化与培育力度，坚持“把优秀老师、优秀学生培育成党员，把党员培育成骨干老师”，坚持把业务实力强、工作实绩突出的老师作为培育对象，制定培育安排，刚好送党校培训。

工会仔细做好校务公开工作，刚好将“四费”（即公务用车、款待、会务、出外考察）、绩效考核等教职工关切的事项，通过上墙、上网、上电子屏等方式予以公开，实现了民主管理、阳光政务。切实维护教职工合法权益，刚好收集和反馈广阔教职工合理化建议、看法。接着做好教职工的婚、丧等活动的慰问工作和离退休教职工、困难老师和教职工子女的关爱工作。仔细落实《人口与安排生育法》，做好计生常规性工作，消退计生平安隐患。接着做好禁毒、防艾滋病等预防教化工作。丰富教职工文娱生活，组织了学习雷锋义务献血、红歌竞赛、生日慰问、健康体检等活动。关切离退休老党员生活，于暑假期间组织离退休老党员外出参观。3月8日至9日，工会组织全体女教职工到新宁县崀山旅游学习；3月19日，学校有8名教工参与义务献血活动；9月24日，实行了首届教工篮球赛；11月25日，实行了“中国梦”老师演讲竞赛……

学校团委仔细抓好青年学生的思想道德建设，开展入团主动分子培训，发展新团员169名，组织学生观看爱国影片、举办“争当雷锋传人”演讲竞赛、组织“读党史、学雷锋、创和谐”学问抢答赛等庆祝建团93周年系列活动。“文艺沙龙”、“学生社团”等成为了学生活动中的品牌产品,提高了学生的综合素养。11月11日，我校男、女篮球队分别获得邵阳市中高职篮球赛中职组冠军和第三名的好成果。

学校的发展和取得的成果得到各界确定，5月4日，省教化厅副厅长王键、职成到处长郭荣学、副处长周芳有在邵东县县委副书记、代县长沈志定，县委副书记王定松、副县长肖新华、市教化局局长肖玉叶等领导的陪伴下，到我校调研中高职连接及湖南皮具职教集团筹建状况；10月30日，邵阳市副市长胡颖在邵东县副县长肖新华的陪伴下，到我校调研；11月7日，清华高校教授张学政在市教化局局长肖玉叶、副局长刘毅的陪伴下，到我校讲学；12月4日，市教化局刘毅副局长来我校指导湖南皮具职教集团筹建工作……省内外很多兄弟学校来校参观考察：3月26日，衡阳县职业中专来我校考察沟通；12月4日，江西玉山县教体局来我校考察学习……学校的办学阅历得到了得到了《中国教化报》、《三湘都市报》、《湘声报》、《邵阳日报》、《邵阳城市报》湖南教化电视台、邵阳电视台等新闻媒体的推介报道，被誉为“全国职业教化的典范”。

中专学校工作总结8

一、基本状况

在省校领导的重视、领导下，以及市教化局的大力帮助和支持下，通过各分校、教学点的共同努力，中专学校较圆满结束了20xx年春秋两季的招生工作，完成了省校布置的20xx年中专招生目标，全省有12所分校、教学点参与了招生工作，春季招收956人，秋季招收823人，全年共招收录用13专业1779人，详细状况如下：

今年与去年相比在招生人数上基本持平(14年共招收1677人)，但细致分析今年无论在招生安排、组织工作，还是招生范围上都比去年精细、周到和加大。首先、办学单位由14年的11所增加至12所(其中14年办学单位中有一所因管理不善，限期整改，15年不予招生)，实增2所办学单位。其次、招收专业由14年的9个专业增加到13个专业(包括“连接办学”各对应专业)，其中淘汰了个别专业，新增几个专业，实增4个专业。第三、由于部队征兵条件的提高，未达到中学学历的战士越来越少，故今年在武警部队中只招收441人，比去年削减203人。因而可以看出，我们招生工作不能只盯着一个方面，而是要不断拓宽招生空间，不断拓宽招生专业，只要我们能仔细制订招生工作安排，细心组织，不断扩大教学点和增加社会需求的专业，是能够完成招生目标的。

二、好的做法和胜利阅历

从今年招生的整个状况来看，虽然只是在招生市场中占了一小部分份额，各分校、教学点的发展也不平衡，但从招生宣扬到规范管理，仍有一些好的做法和新的相识：

1、统一相识，加强领导，明确招生在学校整体工作的地位

不少分校首先召开领导班子会议，统一思想、统一相识，明确招生工作是学校工作的重中之重，在思想上、行动上树立招生工作的龙头地位，为切实做好招生工作，扩大办学规模，争取更好的`社会效益和经济效益，特地成立了以校长任组长，分管领导及中层干部为领导组成员的招生工作领导小组，制定招生工作安排，全面做好招生工作的决策、实施和监控等工作，在校内形成了招生工作领导小组总负责，全校教职员工共同参加的良好局面，并取得了较好的业绩。

2、主动争取教化主管部门支持，为招生工作奠定良好基础

由于职高和和高职的快速发展以及外地招生学校的不断渗透，我校成人中专招生形势特别严峻，为此，要求各分校、教学点在制定好招生工作安排以后，主动向主管部门、分管领导汇报。首先，力争主管部门领导春、秋两季到学校召开招生工作现场办公会议，并将招生列入当地中职招生安排之中;其次，利用当地中学校长、教育主任会议现场进行招生宣扬，以取得生源学校的理解和信任;再次，主动争取以教化主管部门下发文件至各下属学校，协作学校招生工作。这样就为完成当季、当年招生安排供应了强有力的保障。

3、坚持以宣扬为抓手，加大宣扬力度，奠定社会基础

不少分校、教学点能依据当地的实际状况，依照教化主管部门以及省校的有关规定要求，首先，组织人员细心策划招生简章和宣扬广告，使招生简章图文并茂，通俗易懂，宣扬广告言简意赅，特色显明，具有创新意识;其次，组织人员到每所学校发放招生简章，进班演说，介绍电大办学的系统优势和招生专业、学制、培育目标、收费标准以及就业前景，特殊注意宣扬中专毕业后可以免试参与电大专科层次学习，这对不少青少年及家长具有很大的吸引力;再次，利用电视、报纸和横幅等载体进行招生宣扬，广泛营造社会舆论，使招生工作深化人心。

4、明确分工，责任到人，确保招生安排的完成

在统一思想，达成共识的前提下，为按时高效完成招生任务，各分校、教学点依据当地生源学校的区域特点，实行划片招生，除校长负责总体协调外，其他招生领导小组成员均为各片招生负责人，并安排详细招生指标，同时纳入到年终工作考核之中，完善奖惩制度，奖罚分明，充分调动了教职员工主动性，形成了全员参加的良好局面。

5、广开渠道，扩大影响，走联合之路

部分分校依据招生工作阅历和工作实际，主动主动地与大企业、大行业联系，由企业和行业组织生源，分校实施教学管理，实现了强强联合的新型的办学模式，这样既保证了生源又解决学生毕业后的就业问题;另有部分分校主动与当地初级中学建立紧密的合作关系，即生源由当地初级中学组织(整班制)，第一学期在初级中学上课，主要开设思想政治素养课、职业道德教化课以及部分基础课，费用归初级中学，从其次学期整班迁至分校，开设专业基础课、专业课及试验实训，呈现“双赢”局面。

6、坚持从严治校，以质量求发展

为了提高教学质量，在新生入学第一堂教化课上，就要求学生要上好每一堂课，在学习过程中，要做到五个坚持，即：课前：坚持预习;课堂：坚持用心听讲;课后：坚持复习，独立完成作业;单元：坚持

中专学校工作总结9

本学期，我们仔细实行《江苏省职业学校管理规范》文件精神，努力根据上级主管部门的工作部署，主动开展创建性工作，进一步加强师资队伍建设和对学生的行为习惯的养成教化，坚持以“正派做人，正确做事”为校训，加强内涵建设，强化管理，全力提升学校办学整体实力与核心竞争力，提升服务意识，努力为地方经济和社会发展供应智力支持和人才保障。

一、理清思路，遵循规律，牢牢把握职业学校发展方向

1、主动制定三年规划，确定切实可行目标，落实详细措施。

“三年规划”经多次修订，经全体老师大会通过，确定了学校三年总目标：“一年初见成效，二年明显变更，三年泰州前列”；提出各类分目标，主要是全日制在校生人数要在20xx人以上，培训人数3000人以上，大专以上高层次学生要在1000人以上；完成上述目标，制定了详细的目标，每一个时段、各层次均有分目标。

2、确定以专业为龙头，主动打造学校品牌专业。

职业学校有自身规律，切忌普教化，更不能行政化。学校发展的实力看专业的实力。学校制定了近期要完成两个品牌专业建设规划，打造几个强势专业，如数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、会计、学前教化等。各类专业建设紧紧与社会专业发展相联。20xx年下半年投资250万元软件与服务实训基地顺当通过省级验收，在会计、建筑工程施工、工艺美术等专业新设实训室4个。

3、以生为本，确定正确的育人理念。

针对职校学生的特点，我们提出了“正派做人，正确做事”的校训。以“以生为本、以老师成长为本、以学校发展为本”为办学理念，信任每一个学生，培育好每一个学生。制订了《学生手册》，人手一份，开学注册时发放到每个学生手中。强化班主任队伍建设，加强学校学工处、团委工作，推动学校德育工作扎实开展。

4、多头多路，五花八门办职教。

坚持开门办职教，开放办职教，拓展职业学校发展空间。一是先后与10多所高校联合，打造层次较高、特色明显的专业；二是与企业、部门合作，先后与建工局、双乐公司等单位本科、专科班，省考试院现已录用土木工程本科22人，工民建专科56人，信息技术应用36人。三是拓展培训市场。在市委组织部、农工委、教化局、财政局、人社局的支持下，我们办涉农专业培训，现培训人数达1995人。

二、务实进取，学校各项工作整体推动

1、以创建促发展，成效显著。

十月份，我们顺当通过了泰州市教化局组织的省职业学校三项管理规范检查和复查；十一月份，我们迎来了江苏省职业学校三项管理规范暨德育工作视导检查，学校管理工作得到了省专家组成员的一样好评，徐丹、王友琴、霍力嫔、朱雪荣等8位老师上的的汇报课获专家组的高度评价；十二月，我校的'软件与信息服务实训基地建设又以高分圆满地通过了江苏省职业学校实训基地专项视导验收。另外，我校还通过了泰州市教化局组织的德育工作试验基地学校的检查验收。九月份，我校申报的“数控技术应用实训基地”及“电子电器应用与修理实训基地”两个江苏省职业学校高水平示范性实训基地建设项目也顺当通过省级立项。

11月12日，省政府副省长曹卫星、省政府副秘书长李一宁、省教化厅副厅长胡金波在在化兴市领导陆晓声、邹祥龙、邓志芳、曹伯高等领导陪伴下对我校视察调研时，对我校规范学生管理、技能实训教学和多种形式敏捷办学，赐予了充分的确定。

2、强化学生管理，注意工作实效。

德育工作是学校教化的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。学校全面修订完善《学生手册》，内容包括22个方面，规定了学生在校期间的日常行为规范。学校充分利用新生军训的有利契机，强化学生行为习惯养成教化，给学生以正确的导向，化兴市人武部所派的18名教官对我校6天军训工作赐予高度评价。主动推动法制教化工作，聘请化兴市英武派出所颜志勇副所长为法制副校长，10月31日，,举办了专题法制讲座，全校师生接受了一场深刻的法制教化课。

9月9日下午，邀请化兴市红十字会赵主任为20xx级学生作急救学问讲座。全校师生主动参加捐资助学、帮助弱势群体以及创卫等活动，9月18日，我校师生给化兴市新生小学白血病患者捐款7000多元。10月16日，组织春蕾班志愿者服务队到化兴市福利院进行慰问和义务劳动。12月24日，举办了学生资助集中发放仪式，邹雅倩等129名同学受到国家助学金，学校发放奖学金共计22万元。广泛开展校内卫生打扫、勤工俭学、工学交替等形式多样的劳动教化，培育学生爱劳动、讲卫生、重勤俭的好习惯。充分发挥团组织、学生会干部的管理作用，对仪容仪表、班级管理、学生一日常规等进行全面检查和重点考核，设计正面典型、标兵形象，多渠道宣扬。

中专学校工作总结10

20xx年学校根据"一个主题，两个重点"的工作方针，广阔教职工同心同德，开拓创新，扎实工作，两个文明协调发展，圆满完成了三项工作责任制，实现了提高教学质量，扩大招生规模，壮大办学实力，提高办学效益，增加职工收入，促进学校发展的目标。学校在高等教化日趋激烈的市场竞争中，赢得了市场，树立了形象，提高了社会知名度。

一，教学质量稳步提高，办学实力明显增加

采纳培育，引进，聘用的方法，加强师资队伍建设。学校在接着深化推动学科带头人，骨干老师，特别人才嘉奖政策的同时，制定了职工学历教化补充规定，优秀青年老师和试验（习）骨干老师的选拔培育方法，调整了探讨生培育政策，加强对探讨生，双师素养，转岗转型老师的培育，选送托付培育硕士探讨生5名。适应扩大招生对高素养，高层次老师的需求，加大高层次人才引进力度，通过两次公开选聘，引进了16名高校毕业生。充分利用学校现有教化资源，回聘了10名具有丰富教学阅历的离退休老老师，充溢教学实施环节。一支专业，学历，职称，年龄结构合理的高素养师资队伍正在逐步形成。

加强重点专业，重点课程建设。制定了重点专业，重点课程建设方案，确定了"热能动力工程"，"发电厂及电力系统"，"财务会计"等3个重点建设专业。注意工程技术实力和应用实力培训，结合专业发展动向，刚好调整课程教材和教学手段，加强了重点课程建设，建成校级优秀课程1门，校级合格课程4门。

强化实践教学环节。新建成了网络集成与传输试验室，会计实训室，在河南百业询问公司建立了会计和会计电算化专业实习基地；成立了试验中心，规范管理，建立制度，合理配置教学资源，实现统一调度，资源共享。5月27日和11月23日，电力基础试验室和动力基础试验室，分别通过了河南省一般高校基础试验室评估验收。

强化对学生计算机，英语和科研实力的培育，突出办学特色。根据全面提高和重点培育相结合的方法，加强对学生计算机，英语和科研实力的培育。延长学生计算机室开放时间，配备老师加强指导，提高学生的.实际操作技能。从新生中选拔出一批得才兼备的尖子生，组成培优班，利用外籍老师，着重对学生进行外语强化培训。成立了各类学生科研爱好小组，调动学生参加科研的主动性。学生科研课题"电站煤粉锅炉风粉在线监测装置"获得首届河南省高校生挑战杯二等奖，第七届全国高校生挑战杯三等奖，实现了学校在学生科研方面零的突破。首次组织部分应届毕业生参与了特有工种的职业技能鉴定，提高了毕业生的就业竞争力。

加强考风考纪建设和考试考核改革。编印了《学校督导组考务督导职责》，《考务工作手册》，《考试巡察员职责》，《考场规则》，以教化和惩罚相结合的方法防止考试作弊，促进了教风和学风的好转；以动力工程系为试点，改革课程考试方式，依据课程特点通过计算机操作，口试，笔试，试验操作等方式进行综合考核；在管理工程系试点的基础上，全面实行计算机阅卷，有效地缩短了试卷批改周期。

加强科研管理和科技开发。制定了《科研安排管理暂行条例》，《科技产业管理条例》，《科技成果转化条例》，建立完善了科研项目管理和评价体系，形成一套完善的科研项目结题，评价，评审，嘉奖，资产，成果开发，转化，管理规范。20xx年校内科研项目及课题立项10项，申报河南省教化厅科研项目2项，获河南省其次届优秀科技作品一等奖1项，三等奖1项，获河南省电力公司科技进步三等奖2项。

加强成人教化和培训管理。在淇县电业局，栾川电业局，陕县热电厂新设立了3个函授教学点，使学校外设函授教学点和函授站达到了9个；制定了《校外函授教学点及函授站管理方法》，加强了对校外函授机构的监管；各部门全年共完成河南省电力公司培训任务13种，22期，开办其他各类培训班7个，扩大了学校在电力系统的影响力。

本着服务电力，服务企业的办学宗旨，建立了河南省电力公司外语培训基地暨学校国际教化沟通中心。在做好外语强化培训班工作的同时，围绕河南省电力公司"111"人才培育工程，制定了科学详尽的教学安排，选聘了3位外籍专家，圆满完成了省公司高层次管理及技术人员出国前选拔和培训任务。

加快信息工程建设。完善学校信息管理体系，撤销了电教中心，成立了教化信息中心。制订了《校内网络管理条例》，成立了学校计算机网络管理领导小组，完善了信息建设管理模式，明确了网络信息管理职责，实现了与中国教化科研网的联网，建设并开放了学校网站和各教学，职能部门网页，开通了校内网络电子邮件服务器，推动了学校网络化，信息化建设。

二，学校管理水平全面提高

加强招生宣扬和就业指导工作。成立了学生工作部和招生就业办公室，编制了招生及生源安排和招生宣扬方案，深化2省5市1县的17所中学扩大宣扬，20xx年完成专科招生1396人，成人教化招收专科函授生914人，专科脱产班68人，专升本学员193人，学校专科学历在校生人数达到了2182人，成人专科函授在册学员达到了2414人，电大及专升本学员700余人。编印了毕业生就业信息宣扬册，组织就业指导专题讲座，举办了首届"挑战杯"就业技能大赛，主动开拓就业市场，利用互联网发布了毕业生信息，与多家大型企业建立了长期合作关系，组织校内人才沟通会20余次，各专业毕业生一次就业率平均达到78%。

完善了学生管理制度体系。利用新老师充溢辅导员和班主任队伍，加强了学生管理队伍的建设。修订完善了《学生手册》，《学生违纪处分条例》，《学生档案管理规范》等规章制度，加强了学生管理的制度化建设。主动拓宽勤工助学渠道，加强勤工助学岗位的管理，建立了"用人单位考核，依劳动效果取酬"的管理体制，较好地转变了贫困生的思想观念，累计发放助学金19万元，奖学金57.5万元，减免学费20余万元，临时困难补助1.5万元。

行政管理水平显著提高。根据20xx年经费包干方法，加强资金的预算管理，促进了学校资金的合理，有效运用，保证了教学，科研，后勤服务和重点项目的顺当开展。制定了《劳务费安排暂行规定》，《教职工考核方法》等规章制度，坚持以规章制度为依据开展工作，检查工作，强化管理。开展了公文，信息，档案管理等行政办公技能培训，提高了学校管理人员的整体工作水平；加强了干部人事档案目标管理，通过了国家二级干部人事档案标准验收。

调整和补充了部分空缺岗位。针对学校人员变动，新设立机构和部分遗留问题造成的空岗，缺岗问题，制订了新增岗位的职责规范，对部分空缺岗位进行了调整和补充，调动了广阔教职工的工作主动性。根据德才兼备的标准，根据部门举荐，群众评议，党委考核探讨的程序，选拔聘用一批年轻同志充溢到中层干部队伍，增加了学校的朝气和活力。

中专学校工作总结11

五年来，在县委、县政府和教化主管部门的坚毅领导下，职业中专班子成员精诚团结，带领全校师生员工，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化学习实践科学发展观，解放思想，开拓进取，全面推动我校各项事业科学发展，取得了可喜成果，现将五年来的主要状况汇报如下：

一、加强学习，在求知中铸造班子好的思想。

宋赟同志任校长兼党支书记，五年来，始终坚持抓班子的政治学习，在学习中做到了“四个统一”，即：统一支配、统一学习时间、统一学习内容和统一要求。学习的内容始终把握三个重点，一是“三个代表”重要思想、十七大精神及胡锦涛社会主义荣辱观和科学发展观的论述；二是党的路途、方针、政策、省教化厅的“双八条”及县委、县政府、县教化局的决议精神；三是教化、教学、管理方面的业务理论。同时用班子成员的学习带动全体老师的学习，学校始终坚持了每周一次的政治理论和业务学习，要求每位老师每学期必需研读一部教化专著，并做好不少于一万字的读书笔记（共产党员不少于二万字）。始终坚持党内民主生活制度，学校每月至少召开一次党员民主生活大会，刚好听取党员同志的看法和建议，倾听他们的心声。从而职业中专领导班子更加精诚团结，共产党员主动模范带动，学校形成了人心齐，事业旺的良好局面。

二、求真务实，在工作中呈现班子好的作风

学校班子根据中心提出的“八个坚持、八个反对”严格要求自己，深厚四种风气，即调查探讨之风气、联系群众之风气、民主团结之风气、求真务实之风气。在实际工作中不断锻造好的工作作风。

1、坚持集体领导、科学决策。

学校班子始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议确定”的基本制度，重大问题集思广益、集体决策。学校领导班子分工协作、职责明确、独挡一面，班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当作促进学校发展的事业来做。坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体探讨。大型购物，基建修理，坚持多人在场，集体议价。1

2、坚持以校为家，深化学校管理各环节、各层面。

班子领导带领行政管理人员深化课堂，深化食堂，深化学生宿舍、深化学生家庭进行调查探讨，与学生沟通，与群众沟通，倾听家长和群众的看法，刚好发觉问题、探讨问题、解决问题。在每次行政会议上，班子成员每人都要将各自工作中发觉的问题提出来，并且在调查探讨的基础上摆出自己的看法，给最终决策供应参考。

3、坚持民主治校、校务公开。

始终坚持把群众赞成不赞成、满足不满足作为衡量各项工作的重要标准。学校通过会议、校务公开栏、黑板报、宣扬栏等多种途径，对事关学校发展的重大问题及涉及教职工切身利益的问题如职称评定、考核评优、干部聘任等重大事项都公开条件、公开程序、公开方案，保障了教职工的知情权，充分调动了教职工参加的主动性。仔细实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透亮度，常常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，坚持教代会，校务会探讨，广泛听取看法，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，受到了教职工的好评。

三、廉洁自律，在实践中树立班子好的形象

一是自觉遵守《廉政准则》及党风廉政建设各项规定，自觉遵守党的纪律，执行党的确定。二是班子成员廉洁自律，以身作则，抵制各种不正之风。三是勤俭节约，发扬艰苦奋斗的优良传统，肃穆了有关纪律，并层层签订了责任制。四是自觉遵纪遵守法律，严格依法行政，树立了良好的领导干部形象。五是严格财务管理和工程质量管理，完善学校接待，基建、收费、选购 、财务收支审计、预算外资金管理规范化制度及干部廉政考评制度等。大宗物品实行政府选购 ，食堂责任经营、基建修理工程及图书选购 都实行公开招标、竞标等。做到节约开支，帐目清晰，无挪用、乱用现象。坚持做到了“两个有利于”，确保资金投入到位，凡是有利于教学质量提高的投入一律支持，凡是有利于教学质量提高的`活动一律开展，将有限的资金用在刀刃上。六是坚持了领导干部廉政述职，干部个人重大事项报告制度。学校全年无违法违纪现象发生。

四、开拓进取，在工作业绩中体现班子好的实力

一所学校，能否走上跨越式发展轨道，很大程度上取决于领导班子的整体素养，取决于是否具有科学推断形势的实力、驾驭职业教化发展的实力、应对困难局面的实力、依法治校的实力、总揽全局的实力。而是否具有这些实力，工作业绩是最好的试金石。近几年我们工作取得了以下成果：

1、办学特色显明，领导关注支持。

学校始终坚持“德育为先、技能为本、对接产业、服务地方"的办学理念,坚持“改革创新、科学发展、内涵强校、特色兴校”的办学思路，形成了较为显明的办学特色：一是对接县域皮具产业，形成了“政行校企”四方联动的专业合作办学新模式。县政府支持，县皮具行业协会参加，与亿富龙皮具有限公司、湖南外贸职业学院合作，实施“前校后厂，中高职贯穿”的专业人才培育新模式。xx年2月，我校在全省职业教化与成人教化工作会议上做了《发挥职教服务功能，提升地方特色产业》的典型发言。二是以服务为宗旨，走出了服务地方产业发展和服务当地“三农”建设的办学新路子。学校坚持两条腿走路，一方面学历教化跟着县域产业调整升级而“走”，对接邵东皮具箱包、小五金等支柱产业，重点培育皮具、电子、数控等方面的专业人才，干脆为地方产业供应人才支撑。另一方面短期培训服务“三农”建设，送教下乡，开展农村好用技术培训和农村劳动力转移培训达xx余人/年。三是引入“全纳教化”理念，形成了以“感恩教化”为核心的德育工作体系。老师树立新型师生观，变培育对象为服务对象，教化对象为感恩对象；在学生中通过实施“八心孝敬”等系列活动，“二评二定一榜”等考核机制落实到位。阅历在全市推广，xx年，邵阳市德育工作阅历沟通会在我校召开，同年被评为“省德育工作先进单位”。四是对接工作岗位，构建了基于岗位工作任务（过程）的专业课程体系。根据职业岗位实力导向的要求，依据专业特点，根据“工作任务分析—行为领域归纳—学习领域转换—学习情景设计”的流程重构专业课程，取得了良好的教学效果。xx年5月在全省中等职业教化专业教学改革研讨会上做了《对接产业办专业，办好专业兴产业》的典型阅历介绍。

近二年，学校的办学特色引起了各级领导的大力关注：

xx年11月1日，十六个发展中国家共二十四个职业教化官员专程到职业中专参观考察办学特色及学校内部管理；xx年11月22日省教化厅副厅长王健在邵阳市副市长李兰君的陪伴下考察我校，对学校“开一个专业、联一个企业、兴一份产业、创一个品牌”的办学模式给与了高度评价；xx年12月7日，国家教化部高教司原副司长朱传礼教授在湖南国际职业教化探讨所所长刘太刚的陪伴下，到邵东职业中专调研工作??

2、办学条件改善，环境优化美化

自xx年以来，学校主动争取上级政策与项目支持，改善办学条件，想方设法加大资金投入，以满意教化教学须要。如今，基础设施、教学仪器设备不断完善，校内环境更加美化，为培育高素养人才供应了良好的办学条件与育人环境。

——争取项目支持。xx年，学校争取了省级精品专业、精品课程项目资金40万元；xx年学校争取了中心财政支持的皮革工艺专业实训基地建设资金240万元；同年争取了湖南省特色（示范）校建设项目资金90万元；xx年，学校胜利申报湖南皮具职业教化集团项目建设，争取500余万元左右，拟建设高标准的皮具研发大楼，从而打造成为邵东皮具技术人才储备中心、技术中心、研发中心、培训中心、外贸出口中心等。

——加大硬件投入。近三年来，实训室增加实训设备400多万元，为学生的实习实训和技能提高奠定了坚实基础。学校投资五十余万元进行了电路改选，投资二百余万元兴建塑胶田径场，投资40余万元改建校内网，今年9月将校内网改扩建成主干网为100ｍ并与intert相联的校内信息网。11月底，投资460万元的皮具研发大楼即将破土动工??

3、教学质量攀升，高考就业丰收

——高考成果创佳绩：我校始终坚持“就业升学并重，用两条腿走路”，抽调业务精良，乐于奉献的老师对高考学生进行辅导。每当高考分数公布之际，我校高考喜报频传。据统计，近十年本科上线2219人，升学率名列全县第三，居全省同类学校前列，赢得了良好的社会声誉。这些同学入学时都没有达到重点普高最低分数线，但通过自己的努力和学校的培育，他们却应届考到了中国美院、广州美院、鲁迅美术学院、浙江高校等名牌高校，圆了整个家庭及自己的梦。

——技能比武展雄风：学校大力推行一体化模块式教学模式，采纳项目教学、场景教学、案例教学、模拟教学等方法。依据职业活动岗位需求开展教学活动，使得专业教学过程对接生产过程，激发了学生的学习爱好，提高了他们解决实际问题的动手操作实力。如张俊同学xx年获全国职业院校技能大赛服装专业服装设计与制作铜奖，姜盼、申丽容等六名同学获第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛一等奖；姜艳群获xx年湖南省职业院校冬季技能大赛会计实务与电算化一等奖；蒋泽群、邓永黔等获xx年湖南省职业院校技能竞赛中职组电子商务项目其次名。连续三年，获邵阳市技能比武团体一等奖，有多个专业代表邵阳市参与省级竞赛并获优异成果。

——就业比例创新高：近三年来，学校毕业人数2993人，就业人数xx人，对口升学832人，就业质量不断攀升，学生的平均工资在xx元以上，就业岗位由普工岗位渐渐转向技工和一线管理岗位，深受用人单位的好评。

近五年来，由于学校各项工作有序开展，扎实推动，取得了较好的成果，除荣获县级70余项荣誉以外，获得的国家、省、市荣誉主要有：

xx年被人事部、教化部评为全国教化系统先进集体

xx年被湖南省发展探讨中心评为湖南最受敬重单位

xx年被湖南省综治小组评为平安文明校内

xx年被邵阳市委评为先进基层党组织

xx年被邵阳市教化局评为校办产业先进单位

xx年被湖南省职成学会评为中职学校学生管理工作先进单位xx年被湖南省教化厅评为省德育工作先进单位

xx年学校立项为湖南省示范性（特色）中等职业学校建设单位

近五年学生参与各项竞赛获得省级及以上荣誉58人：

xx年，国家二等奖2人、省一等奖3人、二等奖2人、三等奖2人；

xx年，省一等奖1人、省二等奖2人、省三等奖4人；xx年，省一等奖2人、省二等奖4人、省三等奖9人；xx年被邵阳市教化局评为教材管理与征订先进学校

xx年，国家一等奖3人、省一等奖2人、省二等奖3人、省三等奖7人。

xx年，省一等奖1人、省二等奖3人、省三等奖8人。

学校的办学阅历得到了省内很多兄弟学校的来校参观考察，得到了《中国教化报》、《三湘都市报》、《邵阳日报》、湖南教化电视台、邵阳电视台等新闻媒体的推介报道，被誉为“全国职业教化的典范”。

xx年11月

中专学校工作总结12

20xx年学校根据"一个主题,两个重点"的工作方针,广阔教职工同心同德,开拓创新,扎实工作,两个文明协调发展,圆满完成了三项工作责任制,实现了提高教学质量,扩大招生规模,壮大办学实力,提高办学效益,增加职工收入,促进学校发展的目标.学校在高等教化日趋激烈的市场竞争中,赢得了市场,树立了形象,提高了社会知名度.

一,教学质量稳步提高,办学实力明显增加

采纳培育,引进,聘用的方法,加强师资队伍建设.学校在接着深化推动学科带头人,骨干老师,特别人才嘉奖政策的同时,制定了职工学历教化补充规定,优秀青年老师和试验(习)骨干老师的选拔培育方法,调整了探讨生培育政策,加强对探讨生,双师素养,转岗转型老师的培育,选送托付培育硕士探讨生5名.适应扩大招生对高素养,高层次老师的需求,加大高层次人才引进力度,通过两次公开选聘,引进了16名高校毕业