七年级上册历史材料题

...wd......wd......wd...材料题１.阅读以下材料：〔18分〕材料一：治世不一道，便国不法古。——《史记》材料二：诏不得以北俗之语言于朝廷，假设有违者，免所居官。——《魏书》请答复：材料一是《史记》引用的战国时期哪一政治家的言论举例说明他“不法古〞的一些做法。〔8分〕材料二的“诏〞令〔禁用鲜卑语〕是谁公布的你还能举出他改革的其他措施吗〔8分〕〔至少举出三项〕从社会开展的角度，你怎样对待上述二人的历史作为〔2分〕2.见图答复：〔12分〕图中的帝王是谁他承受了董仲舒的什么治国主张起了什么作用〔6分〕〔2〕前段时间，中央台综合频道热播有关这一帝王的电视剧。假设请你编写关于他的历史课本剧，你认为除了上述措施以外，他的哪些历史功绩还可以在剧中出现请举例说明〔至少举出三项〕〔6分〕3.〔10分〕阅读以下材料：“江南之为国盛矣……渔盐杞梓之利，充牣八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。〞——《宋书》请答复：材料反映了怎样的社会经济现象这一现象产生的主要背景因素是什么对后世有什么影响〔6分〕结合课本答复，为什么“一岁或稔，则数郡忘饥〞〔2分〕为什么说“丝绵布帛之饶，覆衣天下〞〔2分〕三、简述秦始皇为稳固统一的中央集权的封建国家，在政治、经济、思想、文化及军事上分别采取什么措施〔10分〕21、填空题中国古代科学技术灿烂辉煌。商周时期青铜铸造技术高超，目前世界上已发现的最大的青铜器是_____________；战国时期，李冰父子在岷江流域主持修建了大型水利工程_____________，至今仍发挥着重要作用，被列人世界文化遗产名录；东汉时期___________(填写人物)改良了造纸术，大大提高了纸的产量和质量，对中国乃至世界文化的交流开展奉献巨大；东汉“神医〞_____________研制成全身麻醉剂“麻沸散〞，大大减轻了患者在外科手术时的痛苦，是世界医学史上的创举；南北朝时期著名农学家贾思勰写成《_____________》一书，是我国现存的第一部完整的农学著作。22、史料诊所2009年末，曹操墓在河南安阳被开掘，引起考古界很大轰动，同时也引发了人们对这一时期历史的浓厚兴趣。下面是小刚同学绘制整理的《秦汉末年及三国形势图》，图上方框内的加注内容有4处错误，请找出来，并在图的下方改正过来。改正处：①_____________改为_____________②_____________改为_____________③_____________改为_____________④_____________改为_____________23、阅读以下材料，答复以下问题：材料一材料二：子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。〞——《论语》(原文大意：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧呀。)斧斤以时入山林，林木不可胜用也。——《孟子》(原文大意：砍伐树木要分时节，要是滥砍就少了，要是砍伐得当，反而会生生不息。)材料三(1)材料一的图片是曲阜大成殿和孟庙亚圣殿，请你写出孔子和孟子的主要思想主张，他们共同创立和开展了哪一学派?(2)材料二的两则文字各自反映了孔子和孟子怎样的观点，根据你的理解，分别作简要评价。(3)材料三是曲阜文物古迹分布示意图，请挑选你所熟悉的一处，写出该地的主要古迹名称。你对该地的开发和保护是否满意，如果满意，写下你的理由；如不满意，请你向当地政府或有关部门提出你的建议。(至少2条)24、秦始皇以其雄才大概，缔造了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，被称为“千古一帝〞。秦朝虽然只存在了15年，但对中国历史的开展影响深远。根据所学知识，回答问题：【一统天下】材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉!一一李白(1)秦灭六国实现国家统一是在哪一年?【加强中央集权】材料二：赢政26年，皇帝尽兼天下诸侯，立号为皇帝，乃诏丞相，发度衡石丈尺，车同轨，书同文，货币一统。——《史记》(2)阅读材料二，填写下面的空格：(3)秦始皇规定的颁行天下的标准文字是什么?统一后的货币是什么?(三)【秦的灭亡】材料三：斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起，而亡秦矣。——《过秦论》(4)“斩木为兵，揭竿为旗〞指的是秦末农民起义，请写出两位起义领袖?秦朝灭亡的根本原因是什么?(5)秦亡的史实给你哪些启示。25、阅读以下材料，答复以下问题：材料一(见右图)材料二魏主下诏，魏之先(祖先)出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元(开场)也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(古地名)来者，姓或重复，皆改之。——《资治通鉴》(1)材料一反映了我国古代哪一历史现象?(2)根据材料二并结合所学知识分析魏主是指谁?本诏令提出了什么具体改革措施?除此以外请你再写出两条其他改革措施。(3)这次改革有什么意义?27．学习历史的方法有很多，其中通过编写历史歌谣的形式，可以形象生动地重温和再现历史。下面是网上下载的两段历史歌谣。〔10分〕歌谣一：齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷〞为口号，第一霸主逞威风。歌谣二：孝公治国有心计，商鞅变法最有力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。在吟咏品味之后，请答复以下问题：〔1〕写出歌谣一和歌谣二所反映的历史时期。(2分)〔2〕齐桓公能成为“第一霸主〞和“战国后期秦最强〞的共同原因是什么?(4分)〔3〕通过对齐国和秦国强盛原因的分析，你从中能得到什么启示?(4分)28．“领略迷人的西域风情，聆听沙的呼吸，触摸历史的脉搏——追寻丝路〞这是某旅行社登载的广告。现有顾客上门咨询，请你当一名历史导游，依据以以下图并结合所学知识答复以下问题。〔12分〕〔1〕文中所说“西域〞指的是今天的什么地方〔2分〕〔2〕对文中“丝路〞的开通，功绩最大的是谁他第一次到西域的目的是什么〔4分〕〔3〕该“丝路〞的长期维持主要得益于西汉政府设立的什么机构的有效管辖〔2分〕〔4〕中国古代的丝织品最远运到哪里该“丝路〞的开通，有什么积极意义〔4分〕29．阅读材料〔12分〕材料一：公元493年，一位皇帝以南征为名，亲率二十万大军南下。一路上秋雨连绵，道路泥泞，长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪，到洛阳后不愿意继续前进了，于是这位皇帝趁机说，行军中途，怎么可以无功而返如果不愿意继续南征，可以先定都在此，以后再做南征的打算！于是宣布定都洛阳，次年正式迁都。材料二：：南朝官员陈庆之出使北魏，目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后，感慨地说“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。〞请答复：〔1〕材料一的皇帝指的是谁〔2分〕〔2〕结合所学知识，你能说出他迁都后改革的措施吗〔列举两条〕〔4分〕〔3〕你对材料一迁都的故事，有何感想和启示〔4分〕〔4〕据材料二，说一说洛阳发生了什么变化〔4分〕30．同学们，学习了中国古代史六年级上册，你了解了哪些伟大的历史人物，请举两例，并说明他的伟大之处。他们身上有哪些精神值得你学习。〔14分〕40．阅读以下材料，答复以下问题：现代著名史学家郭沫假设说：“书籍被烧毁，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。〞(1)这是指秦朝的哪个历史事件?(1分)(2)这起事件是谁制造的?(1分)(3)你对郭沫假设的看法是否认同?说明理由。(4分)41．阅读以下材料：“初骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。〞请答复：(1)上述材料中的“骞〞指的是谁?(1分)(2)他初行的具体时间和目的是什么?(5分)(3)材料中哪些内容反映了这次出行的困难?(4分)二、阅读材料．答复以下问题31、材料：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!“请答复：①句话是谁的作品?他生活在战国时期的什么国家?(2分)②其代表作是什么?(2分)③这两句诗反映了作者怎样的情怀?(2分)26．阅读材料，答复以下问题材料：“武帝时，西域内属，有三十六国，汉为置使者，校尉领护之。宣帝改日都护。……王莽篡位……与中国遂绝，并复役属匈奴。匈权敛税重苛，诸国不堪命，建武中，皆谴使求内属，愿请都护。……永平中，北虏乃胁诸侯共寇河西，郡县城门昼闭。十六年，明乃命将帅，北征匈权……西域自绝六十五栽，乃复通焉。〞(1)文中“西域〞指紫是现在的什么地方?(3分)(2)文中“武帝〞、“北虏〞各指谁?(2分)〔3〕“宣帝改曰都护〞是指哪件事?有何意义?(7分)(4)此时沟通中西交通的陆上要道被人们称为什么?起点在哪里?(4分)(5)请写出一个促进西域地区与汉朝经济文化交流的人物。(1分)27．阅读材料，答复以下问题。材料一“江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家〞——《史记》材料二“江南地广，或(有的地区)火耕水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻，以渔猎山伐为业〞——《汉书》材料三“江南之为国盛矣。……地广野丰(物产丰富)，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下〞——《宋书》(1)材料一、二反映的江南地区经济状况，根据所学知识，你认为出现这种状况的原因是什么?(8分)(2)材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化?这种变化的原因有哪些?(10分)(3)江南地区经济的开展有何历史影响?(2分)28．阅读材料，答复以下问题材料一魏主日：“国家其自北土，徒居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝圣，河洛王里，因兹大举，光宅中原。〞材料二“……今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革(快速改变)。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，假设有故为，当加黜(降职或罢官)。〞(1)两则材料各自提出中心问题什么?(4分)(2)材料一中“平城〞是今天哪个城市?“魏主〞是谁?他决定将都城迁到哪里?(3分)(3)说明材料二“北语〞、“正音〞各指什么?(2分)(4)结合所学知识，你认为这些措施起到了什么作用?(4分)▲新人教版七年级历史上册期终检测题之材料分析局部一1、阅读以下材料：答复以下问题：“罢黜百家，独尊儒术。〞〔1〕这是谁提出的建议他生活在什么朝代当时的皇帝是谁〔2〕他提出这一建议的目的是什么〔3〕这一建议产生的影响是什么2、阅读以下材料：材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。──西汉《史记》材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。──南朝《宋书》请答复：①分析比拟以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化②为什么会发生这样的变化这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响③这一时期江南主要种什么开场使用什么肥料何时长江中下游一带的农业迅速开展起来④从江南变化原因中，你认为对当地经济开展有何启示3、阅读材料：皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变，但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官〞。请答复：〔1〕上文中的“皇帝〞是谁他进展改革主要目的是什么〔2〕除上文内容外，他还有哪些改革措施〔3〕对这位皇帝的改革进展评价。4、阅读以下材料："我国古代有一位著名的农学家，他强调农业生产遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；还要改革生产技术和工具。他著的一部农书，总结了我国北方劳动人民积累的生产经历，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。"请答复：〔1〕这位农学家是谁生活在什么朝代〔2〕他著的农书叫什么〔3〕这部著作有何重要价值〔4〕从他身上我们学到了什么——坚持不懈求知，积极探索科学的精神。5、阅读以下材料：在半坡遗址中发现了许多窖穴、房屋和墓葬，在许多窖穴、房屋和墓葬中，都发现大量的粟粒。在遗址里还发现了猪狗的骨骸。半坡遗址的一个陶罐里，保存有白菜或芥菜的种子。一些陶器上还发现刻画的符号。请答复：〔1〕材料所说的半坡遗址位于哪里他们生活至今有多少年〔2〕试根据半坡遗址的发现推断半坡原始居民生活的状况6、阅读以下材料：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!〞请答复：〔1〕这是何人的名句诗句表达了作者怎样的思想〔2〕作者在文学上有什么成就〔3〕你知道哪一传统节日的什么习俗是为纪念他而形成的吗7、阅读以下材料：河姆渡文化遗址约四万平方米，出土了大量的文物。有骨、石、木、陶等文物多达七千多种，象牙雕刻、漆器、陶制艺术品，价值极高。遗址中还有大量的保存完好的稻谷和典型的木建筑房屋。请答复：〔1〕此文化遗址在那条河流〔2〕“还有大量的保存完好的稻谷〞，说明了什么〔3〕它的木建筑是什么样的，为什么8、阅读以下材料：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。──〈礼记·礼运篇〉请答复：①这种“天下为家〞的局面是因为谁而开场他破坏了禅让制，而采取了什么制度②开创“天下为家〞局面的人，建设了我国历史上第一个国家，是什么王朝③从此我国从原始社会进入到什么社会的开展阶段9、阅读以下材料：“在造纸术创造以前，我国通常用竹木简或帛作为书写材料……，纸的造价低，携带方便〞［1］我国的纸创造于何时［2］后来谁改良了造纸术蔡伦在造纸术方面的奉献是什么-蔡伦；蔡伦改良了造纸术，扩大了原料来源，降低了造纸本钱，提高了纸的产量和质量。［3］纸的创造有什么重大意义-〔1〕便利了人们的书写和记载；〔2〕推动了人类文明的进步；〔3〕有利于世界人类文化的传播。10阅读以下材料：材料一：“史家之绝唱，无韵之离骚〞——鲁迅材料二：“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。〞〔1〕材料一是鲁迅对哪部书的评价该书描写了哪一历史时期的史事鲁迅为什么赞誉此书〔2〕材料二是什么意思是谁说的他生活在哪一位帝王生活时期11、阅读以下材料：材料一匈奴人失去河西，损失重大，唱道：“失我祁连山，使我六畜不蕃息〔意为生长繁殖〕。失我焉支〔胭脂〕山，使我嫁妇无颜色〔不能打扮得漂亮了〕。〞材料二史书记载，昭君和亲后，边关的城门很晚才关闭，处处都是放牧和贸易的牛马，好几代人不再听到报警的狗叫声，老百姓再也没有战争之苦。请答复：⑴上述材料反映了汉与匈奴的哪两种关系⑵材料中的两种历史现象是如何出现的⑶你如何评价材料中的两种历史现象12、历史会诊：在一部电视剧中，有一个情节描写秦汉之际，刘邦的夫人即后来的吕后躲避战乱，逃入尼姑庵的故事。想一想，到底谁错了为什么13、阅读以下材料：“造作水排，铸为农具，用力少，见功多，百姓便之。〞——《后汉书》请答复：〔1〕“水排〞的创造者是谁他处于那一时期〔2〕“水排〞的利处表现在哪里〔3〕这一创造，说明了我国哪一技术处于当时世界前列水排的利用，早欧洲早多少年14、列举秦末至南北朝时期四次以少胜多的战役，并指出时间、地点、交战双方、结果、意义。15、绘制一张三国鼎立局面的形成表，并标出相应的国号、建设时间、建设者、都城。七年级上册历史复习题集与材料题精选材料题精选：例：材料“春秋以来，由于生产力的开展，一些奴隶主转化为封建地主，租种土地的人们成为农民。秦国的商鞅变法是比拟彻底的。〞1〕商鞅变法的目的是什么答：为确立封建统治，开展封建经济，使国家变得富强。2〕商鞅变法取得胜利的原因：答：A：顺应了封建制开展的历史趋势；B：制定出一系列行之有效的方法；C：敢于同旧势力作斗争。例：材料“知之为知之，不知为不知〞“三人行，必有我师〞1〕该材料是谁说的答：是孔子2〕是什么学派的创始人答：是儒家3〕他在政治上主张什么有何影响答：他提出“仁〞的学说，主张“爱人〞，“为政以德〞。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。4〕在文化上有何奉献答：编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》例：材料：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！〞〔1〕表达了谁的主张是什么意思表达了什么思想答：表达了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，表达了他朴素辩证的思想。〔2〕这种思想在现实社会生活中是否有用如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明答：我认为有用。如：在解放战争中，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。例：秦朝哪些措施对后世产生了影响答：1、秦灭六国，建设起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权3、全国推行郡县制；4、统一了货币、度量衡和文字。5、修筑了长城；6、开凿了灵渠。例：材料“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度、丈尺，车同轨，书同文字〞〔1〕上述