鲁科五四学制版八年级上册物理《第二节-凸透镜成像的规律》(一等奖课件)

第二节凸透镜成像的规律探究--凸透镜成像

透镜及其应用荣成市石岛实验中学刘秀第二节凸透镜成像的规律探究--凸透镜成像1

同桌两人各做一次：将放大镜从靠近同桌的眼睛处逐渐远离，你看到的眼睛一直都是放大的吗？

互动体验：探究凸透镜成像互动体验：探究凸透镜成像2学习目标1.知道物距与像距的概念，会区分实像与虚像。2.通过实验，知道当u>2f、u=2f、f<u<2f、u=f、u<f时凸透镜的成像情况。3.通过实验,经历和体验提出问题、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、评估、分析与论证等实验探究全过程。4.通过实验，形成严谨的科学态度和协作精神。学习目标1.知道物距与像距的概念，会区分实像与虚像。3探究凸透镜成像凸透镜成像的倒正、大小、虚实与物距有什么关系？当物距满足什么条件时，成倒立缩小的实像，此时像距怎样？当物距满足什么条件时，成倒立放大的实像，此时像距怎样？当物距满足什么条件时，成正立放大的虚像？提出问题：物距与焦距的关系？像距与焦距的关系？实验目的探究凸透镜成像凸透镜成像的倒正、大小、虚实与物距有什么关系？4探究--凸透镜成像探究凸透镜成像设计实验：先找像再测量物距、像距然后多组数据找规律

改变什么寻找三种像物体和凸透镜两个位置对应的刻度差凸透镜和光屏两个位置对应的刻度差全班数据分析探究--凸透镜成像探究凸透镜成像设计实验：先找像5读数像高注意：读数像高注意：6探究凸透镜成像进行实验收集证据：温馨提示：

1、实验前调整F灯、凸透镜、光屏的中心在同一高度处。

2、实验时把凸透镜固定在中间整的刻度线处，读数方便。3、找实像时，要让每个灯点的像最小最亮。

4、成虚像时，不需要测像距和像高。

5、实验过程要严谨，同桌两人要分工合作。

6、把实验数据填写在学案的表格中。探究凸透镜成像进行实验收集证据：温馨提示：7实验数据收集总结归纳：实验数据收集总结归纳：8探究凸透镜成像成像原理：探究凸透镜成像成像原理：9一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小.像的大小像距定，像跟着物体跑！凸透镜成像口诀一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小.凸透镜成像口诀10探究凸透镜成像巩固训练营：

一人模拟凸透镜前的物体（4次不同位置）一人模拟像注意像的位置以及大小、倒正裁判员（全班同学）鼓掌（对）或者纠错（错）探究凸透镜成像巩固训练营：一人11探究凸透镜成像智力大闯关：第一关：abcdeFFf2f1.把烛焰放在

点，移动光屏，屏上能出现缩小的像。2.把烛焰放在

点，移动光屏，屏上能出现放大的像。3.把烛焰放在

点，无论怎样移动光屏，屏上都不会出现像。acde探究凸透镜成像智力大闯关：第一关：abcdeFFf2f1.把12探究凸透镜成像闯关大挑战：第二关：

某物体经凸透镜在光屏上得到一个像，现将透镜上一半部分遮住不让光通过，则屏上的像（）A．缺少上半部分B．变小

C．性质不变，像变暗D．变大（选A的伸一根手指，选B的伸2根手指，以此类推）C探究凸透镜成像闯关大挑战：第二关：某物体经凸透镜在光屏132023/10/3FFf2023/10/3闯关大挑战：第二关：探究凸透镜成像2023/8/5FFf2023/8/5闯关大挑战：第二关：探14探究凸透镜成像分享收获：

我获取的知识有……我学会的方法有……学习过程中我体会到……探究凸透镜成像分享收获：我获取的知识有……15探究凸透镜成像课后学习活