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文档简介

涉江采芙蓉汉代文人作家的作品合称五言诗成熟期的代表作被誉为“五言之冠冕”以平浅质朴的文字展深情南朝梁萧统编入《文选》4123古诗十九首

《古诗十九首》的思想内容:1、失志伤时、人生无常的感慨。2、世态的炎凉与人情的冷暖。3、游子思妇们离别相思之苦。“芙蓉”又叫莲，荷花，芙蕖、菡萏。[hàndàn]渡过江水去采摘荷花，生有兰草的沼地长着香草。采摘荷花送给谁呢？所思念的人却在遥远的地方。回头眺望故乡，迢迢长路是无边无际又渺渺。感情深厚却两地分居，在愁苦忧伤中慢慢变老。问题探究WENTITANJIU《涉江采芙蓉》里写“采芙蓉”赠给所思之人，这对全诗在营造意境上有什么作用？以花草赠给亲朋是古人常有的一种行为，你对这种行为怎样理解？

芙蓉，即荷花。荷花给人以清幽、高洁的感觉。屈原的作品里也视“荷”为香草，认为它具有美好的品质。因此，起首“涉江采芙蓉”一句，营造了清幽、高洁的意境。

花草娇嫩美丽，同时又给人欣欣向荣的感觉。以花草赠亲朋，既传达了对亲朋的关怀、思念等感情，又寄托了对亲朋的美好祝愿。深入文本，精读涵泳，你从诗中看到了一个怎样的人物形象？精读涵咏一个顾影自怜、无聊忧伤、思念远方亲人的思妇形象。一个漂泊在外、欲归难归、孤独忧伤、思念家乡亲人的游子形象。深入思考，一二句有哪些意象？营造了什么样的意境？抒发了怎样的情感？悟读探究

意象：兰泽、芳草、芙蓉意境：清幽、高洁

情感：纯洁、美好

还顾望旧乡，长路漫浩浩还顾望旧乡的人是男子一种相思两处闲愁女子所想虚写（想象法）“还顾”和“望”这两个词的动作性和画面性很强，让这种思念之情更加浓重。“漫浩浩”运用了叠词，音韵和谐，更突出道路的漫长和愁绪的浓重。深入思考，“还顾”、“漫浩浩”两个词巧妙运用，请做简要分析。悟读探究

“还顾”仿佛让我们亲眼目睹主人公的动作“漫浩浩”写极了路途的遥远和无尽

“同心而离居，忧伤以终老”这两句表达了主人公怎样的心情？

“而”字既表达了情感的转折，又突出了从甜蜜相爱到痛苦分离的极大反差，把那种相爱不能相守，想念不能相见的黯然心情表现的淋漓尽致。

“以”连接“忧伤”和“终老”，就把“忧伤”所跨越的时间的绵长感体现了出来。黯然痛苦的心情！还能让人深切地感受到两个彼此相爱的人的真挚笃厚的感情。因爱之深才思之深，因爱之长久才有“终老”之“忧伤”。

用心感受，用心倾听，体味至纯至美情感。悟读探究

诗的最后一句告诉我们：“同心而离居”是游子漂泊的原因，也是主人公无尽哀愁的原因。涉江采芙蓉《古诗十九首》涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。请同学们再次诵读诗歌，总结抒情主人公的情感变化。抒情主人公情感变化：

爱

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