苏教版五年级上册附录 用数对确定位置课件

苏教版五年级义务教育教科书用数对确定位置2014.9.5苏教版五年级上册附录用数对确定位置什么是列？什么是行？怎样确定第几列？第几行？竖排叫做列，横排叫做行。从观察者的角度，确定第几列一般从左向右数，确定第几行一般从前往后数。苏教版五年级上册附录用数对确定位置第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行小英小青小强五二班部分同学课堂情境图苏教版五年级上册附录用数对确定位置第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小英小青小强（3，2）（4，5）（2，4）小强第3列第2行小英第4列第5行小青第2列第4行怎样能用更简练的方法表示小强的位置呢？小强在第３列第２行的位置，可以用数对（3，2）表示。通常，数对中前面的数表示第几列，后面的数表示第几行。（3，2）小强第3列第2行苏教版五年级上册附录用数对确定位置你能用数对表示自己在教室的位置吗？苏教版五年级上册附录用数对确定位置（6，2）（6，1）（6，3）（6，4）（6，5）（6，6）请第6列的同学起立。这些数对有什么特点？苏教版五年级上册附录用数对确定位置

（2，2）

（1，2）

（3，2）（4，2）（5，2）

（6，2）（7，2）（8，2）这些数对表示的位置在哪里？苏教版五年级上册附录用数对确定位置（5，2）（2，5）（4，6）（6，4）谁是下列数对所表示的同学？苏教版五年级上册附录用数对确定位置第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列214351112514360小英（4，5）小青（3，2）小强（2，4）你能确定小莹的位置吗？她的位置用数对表示（6,3）。小莹（6,3）小强（3，2）小英（4，5）小青（2，4）苏教版五年级上册附录用数对确定位置快速找药中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。12345678910654321川贝

黄莲当归菊花杏仁

苦参

阿胶

丹皮

（2，6）（4，6）（5，5）（5，3）苏教版五年级上册附录用数对确定位置（1）用数对表示实验小学和糖城广场的位置。下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北书店面粉厂影剧院实验小学中国银行马庄新村（5，5）我会做糖城广场（9，2）苏教版五年级上册附录用数对确定位置（2）图上数对（2，1）和数对（1，2）表示的位置相同吗？下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北书店面粉厂影剧院实验小学中国银行马庄新村我会做糖城广场（2，1）（1，2）苏教版五年级上册附录用数对确定位置01234567891010987654321C(,)A(1,1)B(,)2341CABABC(2,7)(4,5)(1,5)(5,1)(8,1)(6,3)（1）用数对表示出三角形ABC向上平移4格后各个顶点的位置，注意观察数对的变化有什么规律。（2）用发现的规律猜测一下，三角形ABC向右平移4格后表示各个顶点位置的数对有何变化？苏教版五年级上册附录用数对确定位置你学会了吗？通过这节课的学习，你有什么收获？苏教版五年级上册附录用数对确定位置中国象棋棋盘中国围棋棋盘苏教版五年级上册附录用数对确定位置北极南极地球仪苏教版五年级上册附录用数对确定位置北京北纬40°,东经116°

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