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小班美术教课设计《柳树姑娘》小班美术教课设计《柳树姑娘》作为一无名无私奉献的教育工作者,经常需要有准备教课设计,教课设计是教材及纲领与讲堂教课的纽带纲领和桥梁。那么什么样的才教课设计才是漂亮的呢?以下是帮大家整理的小班美术教课设计《柳树姑娘》,仅供参照,欢迎大家阅读。活动目标:1、在绘画活动中,充分感想线条的柔美。2、试试画出长线条。3、迁徙生活中曾对柳树的察看经验,试试用弯弯的线条表现柳枝蓬松的柔嫩感。4、进一步学习在指定的范围内平均地进行美术。5、体验想象创建各样图像的快乐。活动重难点:感觉柳条垂吊柔美的同时能用长线条表现出来。能给柳树画上好多的柳条把画面画满。活动准备:经验准备:幼儿已察看过柳树物质准备:绘画纸上画有“柳树林”的树干、水彩笔、PPT活动过程:一、讲话导入,惹起幼儿兴趣。1、教师:头几日我们小朋友们到小区去耍,看到了柳树。今日,柳树姑娘到达我们班做客,你们找找看,它们在哪儿?2、教师:但是,它们的“头发”还没有长出来呢,请小朋友来帮它们妆扮,好吗?二、出示PPT,指引幼儿回想对柳树的自我管理经验,探究柳条的画法。1、教师:柳树姑娘的“头发”是什么样子的呢?(指引幼儿边回答边用动作做一做)2、学员边念儿歌边用腕表现:柳树姑娘,辫子长长,弯哈腰来点点头。(幼儿跟着教师边念儿歌边徒手练习)3、教师介绍活动要求:今日要请每其中学生各妆扮一片小树林,让它们在一同做游戏。三、幼儿绘画,教师指导。1、教师鼓舞幼儿边念儿歌边水彩画,试试用两种深浅不一样的绿色个股表现。2、关于视觉成效不饱满的作品,教师能够用“柳树姑娘喜爱头发多多的”语言提示。提示重点:此处重在要求幼儿投入分绘画投身于活动,有兴趣的画柳条,而不故意要求幼儿画出柳条的精确度。四、赏识作品,指引幼儿对着作品念念儿歌。教师:看一看,哪个小朋友的柳树姑娘最漂亮,谁的柳树仙女头发最多?活动建议:1、活动延长:活动后率领幼儿到小区察看柳树2、区角活动:在美工区供给各样一面的树干,皱纹纸、绿色彩条、浆糊等资料,手工制作柳条,知足幼儿操作的梦想。3、变式设计:可将集体讲堂教课改成分组活动,给幼儿供给颜料和棉签,指引幼儿用棉签练习画长线条并点画柳芽;也能够依据本班幼儿实质状况,提出颠簸颜色深浅的要求。5、关注学习质量:柳树是春季里常有的表现春季来了的最明显的第一栽种物,教师要注意指引幼儿经过画感觉春季来了的气味,体验绘画的成就感,进而保持对绘画活动的天份,并能坚持画出更多的柳条。小百科:柳属的形态特色以下:乔木或爬行状、垫状、直立灌木。枝圆柱形,髓心近圆形。无顶芽,侧芽往常紧贴枝上,芽鳞单调。叶互生,稀对生,往常狭而长,多为披针形,羽状脉,有锯齿或全缘;叶柄短;具托叶,多有锯齿,常早落,稀宿存。活动目标:1、感觉春季来了,柳树抽芽、抽叶的变化,热爱大自然。2、能在直线的两旁较齐整交织点画柳叶。3、体验想象创建各样图象的快乐。4、鼓舞幼儿与伙伴项目合作绘画,体验展开合作绘画的乐趣。活动剖析:这个活动依据幼儿的年纪特色和兴趣而设计,以努力学习画长直线为重点,交挫点画短线犯难点。在学习过程中,注入感情要素,目的是调换幼儿的踊跃性。活动准备:1、活动前幼儿教育察看过柳树。2、典范画一幅。3、棉签,绿色饮料,作业难纸。活动过程:1、讲话:与幼儿一同回想柳树的相貌特色。发问:你们见过的`柳树是什么样子?2、出示典范画,教职职工和幼儿共同赏识、议论。发问:1)春季来了,春风娃娃吹得万物都变了样,吹得柳树变为了漂亮的姑娘,头发长长,辫子飘飘,你们看它美吗?2)柳树小姑娘的头发是什么样子的?从哪儿长出来的?向哪儿生长呢?辫子是如何飘的?3、幼儿试试,教师示范1)发问:假如你是春风娃娃,你会吹得柳树姑娘的头发如何飘?谁愿意来试一试?2)教师演示并叙述:春风娃娃吹呀吹,吹得柳树姑娘的头发长长(从上往下画直线),吹得柳树的头发上扎起一个绿色的蝴碟节(交织点画柳叶),左侧一个,右侧一个。春风娃娃吹呀吹,吹得柳树姑娘的头发一根根从粗粗的树枝上长出来,垂垂的向下生长,跟着风儿飘飘,真漂亮!(3)幼儿空手试试。幼儿作画,教师指导1)教师叙述:今日我们都来当秋水娃娃,让柳树姑娘的头
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