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文档简介

小班游戏小青蛙跳跳教课设计反省小班游戏小青蛙跳跳教课设计反省主要包括了活动设计背景，活动目标，教课要点、难点，活动准备，活动过程，活动反省等内容，在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参加体育活动的乐趣，指引幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提升幼儿身体的均衡能力，合适幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小青蛙跳跳教课设计吧。活动设计背景提升幼儿的察看能力和相声模拟能力是开启幼儿智商的最正确门路，也是开启幼儿潜质的重要环节，大部分幼儿孩子处于潜微的启发意识中假如教师忽视了对他们的指引对他们的模仿能力会形成阻挡，基于这类状况我组织了本次的本次的授课目的是培育幼儿的模拟能力和参加活动的能力，以此发展学生的潜能。活动目标1、在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参加体育活动的乐趣。2、指引幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提升幼儿身体的均衡能力。－1－3、使小朋友们感觉快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。4、在活动中，让幼儿体验与伙伴共游戏的快乐，愿意与伙伴一同游戏。5、乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。教课要点、难点培育幼儿的自信心及英勇、关怀别人的质量。活动准备池塘的轮胎若干(不一样高度),小蝌蚪若干。活动过程一、热身运动——小蝌蚪变青蛙小蝌蚪们随着妈妈在池塘里学游泳。反省：在轻盈的音乐中，青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作，表现了小蝌蚪慢慢变为小青蛙的过程，使幼儿的身体各关节慢慢活动开来，为以下的活动作准备。二、快乐游戏——小青蛙跳跳跳1、幼儿试试从必定高度的“岸”跳进“池塘”。提示幼儿先站上“岸”，再往下跳。2、请能力强的幼儿示范，幼儿认真察看，教师解说并示范。－2－反省：对小班幼儿解说动作要领时一定清楚，并且要多次重申，这是幼儿练习基本动作的要点。在练习“从高处往下跳”这个基本动作时，先让“小青蛙”自由试试，而后请一名“正确动作”的孩子来展现，请幼儿认真察看，而后教师“也来学一学”，教师边做动作边解说动作要领，最后请小青蛙“一同来学一学”。整个过程没有直接的示范解说，而是幼儿在前，老师在后，充分尊敬幼儿的主体地位。这里，以集体练习为主，个别指导得不多，并且练习的次数还能够再增添。3、指引幼儿试试从不一样高度的“池塘岸”往下跳水。(要点：脚并拢、膝盖)4、比比谁跳得轻、跳得远，幼儿再次试试。活动反省：幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后，需要通过游戏或提升难度来保持他们的兴趣，让幼儿在快乐的气氛

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