原地侧向沙包掷远教案

原地侧向沙包掷远案例设计学校新华区香山街小学案例名称原地侧向沙包掷远教师姓名柴宾卡案例类型体育学段四年级教学/活动目标认知目标：1.认识肘关节，知道“肩上屈肘”和“背后过肩”的意思。2.弄清原地侧向沙包掷远的重难点。技能目标：1.初步学会正确的站立和侧对投掷方向肩上屈肘向前挥臂的投掷方法。2.能比较协调的完成侧向投掷沙包的动作；发展力量、灵敏素质，提高身体的协调性。情感目标：1.培养学生组织纪律性、克服困难、团结协作、诚实守信的精神和重视安全的练习意识和习惯。2.体会投掷活动的乐趣，在活动中加强交往和合作，建立良好和谐人际关系。学习者分析1.投掷是小学四年级体育教学的重要内容，尽管有多种多样的滚、抛、推、投、掷的方法，但最常用最有效的还是掷远和掷准，而一般应先学掷远再学掷准，学生才能既掷得远又掷得准。掷远的特点是出手的投掷物要高于肩。教学时应从自然投掷向合理的投掷方法过渡，要多采用原地肩上屈肘和侧向背后过肩的投掷方法，并与游戏相结合进行教学。掷远教学是对学生进行安全教育的有效途径。本课选用沙包来学习侧向掷远，教学重点是学会肩上屈肘、背后过肩、前上挥臂的投掷方法。2.小学四年级学生富于想象，有较强的求知欲和表现欲，对投掷活动有了一些认识，具有一定的投掷能力，也具备了合作学习和探究学习的基本能力。本节课对传统投掷器材沙包进行了合理的开发和创新，使其为教学服务。通过合作学习、游戏活动等方式，调动学生学习的积极性，引导学生逐步掌握侧向投掷的方法，为其创造一个展示自我的平台，享受体育学习和锻炼的乐趣与成功.教学/活动过程课的结构教学内容指导与练习法运动负荷次数时间开始部分1、体委整队

、报告人数2、师生问好，宣布教学内容队形：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△1分准备部分队列队形：数字报数游戏：听数抱团3、健身操（1）提踵练习（2）踏步摆臂（3）踏步正压腿（4）踏步侧压腿（5）开合跳要求：声音洪亮、铿锵有力、摆头迅速，整齐划一教学与方法：1、讲解游戏规则，强调安全。2、用音乐调控游戏活动教学与方法：1、提出要求2、随音乐，教师领做要求：积极模仿，动作规范，韵律感强。2次4次5节1分4分2分基本部分基本部分1、原地侧向沙包掷远：

教学重点：背后过肩、肩上屈肘、向前上方挥臂教学难点：蹬转协调，动作连贯动作要领：侧对投掷方向，两脚左右开立，左脚在前，左肩对准投掷方向，右手持沙包向后引申。右腿微曲，然后右腿蹬地、转体、挥臂，将沙包向前上方快速掷出。2、勇夺阵地游戏（1）沙包掷准（2）沙包接力赛场地设置：四个成倒V形的体操垫相隔2米排列，紧贴体操垫设有直径1.2的圆。分别和四路纵队的同学相隔7米对应。游戏规则：（1）由每组的第一位同学向阵地所在的圆里掷沙包，沙包掷出以后按老师指令快速捡回，并记住是否掷进圆内，依次重复直至最后一名同学完成，然后由老师进行统计，掷进最多的小组获胜，可得一面小红旗并放在阵地后面。（2）由每组的第一位同学手持沙包快速跑向阵地，将沙包放入圆内，并快速返回和第二名同学的右手相击，第二名同学再完成上述动作，依次重复直至最后一名同学完成，然后由老师进行统计，用时最少的小组获胜，可得一面小红旗并放在阵地后面。队形：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△教学与方法：语言导入，模仿钉钉子讲解示范徒手模仿双人拉肩练习完整体验利用彩带纠正出手点低的问题7、利用彩带掷远比赛8、完整练习：分组轮换练习，互相观察、指导要求：认真体会重难点，听从指挥，注意安全。队列变化：有四列横队变化成四路纵队=1\*GB3①队○∧=2\*GB3②队○∧=3\*GB3③队○∧=4\*GB3④队○∧1、教师讲解游戏方法规则2、分组比赛，3、统计成绩，总结评价要求：团结、协作、诚实，遵守规则，注意安全3至5组3至5组3至5组2组2组16分14分结束部分调整恢复整理运动课