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文档简介
1/1又开学了作文500字
篇一:
度过了整整一个开心的寒假,新学年还会开启怎样的旅程呢?是作业多的苦恼,还是享有获得成功的自豪。就先请看“开学三部曲”。前奏我带着异常兴奋的心情,背上书包,踏上了旅途。因为,我长大了了,不再因为像低年级那样,作业少,能和小伙伴痛痛快快的玩游戏,每升一级,作业不是更多,就是更难了,我猜到了初中又肯定还喘不过气。还有,每天都得认真学习,就生怕考不好!但是,只要一想起那些可爱的“童鞋们”,我还是特兴奋。来到班级,同学们有说有笑,紧接着开了开学仪式。高潮我们的开学仪式和升旗仪式都差不多,但我们还多添加了一个过程,那就是“百家学习标兵颁奖仪式”,我也是百家学习标兵中的一员,我站在领奖台上,我感到无比的光荣和自豪,因为这是以努力学习换来的。尾声参加完仪式,我们走进班级,我们的班主任李老师给我们讲了开学第一课,是我深有感触:我们应该做到平安宽容、积极进取、和谐相处,要知道牙齿都能咬到舌头,说明人生中难免有许多磕磕碰碰。还要知道前车之鉴,不要亡羊还不补牢。喜也好!悲也好!让我们从快乐中起航!
篇二:
时间总是过得那么快,暑假挥挥手和我们告别了。金秋九月,秋风送爽,我又迎来了一个充满挑战的新学期。
六年的小学生活已经结束了,我向成长迈进了一个新台阶——初中。尽管对往昔还有眷恋,但人总是要向前看的,不是吗?过去的一切都归为零,新的挑战在等着我们。我改变不了环境,但我可以改变自己;我改变不了事实,但我可以改态度;我改变不了过去,但我可以改变现在;我不能控制他人,但我可以掌握自己;我不能预知明天,但我可以把握今天;我不可以样样顺利,但我可以事事尽心;我不能延伸生命的长度,但我可以决定生命的宽度。尽管前方还有很长的,一路充满荆棘的路,自己选的路,别说爬了,就是死,我也会死在那条路上。当然,这不过是个比喻。敢问路在何方——路在脚下!再不会有比脚更长的路了。不要忘了,痛苦的时候,正是成长的时候。即使失败了,也不能回头!因为努力了,终不悔。
琴韵书声,寄托着美妙的梦想;蓝天白鸽,放飞着共同的希望。总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往,总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们激扬。从这一刻开始,向着心中的标杆,奋斗吧!
篇三:
最近我看了一本书,书名叫做《要开学喽!》。看完这本书后,我感触至深。故事中的主人公叫尼古拉,他是一个独生子,父亲负责教导他的学习,而母亲则负责照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾气,为了能够尽情的玩耍,他会想尽办法去哄爸爸妈妈。尼古拉由于贪念游戏而影响了学习成绩,在班上成了倒数第二名,而且,他还会为了自己不是倒数第一名,没有压力而感到高兴。
我们不能因为贪玩而影响了自己的学业。某位名人曾说:“人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的,轻易的放弃了不该放弃的!”是啊!人生就像一张白纸,纸上的内容由自己来填,如果一昧贪玩的话,“白纸”上的内容就会被写满,也就一无所获,等到那时候再来后悔,想重新努力学习或做有益的事,可就太迟了!
我小时候也是像尼古拉一样因为贪玩而影响来学习成绩,对于作业我也只是马虎对待,只能够保证不被老师批评。那个时候,我也绞尽脑汁想尽一切办法,尽可能地让父母答应让我玩。我上学的时候上课不认真,玩游戏时却格外投入,现在想起来真是可笑!
我们在游戏中的认真、服从大局等种种表现,说明我们都是聪明的孩子,我们一旦认识到学习的意义,一定会端正态度,奋发图强,取得优异的成绩,并为社会做出贡献,成为国家栋梁!
篇四:
今天是开学的第一天。啊!空气是那么的清新,天空是那么的明朗,相隔了俩个月的好伙伴又见面了!七点半,我来到那个熟悉的教室。哇!好多同学啊!我高兴极了。教室还是老样子,同学们也没变,有的男生正在打闹,而女生则不同,她们有的正在谈论着一个暑假来的收获和见闻,有的在看书。就这样,持续了半个多小时。唐老师进来了。同学们立刻回到座位上坐好了,教室里一片寂静。唐老师说话了,她说的事是:有的同学暑假作业完成很好。说完,第一个被点名的是班长,不出乎我的.意料。接下来是发书。老师说一个一个的上讲台拿,一样拿一本。当徐可心拿的时候,她说数学《天天伴我学》少了一本,然后陈默说有25本书,我听了,数了数,呀!我怎么有26本书,一看,原来是多拿了一本,我立即把它交了上去。
下午,我们的任务是打扫教室,也就是大扫除。每个学期放完假后,都会大扫除,所以这对我们来说已经是家常便饭了。同学们有的擦玻璃,有的扫地干地热火朝天,每个同学都很认真的打扫着,为的是迎接新学期的开始。
篇五:
一转眼,快乐的暑假过去了,我们又迎来了一个新学期。今天是开学的第一天,云过天空,温暖的太阳把我的心照得暖洋洋的,我走在学校的路上,心情十分高兴,因为我也可以和同学们一起玩游戏、一起学习喽!
瞧!小草绿油油的,花儿红艳艳的,在阳光的照耀下,清香还不时一阵阵地扑鼻而来,使人心旷神怡;松树哥哥像一个笔直的哨兵日夜守护着我们,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着悦耳动听的歌曲,好像在迎接我的到来。
来到教室,我看见大家正在三个一群,五个一伙地围在一起,津津有味地在谈论着暑假见闻,我见了,也赶紧放下书包,不甘示弱地和大家聊了起来。
过了一会儿,一位花白头发、和蔼可亲的老师笑眯眯地朝我们走过来
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