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文档简介

#(3)闭合开关前,滑片P应滑到最 (选填“左”或“右”)端。【解析】(1)此同学选择电阻线圈两端的接线柱 A、B,接入的阻值为滑动变阻器的最大阻值 ,起不到调节作用。(2)滑动变阻器的正确接法是“一上一下”各选一个接线柱。因为要求滑片向右移动时灯泡能变亮,所以下面的接线柱一定要接 B,故应把A接线柱上的导线卸下。(3)为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片要移至最大阻值处 ,故滑片应移到最左端。答案:(1)电阻线圈两端的接线柱 A、B接入电路(2)A (3)左U错误认识8:根据公式R=I' 导体的电阻跟电压成正比,跟电流成反比。U纠错:R=I’是导体电阻的计算表达式,将导体两端的电压值和 通过导体的电流值代入此表达式就可计算出导体的电阻 ;导体两端的电压变化时,对应的电流也发生变化,但它们的比U值不变,不能单纯地从数学意义上根据 R=T,理解R与U、I的关系。【训练8】由欧姆定律得到公式R=下列说法正确的是( )导体的电阻与导体两端电压成正比B•导体的电阻与流过导体的电流成反比导体两端电压为零时,导体的电阻也为零导体的电阻是导体本身的一种性质,与电流、电压大小无关【解析】选D。电阻是导体本身的一种性质,对于一段导体来说,其电阻是确定不变的,与导体两端有无电压及其大小无关 ,与导体中有无电流及其大小无关。错误认识9:只要知道U、I、R中的任意两个量,就能利用欧姆定律及其变形式求解第三个量。纠错:欧姆定律的适用条件是“同一性、同时性、统一性”,即适用于同一段导体或同一电路 ,1、U、R对应于同一时刻,I、U、R对应的单位是A、V、Q。【训练9】如图所示的电路中,电源电压恒定,电阻R2的阻值为10QO当开关S闭合时,电流表A1的读数为0.2A,电流表A的读数为0.5A。求:(1)电源电压;⑵电阻R1的阻值。【解析】(1)通过R2的电流:I2=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A电源电压U=U2=I2R2=O.3AX10Q=3V⑵电阻R1的阻值RR1RRR1R2I0.5ARiIRiI1 0.2A15或者:电路中总电阻根据并联电路的特点可得15TOC\o"1-5"\h\zRR2 6 1015Ri 2R2R10 6答案:(1)3V (2)15Q错误认识10:用滑动变阻器调节电流时,只要电路中的电流变 大,则滑动变阻器两端的电压定增大。纠错:在串联电路中,若电源电压不变,串联电路中各电阻两端的电压与U1R1其阻值成正比,即U2R2跟电流的变化无关。【训练10】如图所示,电源电压保持不变。闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表示数将 ,电压表示数将 。(选填“变大”“不变”或“变小”)【解析】当滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,电路中的电流变大,故电流表示数将变大,根据U=IR可知定值电阻R1两端的电压U1增大,根据串联电路中的电压关系,滑动变阻器两端的电压U2=U电源-U1,由于电源电压U电源不变,所以U2减小,即电压表示数将变小。答案:变大变小错误认识11:电路中的电阻个数越多,则总电阻越大。纠错:电路中串联的电阻个数越多,相当于导体的长度越大,则总电阻越大;电路中并联的电阻个数越多,相当于导体的横截面积越大,则总电阻越小。【训练11】教室里装有多盏日光灯,每多开一盏灯,则教室电路的( )A.总电阻增大 B.总电阻减小C.总电流减小 D.总电压增大【解析】选B。因为教室里的日光灯是并联的,每多开一盏灯,相当于在并联电路中增加一条支路,支路越多,总电流会越大,总电阻会越小,而电路两端的电压不变,等于220V。错误认识12:额定功率大的用电器做功一定多、一定快。纠错:功率是表示电流做功快慢的物理量,功率大一定做功快。用电器工作时的实际功率不一定等于额定功率,电流做功的多少跟实际功率和时间有关。【训练12】(多选)有两个用电器,甲的额定功率比乙的额定功率大 ,则( )A•甲做功一定比乙快正常工作时,甲比乙做功快正常工作时,甲比乙做的功多有可能乙的实际功率比甲大【解析】选B、D。用电器的实际功率不一定等于额定功率 ,故额定功率大的用电器,其实际功率不一定大,A错D对。正常工作时,用电器的实际功率等于额定功率 ,故甲用电器做功快,B对;根据W=P额t,用电器做功的多少跟额定功率和时间都有关 ,时间不确定,无法比较甲乙做功的多少,C错。错误认识13:灯泡的亮暗是由它两端的电压决定 ,电压越大,灯泡越亮。纠错:灯泡的亮暗是由它消耗的实际功率决定的 ,消耗的实际功率越大,灯泡就越亮。【训练13】有“220V40W”“110V40W”“36V40W”三只电灯泡,当它们分别在其额定电压下发光时,会看到( )“220V 40W”的灯泡最亮“110V40W”的灯泡最亮“36V40W”的灯泡最亮三只灯泡一样亮【解析】选D。三盏灯都在额定电压下工作,实际功率都等于各自的额定功率,即实际功率都是40W,实际功率相同,亮度相同。错误认识14:额定功率大的灯泡一定亮。纠错:灯泡消耗的实际功率越大,灯泡就越亮。灯泡的额定功率大,它消耗的实际功率不一定大。【训练14】一只“220V40W”的白炽灯甲和一只“220V100W”的白炽灯乙串联后接入220V的电路中,则关于两灯实际亮度说法正确的是( )A.甲灯较亮 B.乙灯较亮C.两灯亮度相同 D.以上三种情况都有可能g【解析】选A。因为两灯的额定电压相同,由R=P额可知俩灯的电阻R甲>R乙,即甲的电阻大;因为串联电路电流处处相等,由P=I2R可知,电阻越大,实际功率越大,故甲的实际功率大,

甲灯较亮错误认识15:“kW•h”与“kW”都是电功率的单位。纠错:“kW•h”是电功的单位,1kW•h=3.6x106J;“kW”是电功率的单位,1kW=1000W。【训练15】铭牌上标有“220V11W”的节能灯,正常工作时的电流为 A,它每天正常工作2小时,那么一个月消耗 kW?h的电能(一个月按30天计算)。P11W【解析】节能灯正常工作时的电流 :1=~u220V =0.05A;节能灯每天正常工作2h,—月TOC\o"1-5"\h\z消耗的电能W=Pt=0.011kWx2hx30=0.66kW?h。答案:0.05 0.66错误认识16:电热是电流做功由电能转化来的 ,利用公式W=UIt和Q=pRt均能计算电热。纠错:UIt是电流所做的功,l2Rt是电热;在纯电阻电路中,电流所做的功全部用来产生热量 ,有l2Rt=Ult;在非纯电阻电路中,电热是电流做功的一部分,有l2Rt<Ult。错误认识16:电热是电流做功由电能转化来的 ,利用公式W=Ult和Q=l2Rt均能计算电热。纠错:Ult是电流所做的功,l2Rt是电热;在纯电阻电路中,电流所做的功全部用来产生热量 ,有l2Rt=Ult;在非纯电阻电路中,电热是电流做功的一部分,有l2Rt<Ult。【训练16】电动机是将电能转化成机械能的机器,但由于线圈内部有电阻,所以同时还有一部分电能转化成内能。若一台玩具电动机接在 6V的电源两端,使其正常转动时,通过电动机中的电流为0.3A;短暂地卡住电动机转轴,使其不能转动,通过电动机中的电流为3A。则这台电动机线圈的电阻为 Q,正常转动时的效率是 。【解析】计算电动机线圈的电阻应该用纯电阻电路中的电流和 电压,当线圈不转动时是纯电阻电路,线圈的电阻为R==2Q;电动机正常转动时产生的热量为 Q=l2Rt=(0.3A)2X2QXt,消耗的电能即电流做的总功为W=UIt=6Vx0.3AXt,产生的机械能为W机=W-Q,因此效率为耗的电能即电流做的总功为100%100%100%(0.3A)2 2(0.3A)2 26V0.3A100%90%。答案:2 90%错误认识17:电路中只要用电器不工作,则一定发生断路故障。纠错:用电器不工作有两种可能的原因 ,一是该用电器所在的电路断路,二是该用电器被短路。【训练17】小明同学按照如图所示的电路 “研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数。则故障原因可能是 ( )A.L1断路B.L1短路 A.L1断路B.L1短路 C.L2断路D.L2短路【解析】选D。在串联电路中灯L1亮,且电路中有电流(电流表有示数),说明电路为通路故A、C不对;灯L1亮,故可能是灯L2短路,D正确。错误认识18:去掉接地脚的三脚插头插入插孔中,家用电器仍能工作,所以接地脚是多余的。纠错:当用电器的金属外壳接地后,即使家用电器因火线破损与外壳接通 ,人体接触外壳时,电流会从接地线流向大地,也不会发生触电事故,所以三脚插头不能去掉接地脚。 三孔插座的接法是“左零右火上地”。【训练18】如图所示,将三孔插座正确接入家庭电路。【解析】三孔插座的正确接法是:上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线。当金属外壳的用电器漏电时,上孔接地线,人体接触漏电的金属外壳用电器时,地线把人体短路,防止发生触电事故。答案:如图所示错误认识19:电动机和发电机结构相似,原理相同。纠错:电动机工作时外部电路有电源,其原理是通电导体在磁场中受力发生运动 ;发电机工作时外部电路有用电器,其原理是电磁感应。【训练19】发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。如图所示的四幅图 ,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是()

A.①③ B.①④C②③ D.②④【解析】选B。①探究的是电磁感应现象,④外部电路中有灯泡,该装置向外供电,是发电机的工作原理图,这是电磁感应的应用。②探究的是磁场对电流的作用 ,③外部电路中有电源该装置相当于用电器,是电动机的工作原理图,这是通电导体在磁场中受力发生运动的应用。错误认识20:只要改变了电流方向和磁场方向 ,电动机的转动方向就会改变。纠错:电动机的转动方向跟电流方向和磁场方向都有关 ,二者改变其一,电动机的转动方向改变;若二者同时改变,电动机的转动方向不改变。【训练20】如图所示是直流电动机的模型 ,闭合开关后线圈顺时针转动。现要线圈逆时针转动,下列方法中可行的是( )A.只改变电流方向 B.只改变电流大小C换用磁性更强的磁铁 D.对换磁极同时改变电流方向【解析】选A。通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关,只改变其中一个因素,导体受力方向发生改变,两个因素同时改变则导体受力方向不发生改变,故A正确,D错误;B、C两个因素只会改变导体受力的大小。错误认识21:只要导体在磁场中运动,电路中就会产生感应电流。纠错:产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体;做切割磁感线运动。若不满足以上条件,电路中不会产生感应电流。【训练21】在探究“感应电流产生条件” 的实验中,将导体ab水平放置于蹄形磁铁的磁场中,如图所示。闭合开关后,能使灵敏电流计让蹄形磁铁静止,导体ab也保持静止让蹄形磁铁静止,导体ab在竖直方向上下运动C让导体ab静止,蹄形磁铁在竖直方向上下运动让导体ab静止,蹄形磁铁沿水平方向左右运动【解析】选D。感应电流的产生必须符合两个条件 :闭合电路的一部分导体;做切割磁感线运动。A中都保持静止,没有运动,故无电流;B中导体上下运动没有切割磁感线运动,故无电流;C中磁铁上下运动,没有切割磁感线,故无电流;D中磁铁水平方向左右运动,切割了磁感线,所以有感应电流产生。故选D。错误认识22:不同电磁波

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