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文档简介

小学信息技术第三册下教学计划为了适应科学技术特别是信息技术高速发展的需要以及迎接经济全球化的挑战，我们要把注意力放在培养学生的各种能力上。为此，从小学好计算机就成为学校工作的一项重要任务，为使学生掌握有关计算机的知识特制定计划如下：一、教材分析：本学期六年级学习第三册（下）。本册分为三个单元：1、神奇的LOGO王国。2、算法思想初步。3、信息技术的初步。二、教学目标和任务教学目标：是培养学生以下几种能力：1、操作能力：（1）学习一些计算机的基本操作方法。（2）学习常用软件的使用方法。（3）学习怎样利用计算机辅助于其它学科的学习。2、思维能力：利用常用的一些操作软件培养学生的归纳概括能力、分析综合能力、推理能力。3、想象能力：根据画图过程想象图画的样式等。4、创造能力：指导学生利用计算机创造出优美的图画，优美的音乐等。三、学生情况分析：大部分学生遇到问题能积极动脑思考。整体学习风气浓厚，学习态度端正，学习目的明确，遇到不懂的问题能主动问老师，勇于发言，勤学好问。但也有同学上课不能专心听讲，不能积极动脑，扰乱课堂。从以前的学习情况来看，学生掌握了许多计算机的基本知识，本学期要在他们原有的基础之上，加深对计算机的认识熟练掌握计算机的基本操作，掌握用电脑使用的技巧，掌握LOGO和算法思想的一些基本操作。四、教学措施：1、充分调动学生学习新知识的积极性，首先让学生对这门学科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中在掌握基础知识的前提下大胆创新。2、加强备课，特别是上机课的备课与准备工作。3、课堂上采取边讲解，边上机实践的原则，做到理论联系实际。4、教会学生处理操故障的方法。5、利用优生指导差生的方法进行教学。五、教学进度：周次教学内容课时数1初步认识Logo语言12Logo训练营（一）13Logo训练营（二）14如何使用Logo重复命令15如何实现Logo重复命令的嵌套16如何实现Logo重复命令的嵌套17如何在Logo中定义过程18如何在Logo中定义过程19如何定义带参数的过程110如何编写Logo音乐程序111算法的概念112算法的实现113五彩的信息世界114什么是信息技术1

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