高考作文模拟写作：材料作文“兼听与偏听”写作指导

材料作文“兼听与偏听”写作指导阅读下面的文字，根据要求作文。生活中，不少人更看重那些支持自己看法的证据，用它们来证明自己的正确性。请写一篇文章，对他们加以劝说。写作指导这是一道典型的哲理思辨型作文题。虽然题目文字较短，但是需要细细品读才能感悟其中内涵，确定合理的立意。许多学生一看到哲理思辨型作文题，很容易对题目中的观点进行“既好又不好”的思考与分析，以求作文体现“思辨”的特征。然而，本题已经明确了是对持有题中观点的人进行劝说，这就决定了学生作文中必须重点分析题中观点的不足之处，同时要体现“劝说”这一实用目的，完成题目给定的任务。细细想来，文中观点的不妥之处主要有两点。第一，“更看重”一词体现出人们看待问事物的偏颇；第二，利用证据只为“证明自己的正确性”体现出个人“以自我为中心”的狭隘观念。其中的第二点是本题审题的一个难点，也是体现学生思维层次差异的一个区分点。基于以上分析，本题适合写驳论文，即在反驳“看问题偏颇”“以自我为中心”这两种错误的基础上，提出正确的立论，不仅要旗帜鲜明地劝说他人不要犯错，还要循循善诱地引导他人客观、全面地看待事物，以便理性地解决生活中的种种问题，从而凸显议论文“经世致用”的实际功能。例文破蛹化蝶，飞越偏狭你是否还沉浸于抖音、快手、微博创造的小世界里？如果是的话，那么你将渐渐地迷失在数据算法与自我偏好共同编织的虚幻世界中，即使目光所及之处皆五彩缤纷，也难窥真实世界之全貌，进而囿于自我的偏狭之中。一个人如果只接收自己喜闻乐见的信息，便会纯粹地自我蒙蔽。作家王小波在《沉默的大多数》中曾提及“花剌子模信使问题”。古时中亚有个国家叫花剌子模，其国王有一个偏好——喜欢听好消息。信使带回来的是好消息，国王便赐予丰厚的奖赏，而一旦有人传回坏消息，国王便命令将那人抓去喂老虎。长此以往，无人敢在国王面前真实地谈论军国大事，最终导致国家衰落。自我蒙蔽的可怕之处就在于，它会使人丧失对客观世界的理性判断，最终走向毁灭的深渊。黑格爾说：“在纯粹的光明中，就像纯粹的黑暗中一样。”“纯粹的光明”与“纯粹的黑暗”都会使人盲目，就像“满嘴的夸耀”与“一味的指责”都会让人迷惘。在若干次重大社会事件中，个人和集体已经受够了“一味指责”带来的伤害。然而，相比于“一味指责”，“满嘴夸耀”带来的危害则更难察觉，更易潜伏，故而更加可怕。正因为深知这种可怕，所以即便魏征谏言如“苦药”，唐太宗也要当做“良方”一饮而尽。古往今来，的确有不少人在许多时候看重那些支持自己看法的证据，用它们来证明自己的正确性，这本是合情合理、顺乎逻辑的。然而，人们一旦“更看重”甚至“只看重”那些支持自己、顺应自己的信息，而忽略客观、全面的真实情况，就注定会重蹈历史的覆辙，再次留下“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”的叹息。作为网络时代的新青年，想要在信息社会中“耳聪目明”，就必须谨记“兼听则明，偏信则暗”的古训，既要看重那些支持自己看法的信息，也要关注那些未必支持自己看法的信息，还要思考那些反对自己看法的信息。如此这般，我们活在这个世上，才不仅只是能证明“我”的正确性，而且还能客观、全面地认识大千世界。惟愿生活中人人都能破蛹化蝶，飞越偏狭的主观主义陷阱。评点：文章借助课内、课外多个历史典故，深入剖析“偏听偏信”的危害，在巧妙反驳题目所给的错误观点的基础