平均绩效工资

平均绩效工资平均绩效工资篇一

试用期:只享受基本工资：无证1300，有证1500.

60分者奖金3%，扣当月奖金100，连续三个月低于60分，解除合同。

连续俩季度评为2星级护士(即有机会提升为副组长)，连续三个季度为3星级护士(即有机会提升为小组长)

病房护理质量标准(100分)

一、病区管理(10分)

1.病室环境整齐、清洁、宁静、平安、舒适，宣扬栏干净。病室环境嘈杂，秩序混乱，物品摆放杂乱。一项不符扣1分。(3分)

2.病室布局合理，便利患者转运、检查和治疗;病房设施便利、平安、无故障。病室床头装置氧气、吸引器、呼叫器、心电监护仪。各项装置消失故障和不清洁时，每项不达标扣0.5分。(2分)

3.病床单元物品清洁、整齐、有序，无灰尘死角，床下无杂物。平车及轮椅处于完好备用状态，卧床病人有防护栏爱护。病床单元杂乱不整，床头物品凌乱不洁，创下物品放置无序，发生一项即扣1分。(3分)

4.病区内物品、水、电、仪器等标志明显，无担心全因素。大型仪器不中文说明扣1分。(1分)

5.按医院要求管理病房随员，不影响医疗与护理工作为宜。非探视时间病室随员人数多，酌情扣1分。(1分)

二、入院接待(10分)

1.新入院病人24小时内搞好个人卫生，要更换病人服。现场检查，询问病人，无卫生处置或未更换病人服发生一项扣1分/人。(3分)

2.病区护士接到住院处通知后，依据病情预备病床，备好急救物品。危重病人立即接诊，15分钟内完成急诊病人安置，亲密观看病情。现场查看或询问急诊入院病人，接待病人不准时、抢救物品预备不齐、交接不清，发生一项即扣3分。(3分)

3.准时热忱接待新入院病人，送至指定的病室床位，妥当安置，做好五测(测量体温、脉搏、呼吸、血压、体重)，五分钟内通知医生诊治。现场检查询问病人，查看相关记录，未准时通知医生，发生一项即扣2分(2分)

4.为病人及家属讲解入院告知程序，并请病人或家属签字记录。现场检查或询问病人，未讲解入院告知程序，无记录，发生一项扣2分。(2分)

三、遗嘱执行(15分)

1.护士应严格把握医嘱查对制度，准时执行医嘱，服药、注射、输液等操作时严格执行“三查七对”，注明执行时间，签全名，记录准时、清洁、完整。提问护士医嘱查对制度，看相关记录。查对制度执行不好、记录不完整均扣3分。(3分)

2.护士每天查对医嘱一次，护士长每周总查对医嘱2次，有记录。无查对记录和总查对医嘱，扣1分/次。(三分)

3.静脉输液瓶加药后签名，各类医嘱执行单、巡察卡执行后签全名，并保存至病人出院。现场查看忽视操作状况，静脉输液瓶加药后未签名扣1分，各类医嘱执行单、巡察卡执行后未签全名扣1分。(3分)

4.为病人输血前执行告知程序，输血时严格执行无菌操作、查对制度及输血监护制度，严格把握输血速度。现场查看或询问护士，未按要求执行输血查对或监测制度的扣3分。回答问题不全扣1分。(3分)

5.依据医嘱做好相应护理标识：分级护理、隔离、饮食、药敏等标识。现场查看病人标识，无标识均扣1分。(3分)

四、病情观看(10分)

1.娴熟为病人进行护理评估，制定符合个体状况的护理方案，方案内容完整、详细，并运用护理程序严格组织实施及效果评价。无护理方案不得分，方案内容执行不佳、无效果评价各扣1分。(3分)

2.护士把握分级护理制度，根据护理级别定时巡察病人，发觉病情变化做到“三准时”，即准时报告医生、准时协作处理、准时精确     记录。提问一名护士分级护理制度和内容，回答不全扣1分，未按要求巡察扣1分，未做到三准时扣3分。(3分)

3.早、晚、执行口头、床头交接-班，交-班内容完整。危重及特别病人做到交接治疗、用药、病情、皮肤、输液、引流等。现场提问一名护士交接-班规范及要求，抽查重点病人交接-班状况。未按要求执行口头、床头交接-班扣2分，交接-班内容不全或不清晰扣1~2分。(2分)

4.护理组长把握病区动态，责任护士把握特级护理和一级护理病人状况，做到“六知道”，即姓名、诊断、病情、治疗、护理、心理需要，对病人的'呼叫3分钟内到达。现场提问一名责任护士并去特级护理或一级护理病人状况，对病人的呼叫应答时间是否达标。病人的状况把握不全面扣1分、到达时间不达标扣1分。(2分)

五、基础护理(45分)

1.住院病人定期更-衣，每周更换床单、被服一次，手术当天应更换床单元，病床单元如有血迹、污迹应准时更换。现场查看、询问病人、任何一项未执行或执行不佳扣5分，个别未执行每项扣1分。(5分)

2.病人卧位舒适，符合病情需要，并有平安措施。无平安措施或未落实扣5分，措施拖欠扣2分/人，卧位欠佳扣1分/人。(5分)

3.病人置留的各种导管、引流管要固定、清洁、通畅，按要求定时更换引流袋，准时清理。倾倒引流液，长时留置胃管、尿管病人(病情允许)每周更换。各种引流管道不通畅或护理不当导致管道脱落均扣5分，未定期更换管道每次扣3分，其余每项扣1分。(5分)

4.为病人更换输液瓶要准时，落实预防压疮的措施，无压疮发生。现场查看及询问病人，换输液瓶不准时扣2分，预防措施未落实或发生压疮扣5分。(5分)

5.护士和护理员能够帮助不能自理病人服药、进食及生活照看。能帮助病人晨晚间护理，整理病床单元，帮助病人洗漱、梳发，卧床病人帮助床上洗浴，病情允许，每周洗发一次。现场查看及询问病人，未帮助服药和饮食扣3分;未帮助或晨晚间护理落实不佳扣5分;卧床病人未按要求执行擦浴、洗发每人次扣2分。(8分)

6.护士采集检验标本时要严格查对，选择合适容器，放置环境符合要求，准时送检，送检确保标本平安、完好，标识正确、清楚。现场检查，标本遗失、摔破采集或标识错误易导致护理差错者均扣4分，其余每项扣1分。(4分)

7.护士把握常见病、多发疾病的护理常规，护理操作技术娴熟、精确     ，严格执行护理常规和技术操作规程。现场检查或提问护士常见病、多发疾病的护理常规，护理操作技能不娴熟扣3分，回答不全扣1分。(3分)

8.对手术、转入病人严格根据工作规范做好用物预备及交接-班。查看护士交接流程，工作是否规范。现场查看或询问病人，酌情扣分，执行不佳扣3分。(3分)

9.护士执行各项操作应沉稳、轻柔、有序，做到“四轻”即说话轻、走路轻、操作轻、关门轻。现场检查、询问病人，护理人员服务态度不符合行为规范扣3分，“四轻”执行不佳、欠爱护扣1分。(2分)

10.护士准时要与病人沟通，和气热忱、急躁解释、有问必答、能满意病人护理需求。检查、治疗前有告知说明，取得患者知情同意;治疗过程留意爱护患者隐私。询问病人，发觉护理人员服务态度执行不佳扣1分，不能满意病人合理要求扣1分。询问病人有无告知说明并取得同意，操作治疗时是否留意爱护患者隐私，执行不佳各扣1分。(5分)

六、健康教育及出院护理(10分)

1.值班护士要对病人进行入院宣教及平安教育，介绍住院制度、病房设施使用、住院环境、主管医护人员等。现场检查或询问病人，未落实扣3分，效果不佳扣1分，宣教内容不全、不准时扣2分。(3分)

2.按键康教育评估表准时向病人介绍疾病及康复、饮食、活动等学问，特别治疗及检查，手术前、中、后、均介绍相关协作学问，讲解留意事项，并指导病人把握用药学问，有记录。查看相关记录或询问病人，健康教育未落实扣3分，效果不佳、内容不全各扣1分。(3分)

3.对出院病人准时给与出院指导、做好卫生宣教，留意事项交代清晰、完整。现场检查或询问病人，为执行者扣2分，宣教内容、效果不佳扣1分。(2分)

4.出院后的病床单元应严格终末处理，撤销住院病人全部标识，整理病历。现场查看，终末处理执行不佳扣1分，标识未取消扣1分。(2分)。

注：查看本文相关详情请搜寻进入安徽人事资料网然后站内搜寻护士绩效工资考核方案。

平均绩效工资篇二

制定本方案的目的是为了公司全体员工能一起共享公司经营带来的收益，提高员工工作的乐观性、主动性和能动性，并将短期收益和中长期收益与持续进展相结合，把薪酬管理合理化、标准化、制度化。考核不以惩处、禁锢员工为目的，而是激励员工的一种手段，增加团队战斗力，分散力。通过考核，让每位员工把工作做得更精细，充分展现自身才华，提高工作效率，杜绝偷奸耍滑，“事不关己高高挂起”的工作态度，勇于担当责任，从而取得合理的回报，推动项目更好的进展。

1.2制定原则：竞争性原则；公正性原则；经济性原则；可操作性原则。

1.3考核对象：项目部全体员工(保洁员、炊事员、驾驶员、保安、试用人员等不参加考核)

1.4负责部门：由综合部负责考核，财务部负责统计发放。

1.5薪酬与绩效的关系

1、全体员工的薪酬与项目收益相关；

2、一般员工的薪酬与日常工作考核及相应的部门考核结果相关；

3、部门负责人的薪酬与项目收益、管理力量及部门业绩考核结果相关。

1.6保密原则：全体员工不得以任何形式对外透露自己或询问他人的薪酬状况。

1、年薪制：适用于公司总经理、副总经理及其他经总裁批准的特别人才。包括基本工资、其他津贴、季(年)终绩效考核奖。

2、提成工资制：适用于从事业务经营的员工。薪资包括基本工资、职务工资，岗位工资，工龄工资，其他津贴，提成工资、年终绩效考核奖。

3、结构工资制：适用于中、基层管理人员、专业技术人员、后勤管理人员等。薪资包括基本工资，职务工资，岗位工资，工龄工资，加班工资，其他津贴，年终绩效考核奖。

4、固定工资制：工作量易于衡量的部分专业技术人员、后勤服务人员等，薪资包括基本工资，职务工资，岗位工资，工龄工资，加班工资，其他津贴，年终绩效考核奖。。

5、试用人员工资：试用期人员工资按既定的试用期工资发放，试用期内无浮动工资。

基本工资、补贴、福利、其他奖、项目收益奖、业务提成(销售部门)、非物质嘉奖、季(年)度考核工资(年薪制)等(依据职务薪酬体系确定人员薪酬的组成)。

基本薪资：依据满意基本生活，岗位性质，工作力量等条件制定为固定工资包括(职务工资，岗位工资，)。

考核工资：由季度绩效考核和年终绩效考核组成，每季度末发放季度绩效考核工资，年终发放年终绩效考核工资(次年2月份左右，农历春节之前)。

补贴：公司统一制定各岗位相应补贴如交通补贴、电话补贴，及其他补贴。

福利：依据项目部相关福利规定发放的现金、物品等。

其他奖：项目部制定的有关奖项。因特定事项针对特定员工或部门发放的奖项，该奖项不完全针对全体员工。

项目收益奖：依据年度项目经营利润状况及各部门全年工作目标承诺，参考全年绩效考核分数，由项目部领导确定发放。

提成：依据销售提成制度发放。

非物质嘉奖：员工培训、荣誉表彰、外出旅游等。

每月薪酬=基本工资+季度绩效工资(年薪制)+补贴+福利+其他奖+提成(销售部)

基本工资：另附基本工资表

季(年)度考核：季(年)度考核工资=季(年)度绩效工资基数*考核系数。

福利与补贴：见附表。

其他奖：依据会议、集团公司要求等状况确定

提成：依据销售部提成制度计算

年终奖：依据公司效益状况由公司总经办定制。

项目收益奖：依据项目收益状况由项目领导确定x总额及安排原则

绩效考核的主要内容：一是针对各部门方案工作，交办(含口头交办)工作完成状况，工作重点。二是项目部员工通用准则。

参考内容：各岗位职责及项目部各项制度，另附岗位职责细则。

由部门经理帮助项目经理制定各部门全年工作方案及考核分值，每季初10号前由部门经理帮助项目经理制定月工作重点、方案及考核分值，每季制定的工作方案，以完成全年总方案为原则，部门需对员工单独打分的，说明缘由，拟定单独打分项。

员工通用考核细则由项目部统一拟定。

每季初10号前由各部门将上月重点工作、日常管理及工作完成状况及分值通过书面和电子版本方式提交给综合部，书面提交的资料需经领导签字确认。

综合部在次季度初5-10号前对各部门上季度重点工作、日常管理及工作完成状况进行检查和汇总打分，考核结果经项目部领导签署后，交财务部，作为当月考核工资计发的依据。

年底综合考核以全年工作方案完成状况及其他考核内容汇总打分

实行百分制记分法，季度重点工作、日常管理及工作完成状况分值为100分，全年工作方案及其他考核内容分值为100分。

员工个人考核得分=部门考核得分+员工通用准则考核得分。

考核系数：90分(含)以上考核系数为1；80分(含)以上-90分考核系数0.9；70分(含)以上-80考核系数0.8；60分(含)以上-70分考核系数0.7；50分(含)以上-60分考核系数0.6，如考核分数低于60分考核系数0.5，如考核分数极低，另行争论考核系数但不高于0.5。

有下列行为，取消当季部门或个人绩效考核资格，情节严峻者另行协商处理。

1、由于员工未履行职责或有失误、过失行为，给公司造成重大损失的；

2、工作态度恶劣或其他缘由，严峻损害公司利益和形象的；

3、有贪污、盗窃、欺诈、腐化、营私舞弊等行为和劣迹的；

4、无理取闹、酗酒、打架斗殴，严峻影响社会秩序或犯有严峻错误；

6、无正值理由，有意延误工作造成项目部重大损失者；

7、其他经争论确定事项。

注：1、以上补贴中车贴仅限于有车人员享受，交通补贴有车人员不享受。

2、总经理级别不受车贴、电话补贴、交通补贴限制，据实报销。

3、特别人员，经公司领导批准的有关人员可享受特别补贴待遇。

4、工龄工资：以入职日为起算每满一年递增100元，以满10年为限。如20xx-1-1入职，20xx年1-12各月工资中增加工龄工资一项100元，20xx年1-12各月工资中工龄工资增加到200元。20xx年开头每月的工龄工资将保持不变为1000元。

5、三八妇女节，女性员工补贴100元。

工程部：平安、质量、进度、造价掌握、日常事务等

销售部：平安、上访量、销售收入、业务状况、品牌形象等

财务部：平安、完成内容准时间点，货款回笼等

综合部：平安、完成内容准时间点，团队建设内容等。

平均绩效工资篇三

依据长人联字［20xx］3号文件《关于市直事业单位在职人员新增绩效工资额度和离退休人员新增生活补贴实施方案》的文件精神，我校对在职人员绩效工资额度和离退休人员生活补贴的发放等做了调整，并形成《长春市第一试验学校绩效工资发放方案》经教代会争论通过后，将执行此方案。

在职人员新增绩效工资额度，从20xx年12月1日起执行，每年执行12个月。

我校在编人员、享受在编人员同等待遇的人员。

1、年终一次性奖金。

2、节假日补贴。

3、现行的生活补贴。

4、20xx年11月规范后的津贴补贴（阳光工资）。

5、在职人员:新增绩效工资。

在职人员的现行生活补贴发放渠道不变，即由单位自筹，经统发中心发放；在职人员新增绩效工资的50％由市财政补助，其余部分由我校自筹解决。

共设立5个栏目即工龄补贴、课时费、出勤奖金、代课费、班主任费（副班主任费）。

（一）工龄补贴

按参与工作年限累计计算，每满一年增加工龄补贴2元。

（二）课时费：

1、标准：

满课时为每周18节，每月按四周计算。

学校一级老师每课时8.5元，每月为：8.5×18×4＝612元；

学校二级老师每课时5.5元，每月为：5.5×18×4＝396元

工人课时费计为中级工560元/月，普工500元/月。

2、发放方法：

（1）每周上18节课及18节以上的老师以周实际上课节数乘以相应职称标准的课时费。

（2）有教学任务，但不满18节课的老师及没有教学任务的老师，学校在核定其工作量时视为其满工作量。该同志每天的课节视为3.6节，该老师的课时费以实际出勤天数乘以3.6节课再乘以相应的职称标准。

（3）有教学任务但每周课时不满18节的老师，学校在核定其工作量时视为不满工作量的人员，该老师的课时费以本月实际上课的节数乘以相应的职称标准。

（三）出勤奖金：

1、标准：每人每月200元。

2、发放方法：

（1）在完成已规定的工作任务外，病假一天（含累计病假一天），事假一天（含累计事假一天）不扣除当月出勤奖金。

（2）当月统计病假超过一天者（含累计病假超过一天者）自病假其次天起，每增加一天扣除当月出勤奖金15元；如累计病假超过一天者每增加一天扣除当月出勤奖金25元。

（3）当月统计事假过一天者（含累计事假超过一天者）自事假其次天起，每增加一天扣除当月出勤奖金30元；如累计事假超过一天者每增加一天扣除当出勤奖金40元。

（4）自病假或事假其次天起，累计病假超过两周（含两周）、累计事假超过一周（含一周）者，扣除当月出勤奖金。

（四）代课费：每代一节课增加一课时费用。体育老师间操一周按一课时计算。课时费计算标准详见“六、课时费标准”。

（五）班主任费（副班主任费）：班主任费80/月，副班主任费40/月。

（一）在新增绩效工资的同时，我校原生活补贴中超出省直同职务人员生活补贴部分进行冲销（在职57元、离退休47元），真正实现同城同待遇。

（二）在职人员职务发生变化的，从任职后的下一个月起执行新任职务的新增绩效工资额度标准。在职人员退休后，从离退休的下一个月起，执行退休人员的新增生活补贴标准。

（三）规范后的地方性津贴补贴，不作为职工医保、住房公积金等按比例缴费项目的缴费基数。

（四）离退休人员按《市直全额拨款事业单位离退休人员新增生活性补贴标准表》的相应金额落实到个人。

（五）在职人员执行新增绩效工资额度标准、离退休人员执行新增生活补贴标准后，学校自行设定的行政类（校长、主任、教研员、组长、班主任等）、教学类（首席、骨干等）奖金项目同时废止。

（六）长人联字[20xx]3号文件规定，执行新增绩效工资后，各单位一律不得在国家收入安排政策以及工资列支渠道之外，直接或变相发放津贴、补贴和奖金。

（七）学校以银行卡的形式发放新增绩效工资和新增生活补贴，并依法代扣代缴职工缴纳的个人所得税。

（八）绩效工资的组成中含年终一次性奖金、节假日补贴，执行此方案后年终一次性奖金、节假日补贴不再发放。

（九）本方案中出勤奖金发放方法与学校《教职工考勤制度》其次条第四点不一至，经教代会争论通过后执行本方案。《教职工考勤制度》的其它条款连续执行。

（十）此方案经教代会争论通过后，以往有关工资方案同时废止。

平均绩效工资篇四

为了实施好义务教育学校实施绩效工资制度，提高学校教育教学水平和办学质量，提高老师队伍的.整体素养，完善学校内部考核制度，充分发挥绩效工资考核的激励机制和约束机制，依据上级相关文件精神，结合我校实际，特制定我校绩效工资考核实施方案。

实施绩效考核工作应遵循以下原则：

1.敬重规律、以人为本。敬重教育规律，敬重老师的主体地位，充分体现老师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2.以德为先、注意实绩。把师德放在首位，注意老师履行岗位职责、实施素养教育的实际表现和贡献。

3.激励先进、促进进展。鼓舞老师全身心投入教书育人工作，引导老师不断提高自身素养和教育教学力量。

4.客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

5.优绩优酬，差距合理。处理好工资安排均衡性和差异性的关系。既要坚持绩效工资考核安排中多劳多得，优绩优酬，重点向一线老师、骨干老师和做出突出成果的其他工作人员倾斜，也要适当考虑工资安排的均衡性。

6.兼容并蓄，改革求进。处理好考核制度改革性和继承性的关系。对于学校旧的考核制度，经实践证明发挥作用好且符合绩效工资考核要求的，应当在新方案中予以保留。对于不符合要求的原学校考核制度应当修订完善。

绩效工资分为基础性绩效工资和嘉奖性绩效工资两部分。

学校在编教职工，能听从工作支配，能履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务，基础性绩效工资全额按月发放。

1.师德方面存在严峻问题（进行有偿家教的；卑视、污辱同学，体罚或变相体罚同学造成不良影响的；以非法方式表达诉求的；干扰正常教育教学秩序；损害同学利益或学校利益造成不良影响等），经行政办公会争论打算，予以100元以上至扣完当月岗位津贴的惩罚，并视其熟悉及改进状况，在嘉奖性绩效工资考核中体现。

2.依据长葛市教育体育局相关文件规定，对消失严峻教育教学事故的教职工，由行政办公会视详细状况争论打算减发当月基础性绩效工资岗位津贴，同时列入嘉奖性绩效工资考核。

3.对工作量不足且不能听从学校其他工作支配的，或不能完成学校布置任务的，扣除当月嘉奖性绩效考核工资后，不足部分连续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣除。

4.因病或因其他缘由不能正常上班达半月以上的，扣除当月嘉奖性绩效考核工资后，不足部分连续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣除。

5.对编制为专任老师，由于不能履行专任老师的岗位职责而转岗到教辅岗位的，基础性绩效工资中的岗位津贴予以减发10%-20%。

1.嘉奖性绩效工资的组成。主要包含以下部分：

（1）老师工作常规考核、补贴类：月岗位考核奖（含月考勤奖），月误餐补贴等。

（2）津贴类：主要包含班主任津贴、管理干部津贴、骨干老师津贴等。

（3）工作量考核类：超课时补贴、加班补贴等

（4）阶段性成果考核奖类：教育教学成果嘉奖、教科研成果嘉奖、年终考核奖等。

（5）其他类：对学校进展有特殊贡献或老师在专业进展方面有特别成果的嘉奖。

2.嘉奖性绩效工资实行总量管理与核定，即依据学校基础性绩效工资总量核定嘉奖性绩效工资总量，按核定总量包干到校，用于学校嘉奖性绩效工资的发放。学校在考核发放嘉奖性绩效工资时，优先处理老师常规考核奖和补贴、班主任津贴、管理干部津贴、骨干老师津贴、超工作量补贴等，然后在总额剩余部分支配阶段性成果考核奖等项目。每年度嘉奖性绩效工资考核的各组成项目的金额总数，由校长办公会制定方案，经教代会通过后实行。

3.老师工作常规考核及补贴的发放。

月岗位考核奖的发放，依据学校制定的相关规定按月进行考核发放，金额为人均每月200元，教职工月误餐补贴为每人每月90月。

4.班主任津贴、管理干部津贴、骨干老师津贴等的考核发放。

班主任每月基本津贴400元，全年根据十个月发放。另增加每月人均200元作为班级管理考核奖，依据班主任考核方案考核后发放。

校长、副校长、中层正职、中层副职、班级组长、教研组长、备课组长，依据岗位职责与考核结果，相应津贴标准分别为600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年根据十个月发放。

5．超课时补贴和加班补贴。老师在完成学校核定工作量状况下，并超额完成其他工作量的，学校赐予补贴。标准为早自习10元/次，超课时费为10元/课时，由于学校工作支配课时不足的，每课时扣20元。其他超课时内容认定由学校讨论打算。学校支配加班任务的，视详细状况学校讨论打算加班补贴。

6.阶段性成果考核奖的发放。

教育教学成果奖的发放，根据学校制定的学期教育教学成果奖考核方法，经考核后发放。每学期一次，第一学期期末的教育教学成果奖与年终考核奖合并发放。

每年度进行一次教科研成果嘉奖，依据学校制定的教科研嘉奖方法，考核后发放。

1.学校成立以校长为组长的绩效考核工作小组，制定教职工绩效考核工作的详细实施方案，实施绩效考核工作。工作小组由校级领导班子、工会主席、教职工代表等人组成。

2.学校成立由党支部书记、工会主席和具有代表性的数位教职工组成果效工资考核工作协调小组，准时了解教职工对绩效工资考核方案、考核过程、考核结果的看法和建议，准时沟通考核者与考核对象间的信息，乐观调解考核工作中消失的冲突，引导教职工通过正常渠道向学校和学校主管部门申诉考核问题。

1.义务教育学校自20xx年9月1日起实施绩效工资制度。

2.本实施方案经学校第六届第三次教职工代表大会争论通过，并报雨花台区教育局批准后实施。

3.本方案的解释权在学校校委会。

xx市第一高级中学

20xx年8月

平均绩效工资篇五

为进一步落实县教育局《关于义务教育阶段绩效工资实施方案》，更好地调动老师的教书育人乐观性，充分体现不劳不得，多劳多得，优劳优酬，结合我乡学校实际，特制订《五里乡中心学校绩效工资方案》。

方案依据：《宿松县义务教育阶段绩效工资实施方案》

实施原则：不劳不得，多劳多得，优劳优酬

实施方法：各项量化计分

实施细则：

1、自觉遵守法律法规，严格遵守《中学校老师职业道德规范》，依法履行老师职责和义务。（1分）

2、工作仔细负责，不得玩忽职守。（1分）

3、喜爱同学，敬重同学人格，公平、公正对待同学。（1分）

4、教书育人，努力实施素养教育，培育同学良好品德。（1分）

5、严于律己、以身作则、为人师表。（1分）

有下列状况之一者，该项不得分：

a）受党纪或政纪处分者；

b）因玩忽职守造成平安责任事故者；

c）因体罚和变相体罚同学造成恶劣影响者；

d）因工作敷衍塞责造成严峻不良社会影响者。

1、每学期初能准时制定班主任工作方案，且学期结束时，能依据所教班级状况，撰写班主任工作总结，得0、5分。

2、能依据班主任工作方案，实时组织各项活动，并有详实记录，得1分。

3、班主任工作手册记载细致并齐全，得1分。

4、教室及卫生责任区的卫生状况“清洁”以上的得0、5分，其他等次不得分。同学的课间纪律、路对纪律，依据检查状况，“好”的得0、5分，其余等次不得分。

5、教室内布置有国旗、《守则》及《规范》，课表及作息时间表。同时学习园地至少每月更换一次，得0、5分。教室内课桌椅摆放有序，每学期班级财产无损失，得0、5分。

6、能按时完成学校布置的其他工作，得0、5分。

1、法定婚假、产假不扣分

2、全期以下状况之一不得分：特别性事假（比如红白喜事）不得超过10天（10天内每天扣0、1分）；一般性事假不得超过5天（5天内每天扣0、2分）；病假：以医院住院发票和住院小结为核定标准。常规性病假不得超过一个月（一个月内扣2分）；特别性病假（比如疑难杂症）则依据中小行政会议核定。旷课不得超过5节（每旷一节扣0、5分）；迟到早退全期不得超过10次。

3、在编不在岗人员不享受绩效工资。

1、发放范围：09自然年度所授课程

2、发放标准

（2）几种类型人员课时数的处理（计算时按最高靠不重复计分）

a）未带课的行政人员的课时数按全乡平均课时数计算

b）带主课的行政人员的课时数按实际课时数另加5课时计算

c）非教学人员（指有明确分工的）课时数按平均课时数计算

d）毕业班老师的课时数按实际授课时数另加5课时计算

g）其他的根据课程表实有课时数计算

1、发放范围：09自然年度教学流程。

2、发放标准与项目

a）备课（含期初教学方案支配）4分

b）上课与同学辅导4分

c）作业布置与批改3分

d）同学成果检测与评定2分

e）参加或担当公开课2分

3、详细要求

a）备课上课全期有方案有支配并能按方案执行，全期同步完成计满分，月查备课有滞后、缺项，每次扣0、2分。

c）作业批改月查达标合格计满分。月查每缺少或错批改一次扣0、2分

d）全年分两期对同学进行成果检测，包括制卷、改卷、统计成果册、试卷分析、评卷五个环节全部完成计满分，每缺少一个环节扣0、2分。

1、嘉奖范围（1）09其次学期教绩（14分）

（2）教育教研成果（6分）

2、嘉奖细则

学年教学成果奖（满分14分）

a）全班级单课第一名14分，以后每降一名次减1分，保底分7分

d）未带课的行政人员同（3），带课的行政人员按最高靠。

e）非教学人员按平均值10、5分计算

说明：a、b两项取最高一项

2、教育科研奖（满分6分）

（1）优质课教学能手、骨干老师、学科带头人、个人教学技能竞赛奖、课题讨论等（乡2分县4分市5分省6分）。

（2）发表论文论文获奖（乡1分县2分市4分省5分国家6分）

（3）辅导同学获奖（乡2分县3分市4分省5分国家6分）

注：

3、以上同项内容取最高，不同项内容可以累计加分。最高不超过6分

平均绩效工资篇六

绩效工资分为两部分:基础性绩效工资、嘉奖性绩效工资.

（一）教职工的业务考核

（二）岗位津贴

1、班主任岗位津贴

2、课时津贴

老师序列:考核标准:依据周正课课时数量，分三挡考核，档差10元.

职员序列（业务考评在职员序列中的老师），分两档考核，档差10元。一档（40）:职员序列中，年度考核名次小于或等于12的老师，二档（30）:职员序列中，年度考核名次大于12的老师。

（三）出勤奖

（一）凡有下列情景之一的，不发放嘉奖性绩效工资:

1.上一年事业单位工作人员年度考核不合格的；

2.学年内病假累计超过6个月；事假累计超过2个月的；

3.经组织批准脱产学习6个月及以上的；

4.连续旷工超过10个工作日，或年内累计旷工超过20个工作日的；

5.违法犯罪的；

6.按上级文件规定不得发放的其它未尽情形.

（六）绩效奖金以上规定发放9个月，寒暑假每月每人按拨付标准发放.

平均绩效工资篇七

依据国家人事部、财政部和教育部《关于贯彻《事业单位工作人员收入安排制度改革方案》的实施看法》和省教育厅[]号《省教育厅关于印发教育系统绩效工资实施暂行方法的通知》精神，为进一步优化和提升学校管理效率和工作质量，充分调动教职工乐观性，全面履行职业教育职责，结合工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

建立科学规范的学校内部考核安排机制，坚持“不劳不得,多劳多得，优绩优酬”与“公正、公正、公开”的原则，充分发挥岗位绩效工资的调整杠杆作用，真正做到做与不做不一样，干多干少不一样，激励全校广阔教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，乐观主动地完成各项工作任务，不断推动我校事业持续、健康、和谐进展。

二、考核安排原则

(一)“不劳不得,多劳多得，优绩优酬”原则

岗位绩效工资以岗位绩效考核结果作为安排的主要依据。除了有法规规定的以外，凡没有岗位绩效考核结果，不能参加岗位绩效工资安排发放。

(二)“公正、公正、公开”的原则

岗位绩效工资考核安排的全过程公开，切实做到公正、公正。

三、工作量核定

(一)满工作量的规定

老师聘课12个标准课时为满工作量。

(二)标准课时系数

按省教体厅文件规定,政治、计算机课时系数为1;语文、英语、数学课时系数为1.25;体育课时系数为0.9;音乐、美术、健康教育、劳动技能课时系数为0.83;专业理论课、实习指导课时系数为1.25(各科均包括备课、讲课、自习辅导、批改作业、命题证卷，试验实习指导等全部的教育环节，体育包括早操、课间操和课外活动，礼仪、美术、音乐、书法含课外辅导和学校活动服务工作。)

四、工作量考核标准及操作方法

1、考勤标准。根据《__省中职学校教职工考勤制度》进行考核。教职工应坚守工作岗位，仔细履行岗位职责，自觉遵守各种规章制度，仔细做好本职工作，对教职工实行平常月考核及学期考核相结合的岗位考核及管理体制。

2、教工一个月内旷工累计2天以上，或事假累计3天以上，或病假累计7天以上者不得当月绩效工资;教工在一个学期内内旷工累计10天以上，或事假累计1个月，或病假累计3个月以上不得当期绩效工资，且目标考核分为0分，并取消年度评先及年度考核“先进”资格以及年终考核奖。

3、以上凡属旷工旷课的扣分每月累计后按追究责任的方法通报,学期结束从个人目标考核分中扣除。考核以科部为单位,每月统计汇总一次,按考核分数推出科部挨次.扣款由各科室负责实施。全校考勤工作由考核人员负责,扣分的追究由主管领导负责追究计扣至责任人。

五、工作量工资安排方法

2、工作量不饱满者，根据所缺百分比扣除工作量工资;

3、缺勤者，依据考核制度规定，从工作量工资中足额扣除;

4、每学期末按规定核算扣除后，发给剩余部分。

5、层级、单位领导与工作人员的比例，原则上掌握在1.53倍

六、绩效考核标准及操作方法

1、担当三班级课程的老师按期末考试成果或教考分别成果计算绩效津贴;超额完成对口升学本、专科任务的专业部老师加分计算，获得大于100%的绩效工资;完成对口升学本、专科基本任务的专业部老师应获得100%的绩效工资;完不成对口升学本、专科任务的专业部老师依据完成任务的比例减分计算获得相应比例的绩效工资。

2、担当一、二班级课程老师，参与省、市统调考的科目，按统调考成果，加计考核成果获得绩效工资;凡是没有参与统考调考的科目，按参与学校教考分别成果，加计考核成果获得绩效工资。既有对口升学成果又有统调考成果及教考分别成果者，根据就高不就底原则加计考核分计算绩效工资。无法进行教考分别的学科老师按考核分获得绩效工资。统调考考试：参与统考调考及格率达80%以上，优秀率达20%(数学、英语10%)以上的专业部老师获得100%的绩效工资;达不到的老师减考核分后获得相应比例的绩效工资。在登封同类学校没有相同专业的学科统调考及格率达80%以上,优秀率达到20%以上者获得100%的绩效工资;及格率小于80%优秀率小于20%的学科老师减考核分后获得相应比例的绩效工资。凡是没有参与统考调考的学科必需参与学校组织的教考分别考试，及格率达80%以上,优秀率20%以上获得100%的绩效工资，两项都达不到者减考核分、只能获得第三等次的绩效工资。

3、毕业生技能鉴定获证率达96%以上者、完成短期培训260人，学员安置到国内知名企业就业，签有劳动就业合同者、毕业生当年就业率达99%以上(对口升入高校除外)，有就业安置合同者、完成招生任务750人以上者，负责招生、就业、培训、鉴定工作的老师加计考核成果获得100%的绩效工资，完不成任务者减考核分按完成任务比例得相应比例的绩效工资。

4、没有任课的管理人员、工勤岗按目标考核分(100分制)计算绩效工资。

5、各项任务完不成的个人或单位，主任扣总额的5%，主管科长扣3%，主管副校长扣2%。

6、每学年第一学期，若没有上级教育部门组织的统一考试成果，可按学校期未考试教考分别成果(管理人员按目标考核分数)计算绩效津贴。

七、具有下列情形之一者不享受嘉奖性绩效工资

3、利用职务之便谋取私利的;

4、向同学推销、代销教辅资料或向家长索要财物的;

5、消失重大平安事故且负有直接责任的;

6、违反法律法规被追究责任的。

岗位绩效工资按月考核和学期考核相结合，详细由各科室联合计算。办公室汇总，经校长审核，公式3天以上无异议，最终由财务室按月以学期发放月岗位绩效工资，学期结束后发放学期绩效工资。

九、审核程序及实行

本实施方案经过教代会争论通过，报省人力资源和社会保障厅审核后，从20__年月起执行。学校之前出台的其他相关规定若与本方法相悖,一律以本《方法》为准。

十、本《方法》由校务会负责解释

平均绩效工资篇八

依据文件精神和本校实际，以义务教育学校实施绩效工资为契机，建立起科学、规范、合理的取入安排机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广阔教职工爱岗敬业、扎实工作，使我校教育教学工作再上新台阶。

１、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。

２、坚持“公正、公正、公开”的原则。

３、坚持“科学、规范、简约”的原则。

我校目前全部在编在岗人员。

依据上级有关规定，老师标准周课时数为１６――２０节。担当多科教学的老师，在计算工作量时，每增加一门课程，增加两课时工作量。依据实际状况，班主任工作量按当地老师标准课时工作量的一半计入老师基本工作量。体育老师的训练课、间操课、音、美老师的课外活动课均纳入总工作量。管理人员、教辅和工勤人员的工作量学校将依据实际状况确定。

老师绩效考核的主要内容是：依据《教育法》、《义务教育法》、《老师法》等法律法规规定，对老师教育教学工作状况进行全面考核，重点考核工作实绩，包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。

（１）各类管理人员岗位津贴。

（２）班主任津贴。

（３）课时津贴，超课时津贴。

（