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文档简介

和小椅子做朋友教案一个有趣的幼儿园高年级椅子游戏教案设计意图：椅子是孩子们最熟悉的。在幼儿园，他们每天都与小椅子亲密接触。在平时的课堂上，我发现孩子们喜欢把椅子当玩具，从椅子上跳下来，把推椅当推车。孩子们对玩椅子很感兴趣。《纲要》中指出，要积极开发体育资源，满足孩子兴趣和发展的需要，所以我设计了这个活动。活动目标：1．探索多种玩法，充分练习平衡、跳跃等动作。2、喜欢与同行合作，体验运动的挑战和乐趣。3、通过活动，孩子们学会玩耍，感受游戏的乐趣。4、测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、在活动中，让孩子体验与同龄人一起玩耍的快乐，愿意与同龄人一起玩耍。活动准备：小椅子，大椅子，音乐，圆形和宽便签，活动PPTo活动过程：1．热身运动老师：让孩子们迅速找一张小椅子站起来。让我们一起跳舞吧。二是探索多种方式玩椅子。(1)独自玩耍，探索如何玩椅子。1、孩子们探索游戏，老师们观察。2、孩子们展示和交流如何玩耍。3、老师的总结。(2)合作游戏，椅子游戏的合作探索。1、孩子们合作探索游戏玩法，老师们观察。2、孩子们展示和交流如何玩耍。3、老师的总结。三、突破比赛，巩固动作练习。(1)疯狂的石头介绍闯关规则：请用自己的方法在变化的石头上安全行走，不要摔倒。(2)穿越大峡谷穿越关卡规则介绍：让孩子们想办法越过障碍物，在不碰小椅子的情况下越过大峡谷。(3)穿越火线介绍穿越关卡的规则：让孩子们在不接触小椅子的情况下，从小椅子下面想办法越过火线。(4)参加高层障碍赛。比赛规则：先翻过大石头，过小河；然后我们越过大峡谷，爬过火线，到达对岸。在大椅子上搭高楼，每个孩子只能搭一把椅子。骑完后，赶紧往回跑，拍拍老二的手，依次完成。看看哪一组建造了最高的建筑物，哪一组完成得最快。骑行次数最多和完成速度最快的组是我们的获胜者。四、放松运动让我们一起放松。（打开水龙头，跑一点水，洗头，搓背，捏胳膊，捶腿，伸腰，真的很舒服）。教学反思：整个教学活动由易到难，非常具有挑战性和趣味性。所设计的比赛形式也符合大班的发展特点。孩子们对逐级游戏非常感兴趣，并感受到了成功过关的喜悦。活动开始时，要给孩子足够的时间去探索如何玩小椅子，不要仓促结束。在组织活动的语

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