大班红红的新年教案(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——大班红红的新年教案(三篇)作为一位优良的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

大班红红的新年教案篇一

1、初步了解新年的习俗，让幼儿体验中国年所特有的红红火火，欢欢祥和的气氛。

2、通过活动知道年的来历。

3、激发幼儿向往过年的愿望。

重点：知道新年是中国传统节日之一，了解我国新年的风俗习惯，学会交流。

难点：老师教会幼儿包饺子。

1、《新年好》歌曲、

2、有关新年画面

3、包饺子用具

一、开始部分：

1、导入：欣赏歌曲《新年好》，同时看图片，随着音乐做律动。

二、基本部分

1、提问幼儿：在音乐中听到了什么？看到了什么，请幼儿自由回复

2、提问幼儿：年是什么？人为什么要过年，结合幼儿的回复，教师陈述故事《年的传闻》，告诉孩子过年时间。

3、请幼儿结合图片请幼儿说一说过年的风俗习惯有哪些，教师再具体讲解（放鞭炮，包饺子，剪纸，贴对联，拜年，穿新衣）

4、教师告诉幼儿过年是中国的传统节日之一，中国的传统节日还包括元宵节，中秋节，元旦等，还有国外新年的风俗。

5、让幼儿相互交流过年的感受，心情，加强幼儿的表达能力。

三、终止部分

1、让幼儿简单的语言描述故事

2、情感教育：告诉幼儿新年意味着人们又长一岁了，已经长大了，所以要更加懂事，自己的事情自己做。

四、活动延伸

随着幽美的音乐，教师带领幼儿进入包饺子环节，通过孩子自己动手体会吃年夜饭时的乐趣，体验集体活动的开心。

大班红红的新年教案篇二

1、初步了解新年的习俗，让幼儿体验中国年所特有的红红火火，欢欢祥和的气氛。

2、通过活动知道年的来历。

3、激发幼儿向往过年的愿望。

4、培养幼儿大胆、活泼的特性。

5、培养幼儿与他人共享合作的社会品质及关心他人的情感。

知道新年是中国传统节日之一，了解我国新年的风俗习惯，学会交流。

难点：老师教会幼儿包饺子。

1、《新年好》歌曲

2、有关新年画面

3、包饺子用具活动过程一、开始部分：

1、导入：欣赏歌曲《新年好》，同时看图片，随着音乐做律动。

二、基本部分

1、提问幼儿：在音乐中听到了什么？看到了什么，请幼儿自由回复

2、提问幼儿：年是什么？人为什么要过年，结合幼儿的回复，教师陈述故事《年的传闻》，告诉孩子过年时间。

3、请幼儿结合图片请幼儿说一说过年的风俗习惯有哪些，教师再具体讲解（放鞭炮，包饺子，剪纸，贴对联，拜年，穿新衣）

4、教师告诉幼儿过年是中国的传统节日之一，中国的传统节日还包括元宵节，中秋节，元旦等，还有国外新年的风俗。

5、让幼儿相互交流过年的感受，心情，加强幼儿的表达能力。

三、终止部分

1、让幼儿简单的语言描述故事

2、情感教育：告诉幼儿新年意味着人们又长一岁了，已经长大了，所以要更加懂事，自己的事情自己做。

四、活动延伸随着幽美的音乐，教师带领幼儿进入包饺子环节，通过孩子自己动手体会吃年夜饭时的乐趣，体验集体活动的开心。

教学反思通过本次活动，孩子都能融入集体的环境中，一起体验中国年所特有的开心，了解中国的传统民族文化，以后会多举行这样的活动，从而激发幼儿热爱传统文化的情感。

通过本次活动，孩子都能融入集体的环境中，一起体验中国年所特有的开心，了解中国的传统民族文化，以后会多举行这样的活动，从而激发幼儿热爱传统文化的情感。

大班红红的新年教案篇三

主题说明：红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、噼噼啪啪的红鞭炮……营造了一个红红火火的年，热喧嚷闹的节。春节是喜庆开心的时光，也是幼儿采择（吸收）社会意义和生活意义的源泉。

“红彤彤的年〞以吉利喜庆的红色形象和欢快猛烈的《春节序曲》掀开主题活动的序幕，引导幼儿再一次沉浸到过年的气氛之中。随之的活动丰富多彩，又紧紧围绕传统文化展开。“十二生肖〞、“中华龙〞、“红窗花〞、“烟花舞〞、“元宵乐〞……把中华民族对生活的美好向往和积极追求充分地渲染了出来。“福气糕〞、“红包的祈福〞、“送你好运气〞、“祈福树〞、“恭喜恭喜〞剔除了世俗的意味，把亲人、把朋友之间以及对辛勤劳动者的祈福意愿表达无遗。传统的民间习俗经过文明理念的炼洗，焕发出积极进步的意义。置身于猛烈喜庆的.节日气氛中，感受着人与人之间的真情，幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也再不知不觉中建构着、发展着。

让孩子在重温开心祥和的节日气氛中迎来新的学期，无疑会是一个良好的开端。

1、帮助幼儿丰富有关过年的感性经验，与孩子一起整理过年时收到的礼物，参与社区组织的新春活动等，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴共享。

2、收集图片、故事书等，丰富有关“年〞的知识。

3、和孩子共同收集新年里的物品，如：新年吉利物、中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包、红辣椒等。

4、向孩子介绍元宵节的来历，又可能的话带孩子参与元宵灯会活动。

1、师幼、家长共同布置红彤彤的活动室，创设喜气洋洋的新年环境。

2、播放有关新年的欢快音乐作为活动的