河北省2023年中考化学真题

河北省2023年中考化学真题一、单选题1．如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是（）A．倾倒液体 B．滴加液体C．加热液体 D．熄灭酒精灯2．材料的应用与发展丰富了人们的生活。下列物品主要用有机合成材料制成的是（）A．塑料水盆 B．纯棉毛巾 C．陶瓷餐具 D．黄金饰品3．水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是（）A．地球上可利用的淡水资源有限 B．过滤可以除去水中的所有杂质C．水是由氢元素和氧元素组成的 D．用淘米的水浇花可以节约用水4．荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙(CaWO4)的化合物，如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是（A．钨原子中的质子数为74 B．一个钨原子的质量为183．8gC．CaWO4中非金属元素有两种 D． 第4题图 第5题图5．《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程，如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“”“”和“”分别代表不同元米的原子)。则微粒X中（）A．只含有 B．一定含有和 C．一定含有和 D．一定含有、和6．20°C和60°C时KCl的溶解度分别为34.0g和45.5g，下图所示为对KCl进行的溶解实验。下列分析错误的是（）A．①中溶液为KCl的饱和溶液 B．②中溶液的质量为25.0gC．溶液中溶质的质量：①<②=③ D．溶液中溶质的质量分数：①<②=③7．向盛有ag铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸，该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是A．M点时，溶液中的溶质只有ZnSO4 C．N→P过程中，溶液的pH逐渐增大 D．该铜锌混合物中锌的质量为(a-b)g 第7题图 第10题图8．党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是A．坚持绿色出行，践行低碳生活 B．秸秆粉碎还田，增加农田肥料C．垃圾分类回收，减少资源浪费 D．废弃电池深埋，防止土壤污染9．河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是A．剪窗花 B．酿白酒 C．刻石雕 D．晒海盐10．在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中。塑料袋鼓起来，如图所示。鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子的A．间隔增大 B．质量增大 C．种类增多 D．数目增多11．分类是认识和研究问题的重要方法之一、下列分类正确的是A．萘和石蜡都是非晶体 B．银和铜都是导体C．Al2O3和NaHCO3都是盐 12．下列对生产生活中做法的解释正确的是A．用冰块给饮料降温——升华吸热B．食品包装中充氮气——氮气化学性质活泼C．汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹——减小摩擦D．稀有气体用于制作霓虹灯——通电时发出不同颜色的光13．下列推理正确的是A．碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液B．石墨和金刚石组成元素相同，则二者性质完全相同C．声能传递信息，超声波是声，则超声波也能传递信息D．简单机械可以省力，定滑轮是简单机械，则定滑轮也可以省力14．对如图所示实验的分析错误的是A．甲：铅合金先变成液态，说明铅合金比铅的熔点更低B．乙：液体从敞口容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强C．丙：澄清石灰水变浑浊，带火星小木条复燃，说明气体中含有二氧化碳和氧气D．丁：改变磁场方向，电流表指针反向偏转，说明感应电流的方向仅由磁场方向决定二、实验题15．小明按如图所示进行趣味实验，将U形管开口端放入烧杯内，观察到溶液进入U形管并流入另一端。（1）烧杯内的溶液呈色。（2）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为。（3）U型管开口端放入烧杯后，管内气体压强(选填“增大”“不变”或“减小”)，溶液在管内上升并流入另一端。三、填空题16．厨房中蕴含着丰富的化学知识。周末，小明为家人制作了一道味道鲜美的菜肴——西红柿炒鸡蛋。（1）所用食材西红柿、鸡蛋和植物油中，富含蛋白质的是；所用调味品加碘食盐中的“碘”可预防(选填序号)。①甲状腺肿大②贫血③骨质疏松（2）炒制过程中，若锅内油温过高着火，可采用的一种灭火方法是。（3）餐后用洗洁精清洗铁锅，利用了洗洁精的作用；铁锅洗净后擦干，目的是。四、实验题17．根据图所示实验回答问题。（1）甲是稀释浓硫酸的实验。试剂X是；为使溶解时热量及时散失，防止液滴飞溅，应沿烧杯内壁慢慢倒入并。（2）乙是铁丝燃烧的改进实验。①将加热至红热的铁丝伸入盛有过氧化氢溶液的集气瓶中(如左图)，铁丝不燃烧。②向集气瓶中加入少量二氧化锰，过氧化氢溶液中产生大量气泡，该反应中二氧化锰起作用；将铁丝再次加热至红热伸入集气瓶中(如右图)，观察到铁丝剧烈燃烧、、放出大量热、有黑色固体生成。对比①②，说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是。五、推断题18．某小组同学对炼铁高炉中发生的主要反应进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。A~H是初中化学常见物质，其中B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分，且G为红棕色氧化物。请回答下列问题：（1）G的化学式为。（2）反应②的基本反应类型为。（3）反应③的化学方程式为。（4）反应①在高炉炼铁中的作用是(写一条即可)。六、科学探究题19．登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂，用来提供能源。某兴趣小组同学对放置了一段时间的氢化钙取样进行探究。【查阅资料】氢化钙(CaH2)是一种固态储氢物质，它遇水剧烈反应释放出氢气，反应的化学方程式为【提出问题】该氢化钙样品与水反应是否还能生成氢气？【实验1】小组同学用适量氢化钙样品和水进行实验。（1）如图所示是小组同学设计的两个实验装置，为便于控制反应速率，最好选用装置(选填“A”或“B”)。（2）连接好装置后，加入药品前，应进行的操作是。（3）向装置中加入药品并开始实验。锥形瓶中快速产生气泡；将导管插入肥皂水中，吹出肥皂泡，用燃着的木条靠近上升到空中的肥皂泡，肥皂泡被点燃。“肥皂泡被点燃”是因为氢气具有性。（4）【得出结论】该氢化钙样品与水反应还能生成氢气。【提出新问题】实验1中不再产生气泡后，锥形瓶中有较多白色浑浊物。白色浑浊物是什么？【分析讨论】氢化钙与水反应生成了氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，白色浑浊物中一定含有氢氧化钙：氢化钙在保存过程中可能变质生成碳酸钙，故白色浑浊物中还可能含有碳酸钙。【实验2】按图1所示，将白色浑浊物装入锥形瓶中，用注射器注入适量稀盐酸，并利用二氧化碳传感器测得锥形瓶中二氧化碳的体积分数随时间的变化如图2所示。实验2中锥形瓶内发生反应的化学方程式为(写一个即可)。（5）图2中说明有二氧化碳生成的依据是。（6）【得出结论】白色浑浊物中含有氢氧化钙和碳酸钙，同时说明氢化钙样品有少量变质。【反思拓展】保存氢化钙的一条建议是。（7）氢能有很多优点，如(写一条即可)。我们共同努力，助力我国早日进入“氢能经济”时代。七、计算题20．某兴趣小组用如图所示装置制取O2，加热混合物至不再产生气体后，称量试管中剩余固体的质量为20．0g。请计算：（1）生成O2的质量为g。（2）剩余固体中KCl的质量分数。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A.倾倒液体时，瓶塞应该倒放在桌面上，故错误，不符合题意；

B.胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要垂直，悬空在容器口正上方，故错误，不符合题意；

C.给小试管里的液体加热时，手要握住长柄，否则试管会滑落。先对试管预热，再给试管中的液体加热时，试管要倾斜，用酒精灯的外焰加热，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管中上部，手握长柄，故错误，不符合题意；

D.酒精灯应该用灯帽盖灭，故正确，符合题意；

故答案为：D。

【分析】A、液体药品取用是要“一贴（手心）二倒（放瓶塞）三倾斜”。

B、根据胶头滴管的使用注意事项分析。

C、根据加热液体时的操作分析。

D、根据酒精灯的使用注意事项分析。2．【答案】A【解析】【解答】A.塑料属于有机合成材料，故符合题意；

B.纯棉属于天然材料，故不符合题意；

C.陶瓷属于无机非金属材料，故不符合题意；

D.黄金属于金属材料，故不符合题意；

故答案为：A。

【分析】合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶。3．【答案】B【解析】【解答】A.地球上可利用的淡水资源有限，要节约用水，故正确，不符合题意；

B.过滤可以除去水中的不溶性的杂质，不能除去可溶性的离子，故错误，符合题意；

C.水是由氢元素和氧元素组成的，故正确，不符合题意；

D.用淘米的水浇花可以节约用水，尽量一水多用，故正确，不符合题意；

故答案为：B。

【分析】根据水的净化，保护水资源，节约用水等分析。4．【答案】A【解析】【解答】A.元素周期表中左上角的数字表示原子序数，在原子中原子序数=质子数，所以钨原子中的质子数为74，故正确；

B.一个钨原子的相对原子质量为183.8，故错误；

C.CaWO4中非金属元素有一种为氧元素，钙、镁为两种金属元素，故错误；

D.CaWO4中钙元素显+2价，在化合物中元素的正负化合价代数和为零，设钨元素的化合价为x，

（+2）+x+（-2）×4=0，x=+6，故错误。

故答案为：A。

【分析】A、元素周期表中左上角的数字表示原子序数，在原子中原子序数=质子数。

B、元素周期表中汉字下面的数字表示相对原子质量。5．【答案】B【解析】【解答】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，反应后有、和三种原子，反应前有原子，所以X中一定含有和两种原子，

故答案为：B。

【分析】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变分析。6．【答案】D【解析】【解答】A.①中充分溶解后，氯化钾固体有剩余，说明此时溶液为KCl的饱和溶液，故正确，不符合题意；

B.②中氯化钾完全溶解，溶液的质量=10.0g+5.0g+10.0g=25.0g，故正确，不符合题意；

C.③中溶液温度升高到60℃，此时溶液的质量=②中溶液的质量，①中充分溶解后，氯化钾固体有剩余，说明①中溶液的质量<②中溶液的质量，所以溶液中溶质的质量：①<②=③，故正确，不符合题意；

D.根据C的分析，②、③中溶质的质量分数=5.0g5.0g+10.0g+10.0g×100%=20%，①中为20℃时，氯化钾的饱和溶液，其溶质质量分数=34.0g34.0g+100g×100%≈25.4%，所以溶液中溶质的质量分数：①>②=③，故错误，符合题意；

故答案为：D。

【分析】①中为20℃时，氯化钾的饱和溶液。

②7．【答案】C【解析】【解答】A.M点时，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌没有完全反应，溶液中的溶质有ZnSO4，故正确，不符合题意；

B.N点时，锌与稀硫酸恰好完全反应，生成气体的总质量达到最大值，故正确，不符合题意；

C.N→P过程中，锌已经完全反应，硫酸过量，溶液酸性逐渐增强，因此溶液的pH逐渐减小，故错误，符合题意；

D.根据图像信息可知，铜锌合金质量为ag，加入稀硫酸后，剩余的铜的质量为bg，则铜锌混合物中锌的质量为（a-b）g，故正确，不符合题意；

故答案为：C。

【分析】根据铜与稀硫酸不反应，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。

向盛有ag铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸，达到N点时，剩余的固体为铜，质量为bg分析。8．【答案】D【解析】【解答】A.坚持绿色出行，践行低碳生活，减少二氧化碳的排放，有利于保护环境，故不符合题意；

B.秸秆粉碎翻压还田，增加了土壤有机质含量，秸秆中的有机物被土壤中微生物分解，产生二氧化碳和无机盐，提高了土壤肥力，有利于保护环境，故不符合题意；

C.垃圾分类回收，能减少资源浪费，也能减少环境污染，有利于保护环境，故不符合题意；

D.废弃电池进行深埋处理，电池中含有的重金属易污染土壤和水源，不利于保护生态环境，故错误，符合题意；

故答案为：D。

【分析】根据保护环境的措施分析。9．【答案】B【解析】【解答】A.剪窗花，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；

B.酿白酒，粮食与酒不是一种物质，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；

C.刻石雕，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；

D.晒海盐，只是溶质与溶剂分离，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；

故答案为：B。

【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。

变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。10．【答案】A【解析】【解答】在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中。塑料袋鼓起来，鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子受热，酒精分子的间隔会增大，但是分子的质量、种类、数目无关。

故答案为：A。

【分析】根据分子间有间隔，升高温度，分子间间隔会变大分析。11．【答案】B【解析】【解答】A.晶体熔化时，吸收热量，温度保持不变，萘属于晶体，故错误；

B.银和铜都具有导电性，都是导体，故正确；

C.氧化物、酸、碱、盐属于并列关系，Al2O3属于氧化物，不属于盐，故错误；

D.铵态氮肥中必须含有铵根，CO（NH2）2中没有铵根，不属于铵态氮肥，故错误；

故答案为：B。

【分析】A、根据晶体和非晶体的区别分析。

B、根据导体的特点进行分析。

C、根据氧化物、酸、碱、盐的概念分析。

D、根据铵态氮肥的特点分析。

12．【答案】D【解析】【解答】A.用冰块给饮料降温，冰融化会吸热，使周围的温度降低，故错误，不符合题意；

B.食品包装中充氮气，是因为氮气化学性质稳定，不容易与物质发生反应，故错误，不符合题意；

C.汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦，故错误，不符合题意；

D.稀有气体用于制作霓虹灯，是因为稀有气体通电时发出不同颜色的光，故正确，符合题意；

故答案为：D。

【分析】A、根据冰融化会吸热分析。

B、根据氮气的化学性质分析。

C、根据增大摩擦的方法分析。

D、根据稀有气体通电时发出不同颜色的光分析。13．【答案】C【解析】【解答】A.碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液不一定是碱溶液，可能是盐溶液，故错误，不符合题意；

B.石墨和金刚石组成元素相同，则二者化学性质完全相同，物理性质不同，故错误，不符合题意；

C.声能传递信息，超声波是声，则超声波也能传递信息，故正确，符合题意；

D.定滑轮的本质是等臂杠杆，不省力不费力，只能改变用力方向，故错误，不合题意。

故答案为：C。

【分析】A、碱性的溶液可能是碱溶液，也可能是盐溶液。

B、根据石墨和金刚石是碳单质分析。

C、声包括次声波、声音和超声波，声音利用的两个方面：①传递信息；②传递能量。

D、根据定滑轮的本质判断。14．【答案】D【解析】【解答】A.甲：铅合金先变成液态，说明铅合金比铅的熔点更低，故正确，不符合题意；

B.乙：液体从敞口容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强，故正确，不符合题意；

C.丙：澄清石灰水变浑浊说明含有二氧化碳，带火星小木条复燃说明含有氧气，所以说明气体中含有二氧化碳和氧气，故正确，不符合题意；

D.丁：改变磁场方向，而导体的电流表指针反向偏转，说明感应电流的方向与磁场的方向有关，但是不能说明只与磁场方向有关，因为导体的运动方向也会影响感应电流方向，故错误，符合题意；

故答案为：D。

【分析】A、根据合金的性质分析。

B、根据对液体压强特点的认识判断。

C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

氧气具有助燃性，能使带火星小木条复燃。

D、根据感应电流方向的影响因素判断。15．【答案】（1）红（2）C（3）减小【解析】【解答】（1）氢氧化钠溶液显碱性，碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，所以烧杯内的溶液呈红色。

（2）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，其化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。

（3）U型管开口端放入烧杯后，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，二氧化碳减少，会使管内气体压强减小，溶液在管内上升并流入另一端。

【分析】（1）氢氧化钠溶液显碱性，碱性溶液能使无色酚酞试液变红色。

（2）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水。

（3）根据二氧化碳与氢氧化钠反应，会使U型管的二氧化碳减少分析。16．【答案】（1）鸡蛋；①（2）锅盖盖灭（3）乳化；防止铁生锈【解析】【解答】（1）所用食材西红柿、鸡蛋和植物油中，富含蛋白质的是鸡蛋，西红柿中富含维生素，植物油中富含油脂；

所用调味品加碘食盐中的“碘”可预防①甲状腺肿大。

（2）炒制过程中，若锅内油温过高着火，可采用的一种灭火方法是锅盖盖灭，隔绝空气，达到灭火的目的。

（3）餐后用洗洁精清洗铁锅，利用了洗洁精的乳化作用；铁锅洗净后擦干，隔绝水分，目的是防止铁生锈。

【分析】（1）根据食物中六大营养素分析。

所用调味品加碘食盐中的“碘”可预防①甲状腺肿大。

（2）隔绝灭火的方法、原理分析。

（3）洗洁精具有乳化作用。

根据铁生锈的条件分析。17．【答案】（1）浓硫酸；用玻璃棒搅拌（2）催化；火星四射；氧气的浓度【解析】【解答】（1）甲是稀释浓硫酸的实验。试剂X是浓硫酸，因为浓硫酸的密度比水的大，所以稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中；为使溶解时热量及时散失，防止液滴飞溅，应沿烧杯内壁慢慢倒入并用玻璃棒搅拌。

（2）乙是铁丝燃烧的改进实验。①将加热至红热的铁丝伸入盛有过氧化氢溶液的集气瓶中(如左图)，铁丝不燃烧。②向集气瓶中加入少量二氧化锰，过氧化氢溶液中产生大量气泡，该反应中二氧化锰起催化作用，能加快过氧化氢的分解速度；

将铁丝再次加热至红热伸入集气瓶中(如右图)，观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、有黑色固体生成。对比①②，说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度，浓度越高，反应速度越快。

【分析】（1）浓硫酸的稀释方法，酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。

（2）根据铁丝燃烧实验的注意事项，燃烧现象分析。18．【答案】（1）Fe2O3（2）分解反应（3）C+C（4）提供热量/提供还原剂【解析】【解答】根据A～H是初中化学常见物质。B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分，分别是氧化铁、焦炭、碳酸钙中的一种物质，且G为红棕色氧化物，所以推断G是氧化铁；

根据A、B能转化成C，B、C能转化成F，F能和氧化铁反应，碳在氧气中燃烧会生成二氧化碳，碳酸钙在高温反应生成氧化钙和二氧化碳，碳与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧化铁能反应生成铁和二氧化碳，所以推断A是氧气，B是碳，C是二氧化碳，D是碳酸钙，F是一氧化碳；

根据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，所以推断H是铁；

根据D为高炉炼铁原料的主要成分，碳酸钙在高温反应生成氧化钙和二氧化碳，D能转化成二氧化碳和E，所以推断D是碳酸钙，E是氧化钙；代入转化图中，分析正确。

（1）由分析可知，G是氧化铁，化学式为：Fe2O3。

（2）反应②是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合一变多的特点，基本反应类型为分解反应。

（3）反应③是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：CO2+C=高温2CO。19．【答案】（1）A（2）检