小学关于习惯养成的家长会发言稿

小学对于习惯养成的家长会发言稿敬爱的各位家长：你们好！第一特别感谢各位能在百忙中抽出时间来参加今日的家长会，从这点能够看出，你们对儿女和对我们学校的关怀和支持。召开这一次家长会的目的是为了增强我们老师与家长之间的联系，沟通一下小朋友在家和在校的状况，以便老师能够实时调整工作，提升教育教课质量，同时促进家长也能够踊跃参加到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子能在快乐成长中获取满意的收获，以实现你们家长、孩子、我们学校老师三者共同的愿望，使孩子有更大程度的进步和提升。下边我就先联合学生中的一些现象，和你们谈谈学生优秀习惯的培育。一、学习习惯。X、上课习惯。我们对孩子听课的要求是：小手摆摆好，两腿并并拢，眼睛看老师，耳朵听认真，开动小脑筋，高声答问题。同时做到不随意发言，有话请举手。X、优秀的作业习惯。我们对作业的要求是：姿势正直，字迹工整，准时达成不拖沓，认真检查不可以忘。二、行为习惯。－1－X、知道同学之间要团结友善，相互礼让。我国素有“礼仪之邦”的美称，“尊敬他人，有礼礼让”是中华民族的传统美德。可此刻孩子中广泛存在着这样的现象：你打我一拳，我非还你一掌，决不可以吃一点亏。为何会这样呢？一次我听到了这样的的一段对话。儿子说：“今日某某打我了。”父亲说：“你不好打他吗？”或许有家长认为这样是对的，此刻社会还讲究礼让吗？我们不是要孩子一位礼让，碰到状况我们可以经过正面教育来解决问题。相信经过老师和家长的努力，一种崭新的相貌会出此刻我们眼前：批作业时不抢不挤。活动井然有序。X、珍爱学惯用品，节俭节俭。有些学生常常出现这样的问题，铅笔橡皮任意放，常常找不到，学生见到的东西无人认领。学生不珍爱自己的学惯用品，浪费比较严重。三、生活习惯。X、自理。自己管好自己的事情，做自己力所能及的事情。X、早睡早起。X、适合做些家务。我们学生与一年级对比有很大的进步，主要表此刻这几个方面：X、作业习惯比本来好了。本来有好多学生老师部署的作业－2－拖拖沓拉，又是非得老师敦促才能达成。此刻造作业主动多了。X、学习的能力提升了。有些学生还有了必定的自学能力了，会提早预习了。X、学生的劳动意识增强了。只需轮番到哪个小朋友值日，他都会一大早来打扫卫生，也踊跃主动的帮助老师做一些他们力所能及的事情。X、学会了关怀、谅解他人。我们班的位住校生他们远离父亲母亲，只身一人在外修业，但他们相同感觉到家的暖和。此刻大多数学生在各方面都有了很大的进步，当有些地方还表现的不尽人意，他们毕竟是儿童，自控能力不强，他们的思想、行为有频频性，这也是儿童子的成长规律。家长无需长吁短叹。其实孩子们还需要老师和家长们的关怀、指引。下边谈谈需要家长配合的几个方面。方才我们也讲了学生要学会自理，我们的孩子自理能力较弱。很多孩子不会整理自己的书包，书包中的书比较乱，老师要他们找书或簿本，他在书包里乱翻，好不简单才找到，这样既耽搁了学习，又影响了学习。还有的学生上课没有书，常常忘带作业本。希望家长能重视，不要取代他们整理书包，但要敦促指导他们。孩子是家里的宝，可我希望仍是让孩子做一些他们力所能及的事。学习上，很多学生都能实时达成部署的作业，可有些学生的－3－作业错误好多，还没有养成认真写和做完检查的习惯。二年级小朋友在这方面比较单薄，希望家长能在家先敦促孩子检查一下作业，但不可以取代学生检查，一些接受能力稍差的学生，希望在家长和老师两遍解说下能稳固一天所学的知识。我再从数学方面来谈谈家长要配合的方面，从数学讲堂来说，学生的踊跃性仍是很高的，好多学生都能踊跃的配合老师，随着老师的步子走，可有些学生老是注意力不集中上课，不知道在想什么，请她回答下列问题常常答不上来，希望家长能多和这些孩子沟通一下，开导他，我们老师也注意多鼓舞。经过我们共同的努力，改变这类状况。从数学作业来讲，有的学生比较粗心，不认真审题，不认真思虑。题目没看清楚就动笔开始写了，这样做出来的作业质量就不好，即便做得再多成效也不显然。数学题目也要多读，一些实质问题（也就是我们从前讲的应用题）家长能在家让孩子多读两遍再做，不要急着让孩子着手，或许有些题目很简单，可希望在我们训练下，孩子的审题能力有一个日新月异的提升。有些家长很重视孩子的教育，在家还给孩子准备了很多复习资料，可我想给家长提个建议，你们能在家多训练孩子的计算吗？很多状况下，孩子的错误都发生在一些计算上，因为练得少，生分，家长可适合地让孩子做一些计算练习。因此我希望家长能对学生进行训练。（例子）－4－我们班里还有这样的一个问题，学生简单骄傲，期中考试成绩比较好，可抽考成绩就有显然的退步。主要有这几方面的原由：X、学生对抽考的态度没有期中抽测重视，考试时纪律显然降落，孩子不安心。X、学生知道期中考试成绩比