2023年高中作文评语

2023年高中作文评语中学作文评语1

1。本文在故事情节上或许并无特殊之吸引人之处，但仍不失为一篇胜利之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

2。文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷

3。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

4。通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，连接自然连贯，中心突出

5。语言朴实，中心明确，构思合理，行文层次清晰

6。能把人物内心活动写得非常生动，的确难能珍贵，给人留下了深刻的印象

7。你能够由雪联想到人生追求，从生活细微环节动身，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

8。全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

9。你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色调很浓！

10。作者“形散神聚”地驾驭实力很强，整篇文章一挥而就，行文如流水一般，给人明快安逸的感觉！

11。作为随感，你的文章文思灵敏，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊异。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

12。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

13。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

14。文章在民间传闻的基础上，进行合志向象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶好玩味

15。…要求通过虚构的故事来表达一种哲理

中学作文评语2

廊上的风信子叮叮当当作响，风就来了，始终穿过长长空空的回廊。高高扬起手臂，我顺势将它拉在手里，十指相扣着放在我的臂弯，轻轻地紧紧地把风挽在手里。

偏偏我家以前就忝列于那临街密密麻麻楼群中的一处。街窄，房子也密。临窗一瞥，大楼灰色的墙壁偏挡了视线，相隔只数米，房子一年四季照不到阳光，人同这房子一样落寞地潜身这里。一日，最终，起风了！不想这风攀爬着，迂回着来到了这里，玻璃窗跟着那风一颤一颤又一颤，我将手伸入那两幢房子的夹缝中，竟是伸入风的轨道，紧紧地，急急地，

一股股地在掌心、指间摩挲，竟然有些感动。那深，那长，那窄，那迂回，挡不住的只有风了。

老房子的四季轮回之中，风穿梭在孤寂的日子里。风微微而过，春来了，北方春天的风难得和顺，常夹着尘沙一起来。而在这里，它偏又改了脾气，穿越一层又一层的屏障，风在窗前过往，细腻地扑在脸上。远远望去，那风中，只望得满眼的绿色，不知你有没有好好闻上一闻，醇醇的，来自春天，来自远方。

老房子的冬，风来时，窗就不能再打开了。风徘徊着，彷徨着，你听得出它愁闷、感伤、抑郁、生气的呼喊。它矜持地压低着他表述感情的声音，呻吟着，嗫嚅着，乏累地、苦痛地咆哮而过。我怀疑它带着一个类似于《咆哮山庄》中的故事，执著于一种哀痛，一种生气。可它偏像个老者，细腻不粗犷，甚至有些温情而非粗暴，爱护着我这少年人的心怀！

可巧，搬家过后一个星期，就迎来在这新居子中的第一个冬天，我惊异地发觉，在这房前空阔的院中狂舞着的风这般暴戾而愉快，在这房前空阔的院中狂舞着的风原来是个少年。

当风再来时，送来一抹绿和一缕阳光。我看着风一点点钻进积雪中，钻进土壤中，起先春的篇章。我看它在天地间游走，冬去春来，来时来了，去时去了。来了，阳光雨露一并带来了；去了，有如“滟滟随波千万里”，飒飒潇潇。

当风又去，不知对远方的那一丝遐想，能不能给梦一丝斑斓？

中学作文评语3

大年夜的一大早，我轻轻地推开门，向外一看。哇!下雪了，地上白茫茫的一片，就像完整的一块羊毛毯子，没有任何杂物。

雪，又在树上淘气的跳动着，把翠绿的叶子变得洁白。过了几许，雪又纷纷扬扬的从天空飘下，真是“大战玉龙三百万，残磷败甲满天飞呀。”雪落在树枝上，亮晶晶、毛茸茸的，像驯鹿探出的角像慈母随风飘舞的银丝。雪也如蝴蝶一般翩飞在屋顶上，给房屋裹上了一层厚厚的棉袄;翩飞在树枝上，为树木编织了一件雪白的“礼服”。

雪又像纯净的精灵，它撒下漂亮的雪花，给花儿、草儿披上一件雪白的棉衣，给树儿戴上了一副副洁白的手套。

雪也似一位染色师，将大地染得雪白。它染色完毕好像还意犹未尽，又把花儿、草儿翠绿的身影穿上了一件闪闪发亮的银衣。

雪那俏皮的微笑，就像同桌的鬼脸，若影若现，真调皮!放眼望去，整个世界白茫茫的如同一个童话般的冰雪王国。

落下来的一片片雪，就似乎一颗颗断了线的珍宝，在广袤的天空中漫无目的游荡着，也像一个迷路的孩子，在硕大的城市里找寻着自己的家。

这一次下雪，带给我了很多震撼和想象，同时给了我不一样的感受。

这使我不禁想起两句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我穿好衣服，确定出去瞧瞧：地上铺着厚厚的雪，它雪白无暇，纯净得让人不忍心踩上一脚。

且斟美酒，但举玉杯，唤起一天明月，照我满杯冰雪。于即将到来的喜庆的新年里，将过往一怀心情，一樽饮尽吧!

观雪带给我了无限的乐趣和遐想。

简评：这是一篇美丽的写景散文，全篇到处充斥着美丽的语句。修辞手法的运用也是恰到好处，多处运用了拟人与比方的修辞手法，把下雪的景象描绘的淋漓尽致。不错!

中学作文评语4

谁人诗作吾爱，天上谪仙李太白。

你，性情豪迈，独拥九斗之才。你，诗风浪谩，常邀愁酒为伴。你仕途坎坷，却似蜀道之艰。你，奇想连篇，敢邀明月为友。

你，月下独酌与孤影为伴，日落孤坐愁眼看空山。你满腔壮志，却无用才之地，只得把一腔赤诚碎作腹中之泪，万里还乡饮尽酒千坛。

你，诗风浪漫，潇洒豪爽，有着荷衣惠带绝纤尘的轻灵与飘逸，“清水出芙蓉，自然去雕饰”正是你诗风写照。

你，奇想连篇，却又自成一味。于是有了“白发三千丈，缘愁似个长”的奇想想，于是有了“举杯邀明月，对影成三人”的意境。于是有了“飞流直下三千尺，一是银河落九天”景美佳句。于是就成就了你--诗仙太白。

你从灰蒙蒙的日记里，最终拧走了那灰色的雨季，走过了那连天碧雨，走进了你的游侠生活。你，遍游名山大川。你最终“闲”下来了可以听一曲高山流水，品一杯有故香茗。在两朵红藕香残玉簟秋的异苑奇葩，此时你的心同野鹤与尘远，此时你的诗若冰壶见底清。此时你的诗平易流淌领袖群芳。

你的诗可谓“偷得梨蕊三分白，借的梅花一缕香”。

你有一张秀口，酒入愁肠，便化一分尘土，二分流水，三分酿成日月，四分成就剑气。你秀口一吐，便是半个盛唐。

你愤离朝廷，遍访名山大川，你，咳珠吐玉，成就诗仙美名，留绚烂篇章。

简评：这篇散文结合诗仙李白的诗歌内容、创作风格以及他的人生经验，表达了对李白诗歌的宠爱，对李白其人格精神的钦佩。行文引用李白诗句，对李白评价精当，也体现出作者的渊博。

中学作文评语5

1、语言诙谐好玩，情节支配曲折生动，开头与结尾的呼应奇妙。本文篇幅虽短，但内容生动详细，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

2、文中一系列表现人物动作的动词运用得精确，衬托手法运用得好。

3、本文采纳了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清楚，节奏明快。

4、本文事情过程写得详细，明晰，条理清晰。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

5、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴实，如同一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

6、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的运用，无形中为文章增加了不少情趣。

7、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣。

8、本文在故事情节上或许并无特殊之吸引人之处，但仍不失为一篇胜利之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。

9、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

10、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

11、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，连接自然连贯，中心突出。

12、语言朴实，中心明确，构思合理，行文层次清晰。

13、能把人物内心活动写得非常生动，的确难能珍贵，给人留下了深刻的印象。

14、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

15、全文酣畅淋漓，一挥而就，隐藏着快乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。

中学作文评语6

1.本文在故事情节上或许并无特殊之吸引人之处,但仍不失为一篇胜利之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

2.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷

3.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

4.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,连接自然连贯,中心突出

5.语言朴实,中心明确,构思合理,行文层次清晰

6.能把人物内心活动写得非常生动,的确难能珍贵,给人留下了深刻的印象

7.你能够由雪联想到人生追求，从生活细微环节动身，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

8.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

9.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色调很浓!

10.作者“形散神聚”地驾驭实力很强，整篇文章一挥而就，行文如流水一般，给人明快安逸的感觉!

11.作为随感，你的文章文思灵敏，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊异。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

12.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

13.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

14.文章在民间传闻的基础上,进行合志向象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶好玩味

中学作文评语7

晚风吹至，你的心在瑟瑟颤抖，每一处微风的缝隙，都是你蜷缩的裙角，一袭寒衣，怎抵得住这股寒流的蜂拥而至？

——题记

烛光煎破了黑暗，你独坐镜前，看红颜苍老，不觉心中溢满悲凉。整整的一个人生，你郁积了多少的心伤与相思呀！这是你，大漠中的美神，凄美、孤独的昭君。

每一个漫长而深邃的夜晚已经遗忘了是怎样的度过，悲乎？凄乎？累乎？悲悲凄凄，惨惨戚戚，点点滴滴，起起落落，的确有“人生几回伤往事，山形照旧枕寒流”之悲，茫茫大漠，塞外女子，只身一人，怎能不悲？月圆高挂，一人独望，怎能不苦？恒久响彻心扉的胡笳，另一种嘶哑僵硬的琵琶，我的昭君，这是怎样的一种悲苦？

啼声嗒嗒，却不能为你踏出人世的精彩与繁华。雁声阵阵，却不能将你内心的孤独带到远方去传递。

今夜已落花成冢，还仍是响起你的琵琶音弦。我的昭君，这是怎样的一种悲苦？

抖动的琴弦，无言的流泪，一个弱女子的心房那能如你？一曲飞入中原家邦的离别愁绪，一曲对家乡故土的无尽相思，一曲对祖国沉重的深切缅怀，一个弱女子的无限情愫，那能如你？即使是易安紧锁的眉头也挤不出这个偌大的悲苦。纵使是后主，无奈的哀叹也酿不成这一拨孤独的难言。手把琵琶，孤身远嫁。没有给后人留下任何可读的文字，车轮碾压，也没有为相思者留下任何的牵挂！

手抱琵琶诉哀思，一曲音弦传中原，慢慢地走向你，走着走着，就像走进一条留恋忘返的路，陷入泥沼深部可拔，那是一池满是悲愁的苦水，那是一滴滴从心底里流出的泪。

你的长长短短的段落，你的悲悲戚戚的音弦，你的惨惨凄凄的容貌。还是留给后人去解读吧！我孤独的昭君，悲凉的大漠和那响彻心扉的琵琶。

批改评语：本文是一篇描写王昭君的抒情散文，美丽的语言，凄美的意境，孤独的昭君，在这里得到了完备的统一。读之，心醉情伤；品之，文静境远。这就是你，大漠中的美神，凄美、孤独的昭君，手把琵琶，孤身远嫁。

中学作文评语8

1.留意视察详细事物，并绽开合适的想象，这是本文的胜利之处。

2.文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动详细

3.文章内容新奇，结构合理，流畅连贯，自然通达。

4.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

5.全文语言流畅，行文伸展自如，自然潇洒，称得上是一篇较胜利的之作。

6.本文语言虽然并不华丽，但却极为精确生动，情感丰富而真实，读来兴致勃勃。

7.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

8.这篇作文取材新奇，构思奇异，语言生动活泼。字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣。

9.文章按事情发展的依次，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清晰，自始自终显得其乐融融。

10.全文节奏明快，语言清爽，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

11.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

12.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

13.作者构思巧，擅长选点绽开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

14.全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣

15.开头简明扼要

16.文章开头新奇，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

17.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，详细，详略得当。

18.文章语言生动丰富，可读性强。

19.开头出手不凡，吸引读者

20.开头打动人心，具有真情实感。

中学作文评语9

1、文章选材新奇，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，安逸

2、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强

3、全文节奏明快，语言清爽，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷

4、对…生动而具体的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者视察的敏锐与细致这是文章胜利的一大要素

5、本文内容生动丰富，语言新奇清爽，结构独特合理

6、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以精确流畅的`语言，展示了试验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者视察细致，叙述时井然有序

7、对试验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和学问性，读来饶有兴味

8、文章开头交待得非常清晰，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探究科学奇妙的远大志向和坚决信念，催人奋进

9、本文三大胜利之处：首先留意选取最美妙的片断来写，其次用词精确，第三文章结构紧凑

10、本文围绕…这一中心组织材料，语言精确，显明，生动，内容极其丰富详细，不失一篇胜利之作

11、文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息深厚，遣词造句精确传神

12、文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力

13、通过细致视察，采纳了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣

14、对人物的语言，神态，动作等，进行细心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期盼与热忱，言已尽，意犹未了

15、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的暖和，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

中学作文评语10

1、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充溢想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手

2、虽为一件小事，但作者却描述得绘声绘色，结尾处不行或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`

3、对细微环节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的胜利之处

4、作者构思巧，擅长选点绽开，行文跌宕起伏，耐人寻味语言活泼明快，富有情趣故事虽平凡，感情却真挚，充足，感人文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉

5、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活，因此语言虽然不怎样美丽，但却真实好玩，写得入情入理

6、全文语言流畅，行文伸展自如，自然潇洒，称得上是一篇较胜利的之作

7、全文酣畅淋漓，一挥而就，隐藏着快乐与期盼，真挚感人开头出手不凡

8、留意视察详细事物，并绽开合适的想象，这是本文的胜利之处。

9、文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动详细

10、文章内容新奇，结构合理，流畅连贯，自然通达。

11、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

12、