人教版二年级数学上册第七单元课件

认识时间7认识时和分认识时间7认识时和分猜谜语：矮子走一步，高个走一圈；【打一常见物】矮子走一圈，高个走半天。时钟猜谜语：矮子走一步，高个走一圈；【打一常见物】矮子走一圈，高小组讨论：时钟上都有哪些组成？小组讨论：时钟上都有哪些组成？钟面上有12个数，每相邻的两个数中间有一个大格，一共有12个大格。每大格有5个小格举手发言：钟面上有几个大格，每个大格又有几个小格？钟面上有12个数，每相邻的两个数中间有一个大格，一共有12个分针走1小格是1分。时针走一大格是一小时。分针走1小格是1分。时针走一大格是一小时。时针走一大格，也就是1小时。1234567891011121小时时针走一大格，也就是1小时。12345678910111215（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）10152025303540455055601个大格表示时针的刻度时，表示“1时”。1个大格表示分针的刻度时，表示“5分”。举手发言：这些数该填什么？1时=

分60思考：分针走一圈是多少分钟？5（）（）（）（）（）（拨一拨12:0012:301:0030分也可以说成半小时。拨一拨12:0012:301:0030分也可以说成半小时。1.钟面上有12个大格，60个小格。2.分针走1小格是1分，走1大格是5分；

时针走1大格是1时。3.分针走60小格，时针正好走1大格，

所以1时=60分。4.30分也可以说成半小时。归纳总结：1.钟面上有12个大格，60个小格。归纳总结：填一填。（1）钟面上有(

)个大格，有(

)个小格。（2）分针走一小格的时间是(

)分，走一大格

的时间是(

)分。126015填一填。（1）钟面上有()个大格，有()（3）时针走一大格的时间是(

)时，走一圈的时间

是(

)时。（4）分针从12走到7，走了(

)分。（5）时针从12走到5，走了(

)时。（6）时=(）半小时=(

)分一刻=(

)分30分+30分=（）时112

3556030151（3）时针走一大格的时间是()时，走一圈的时间112在（）里填上“时”或“分”。（1）小明每天上午在学校里大约学习3（）。（2）看一集动画片要25（）。（3）课间休息10（）。（4）小亮吃饭用了20（）。（5）芳芳做20道口算题用了10（）。（6）从南京乘火车去上海用了5（）。（7）“新闻联播”的播放时间大约是30（）。时分分分分时分在（）里填上“时”或“分”。（1）小明每天上午在学校里连一连起床吃早饭上学吃午饭7:05

6:30

7:3011:50放学看电视洗澡休息8:10

8:40

4:406:35连一连起床吃早饭上学吃午饭过20分是过半小时是过一刻是2时9时7时想一想，填一填。过20分是过半小时是过一刻是2时9时7时想一想，填一填。这节课你们都学会了哪些知识？1.钟面上分针走一圈是60分，时针走

一大格是1时，

1时=60分。2.时针走1大格是1时，分针走1小格是

1分，走1大格是5分。认识时和分这节课你们都学会了哪些知识？1.钟面上分针走一圈是60分，时人教版二年级数学上册第七单元课件认识时间7用几时几分表示时间认识时间7用几时几分表示时间8时11时7时

举手发言：钟面上是几点？8时11时7时举手发言：钟面上是几点？从4时开始数，读出钟面上的时间。小组讨论：分针走过了多少个大格？从4时开始数，读出钟面上的时间。小组讨论：分针走过了多少个大时针都处在4和5之间，都是4时多。举手发言：三个钟面上时针有什么特点？时针都处在4和5之间，都是4时多。举手发言：三个钟面上时针有分针指向刻度1，走了5个小格，对应的是5分。4时5分4:050分针指向刻度6，走了30个小格，对应的是30分。4时30分或4时半4:30分针指向刻度9，走了45个小格，对应的是45分。4时45分4:45想一想：分针是怎么走的，钟面上是几点？分针指向刻度1，走了5个小格，对应的是5分。4时5分4:05时针过了数字几，就是几时多。究竟多了多少分，请你仔细看分针。巧学妙记时针过了数字几，巧学妙记写出下面各钟面上的时间。（）时（）分（）时（）分（）时（）分8201045650写出下面各钟面上的时间。（）时（）分（（）时（）分（）时（）分（）时（）分3456551020（）时（）分（）时（）分（7：0510：3012：557：0510：3012：551：409：15

3：251：409：153：25算一算。过5分是过1时是20分前是8时40分12时5分1时算一算。过5分是过1时是20分前是8时40分12时5分1时这节课你们都学会了哪些知识？1.认读针面上的时间：先读时针的刻度，再读分针的刻度。

时针指着几或刚刚走过几就是几时，

分针从12开始，走过几个小格就是几分。

合起来就是几时几分。用几时几分表示时间认识“几时几分”这节课你们都学会了哪些知识？1.认读针面上的时间：用几时几分这节课你们都学会了哪些知识？2.时和分在写的时候用“：”隔开，

“：”前面的数表示几时，后面

的数表示几分。用几时几分表示时间认识“几时几分”4:054时5分这节课你们都学会了哪些知识？2.时和分在写的时候用“：”隔开人教版二年级数学上册第七单元课件认识时间7解决问题认识时间7解决问题举手发言：写出钟面上显示的时间。12时25分3时45分6时55分举手发言：写出钟面上显示的时间。12时25分3时45分6时5我做完作业后才去踢球。明明，10:30我们还要一起去看木偶剧。做完作业啦！我做完作业后才去踢球。明明，10:30我们还要一起去看木偶剧小组讨论：怎样解决这个问题？明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。小组讨论：怎样解决这个问题？明明可能在下面哪个时间去踢球？把我做完作业后才去踢球。明明，10:30我们还要一起去看木偶剧。做完作业啦！知道了明明做完作业要去踢球……还知道他们去看木偶剧的时间。知道了什么？举手发言：你知道了哪些数学信息？我做完作业后才去踢球。明明，10:30我们还要一起去看木偶剧选择一个明明去踢球的时间。举手发言：要解决的是什么问题？知道了什么？选择一个明明去踢球的时间。举手发言：要解决的是什么问题？知道7:459:1510:50做完作业9:00踢球9:15看木偶剧10:30

点做完作业，之后再去踢球，所以不是7:45。

去看木偶剧，所以不是10:50应该是

去踢球。910:309:15怎样解答？7:459:1510:50做完作业9:00点做完作业9:15在9:00和10:30之间，所以选明明

去踢球是正确的。9:00做完作业踢球看木偶剧9:1510:30对了。9:15解答正确吗？小组讨论：解答正确吗，怎样检验？9:15在9:00和10:30之间，所以选明明去踢亮亮准备7:30上学，想一想，亮亮在7:00可能做什么？①吃饭②上课③写作业（）（）（）√亮亮准备7:30上学，想一想，亮亮在7:00可能做什么？①吃在横线上填出时间。下课时间：

运动会开始时间：

（2）运动会已经开始15分钟了。（1）离下课时间还有10分钟。1:308:45在横线上填出时间。下课时间：运动会开始时间：把时间和相应的课程连起来。时间9：00-9：409：50-10：3010：40-11：20课程英语课音乐课体育课英语课体育课音乐课把时间和相应的课程连起来。时间9：00-9：409：50-1（25）分（

）分（

）分6：306：557：308：104035看图填空。（25）分（）分（）分6：306：557：308这节课你们都学会了哪些知识？解决选择时间问题（1）根据分析时间的先后顺序来确定某时做什么。（2）利用排除法，排除不对应的时间，再确定所

选时间。解决问题这节课你们都学会了哪些知识？解决选择时间问题解决问题人教版二年级数学上册第七单元课件练习二十三认识时间7练习二十三认识时间7分针走1小格是1分，走1大格是5分。钟面上分针是如何转动的？时与分的关系是怎样的？时针走一大格，是1时，分针走一圈，也就是60分，所以1时=60分。分针走1小格是1分，走1大格是5分。钟面上分针是如何转动的？

填空。（1）分针从12走到6，走了（）分。（2）时针从12走到6，走了（）时。（3）分针从3走到10，走了（）分。（4）时针从12开始绕了一圈又走回12，走了（）时。3063512填空。（1）分针从12走到6，走了（）分。（2）时针从读时间要根据时针和分针的位置来确定。时间的读写方法是怎样的？先看时针的位置来确定“时”，再看分针的位置来确定“分”，合起来就是几时几分。7:45读时间要根据时针和分针的位置来确定。时间的读写方法是怎样的？

写出钟面上的时间。（）时（）分（）时（）分930615写出钟面上的时间。（）时（）分（）时（）分如何解决关于时间的问题？选择某一时间做某事，可以根据时间的先后顺序来确定，或排除不对应的时间，再确定所选时间。例：丽丽八点写完作业，写完作业后去看电视，十点的时候上床睡觉，那么丽丽可能在哪个时间去看电视呢？7:458:2011:00如何解决关于时间的问题？选择某一时间做某事，可以根据时间的先小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。写出钟面上的时刻。10:459:556:051:20写出钟面上的时刻。10:459:556:051:20亮亮的活动时间表把时间和相应的活动连起来。亮亮的活动时间表把时间和相应的活动连起来。你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针和分针。2:152:302:453:00你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针2:152:302:

连一连。上午中午下午晚上连一连。上午过5分是

过10分是

过一刻是

过半小时是6:357:306:003:30过5分是过10分是过一刻是过半小时是

连一连。6:3512:255:356:454:1011:05连一连