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文档简介
统计图的选择从几个不同的统计图中可以得到哪些信息？返回能明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数。返回第29届奥运会我国获奖牌的分布情况能清楚地看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况。返回第24~30届奥运会我国获金牌的变化情况能清楚地看出我国在第24~30届获金牌的变化情况。返回条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。返回你能从下面三幅图中读出哪些信息？(1)第24~30届奥运会主会场容纳观众人数情况能明显地看出每一届奥运会主会场容纳的观众人数。返回(2)第30届奥运会金牌分布情况能清楚地看出第30届奥运会金牌的分布情况。返回(3)第24~30届奥运会参赛人数变化情况能清楚地看出第24~30届参赛人数的变化情况。返回下面数据分别用哪种统计图表示比较合适。（1）人离不开水，成人每天摄取水分的47%靠喝水获得，39%的水来自食物含的水，14%来自体内氧气
释放出来的水。返回要表示各种情况所占的百分比，即表示部分和整体之间的关系，用扇形统计图表示比较合适。喜欢活动看电视打球听音乐看小说其他人数8068745623（2）某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下：返回表示各种活动最喜欢的人数，用条形统计图表示比较合适。年级一年级二年级三年级四年级五年级身高/cm125129135140150（3）小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下：返回表示乐乐身高的变化情况，用折线统计图表示比较合适。你能从下面统计图中读出哪些信息？378189六一班每星期课外阅读6-8小时的人数最多。返回136121859472927-9月六一班同学阅读课外书呈下降趋势10月、12月有所回升，但不稳定。返回27%19%20%24%10%六一班同学最喜欢阅读科普类课外书。返回
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