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文档简介
1.分数的意义徐镇镇前范寨小学张红贞分数的产生剩下的不足怎么记?把桌上的东西平均分给两个同学。每人平均分到
____
块，____包。1212我能分到个。12
在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。14分数的意义你能举例说明的含义吗?14（1）把什么看作一个整体？（2）平均分成了几份？（3）怎样表达这样的一份？每根是这把香蕉的。14每份是这盘面包的。141414（1）把什么看作一个整体？（2）平均分成了几份？（3）怎样表达这样的一份？你能把换成再说一说吗?1434
一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。(
)()12一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。(
)()平均分成3份，2份是这堆糖的。(
)()1223一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。(
)()平均分成3份，2份是这堆糖的。(
)()平均分成4份，3份是这堆糖的。(
)()122334一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。(
)()平均分成3份，2份是这堆糖的。(
)()平均分成4份，3份是这堆糖的。(
)()平均分成6份，5份是这堆糖的。(
)()12233456
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如，的分数单位是。2313你能说出上面其他几个分数的分数单位吗?有几个分数单位？八仙过海，各显神通1.用分数表示下面各图中涂色的部分。
345935242.每个茶杯是这套茶杯的。(
)()每块月饼是这盒月饼的。(
)()18133.每袋粽子是这些粽子的。(
)(
)每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。(
)(
)14164.这包饼干有12块，我们把它平均分了吧。每人分包。(
)(
)13包是
___块。(
)(
)1345.读出下面的分数，说说他们的具体含义。头部的高度约占身高的。18长江干流约的水体受到不同程度的污染。35爱护环境，人人有责！死海表层的水中含盐量达到。3106
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