校园防欺凌读后感

校园防欺凌读后感校内防欺凌读后感篇一

在和谐的学校中，同学相互关心，相互学习、探讨问题。操场边，远远地便听见琅琅书声，在刹那间构成一曲奇妙和谐的乐曲，一切好像是那么美妙，温顺的阳光“好像”洒落在每个人身上，欢乐“好像”无处不在。

然而，在这奇妙的乐曲中仍有一些烦人的噪音扰乱众人，影响众人的身心健康，使之畏惧，使之恐慌，在社会日益快速进展的今日，校内欺凌却不再是间或划过天空的流星，它像一团可怕的火焰快速燃烧着，静静地、可怕地扩散着，愈来愈旺盛，难以制止。

那么，本该安静和谐的校内，为何屡次发生这些悲剧，本应当用美妙、纯真等词来形容的花季少年少女，却越来越多地与暴力、喋血、行凶等联系在一起?校内暴力话题特别沉重，面对校内暴力，同学不知所措，家长教育者束手无策。

因此，青春年少的同学应树立正确的道德观，秩序观，培育博大的胸襟，切勿因小事引发大祸端。学会将大事化小，小事化无，学会换位思索，转变极端思想，以礼待人，以情相知。

校内需要阳光，让阳光为“苍白”的心灵注入生气、盼望，谱写一首属于青春的和谐曲，让我们丢弃欺凌，在阳光下欢乐前行。

校内防欺凌读后感篇二

校内是学问的殿堂，是你我迈向友情的天地，它是那么暖和与漂亮，可是这座求知者的乐园，却由于校内欺凌，成为了掩埋青春与美妙的坟墓。

今日，东风派出所的熊警官为我们进行了一次法制讲座，令人受益匪浅。

熊警官向我们叙述了真实案例，使我们意识到了校内欺凌的可怕。校内欺凌是指在校内内外同学间个体或群体，单次或多次蓄意通过肢体、语言及网络等手段实施欺侮、污辱，造成另一方受到身体损害、财产损失或精神损害等。同学们，试想一下，当你成为欺凌对象，受尽各种凌辱、各种熬煎，可却在施暴者的逼迫下，无能为力，不能反击时，是否感到哀思欲绝?一位曾经受到校内暴力者自述道：“这是我第一次对别人说这件事。我以为这件事我一辈子也不会说出口。我这辈子最耻辱的事情是在童年，那是我永久不想触及的伤疤。”看到这，我的心如发痛般颤抖着，仿佛一锅正在冒泡的沸水，蒸汽中衬出哀思的味道，虽然时隔多年，但这可怕的阴影会始终伴随他一辈子，这是多么可悲啊!

为了避开这样的悲剧发生在我们身边，熊警官教给我们方法和防范学问。首先我们要做到，不有意挑事、不以强欺弱、不在社会上与坏人交往。学会宽容，与同学们友善相处、遵守纪律。在遇到危急时，利用建筑、车辆等准时躲避，随即报案，学会自救自护、奋力抵抗。在看到有人受到欺凌时，见义勇为，准时找到大人或警察，拨打110报案。

有人说过这样一句话：“没有了爱地球便成了坟墓。”我真心盼望患病过校内欺凌的人能够英勇地发声，而造成校内欺凌的元凶能够早日悔过，向受害者送去最真挚的歉意。

校内防欺凌读后感篇三

1.让同学熟悉校内欺凌产生的缘由，认清校内欺凌带来的负面影响。

2.通过恰当的引导和示意教会同学察觉自己的攻击意识，并合理掌握与调整不合理的观念。

同学们大家好!校内本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥，校内欺凌大事频繁发生。假如任由这种欺凌进展下去，那无疑会在我们中间造成一种不良的示意：邪恶比正义更有力气，武力比智力更有价值。这是相当危急的，所以我们要拒绝校内欺凌。

第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。

其次、心理不健康，精神空虚。

第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。

第一、不能“怕”字当头;

其次、要准时报告;

第三、要搞好人际关系，强化自我爱护意识;

第四、要慎重择友。

校内本应是我们学习知接受教育的地方，但频频消失的校内欺凌却打破了校内应有的安静。我们青少年共同生活在一起，就应当相互关心、相互谅解、相互包涵，让我们远离校内欺凌，做一个健康阳光的同学。

校内防欺凌读后感篇四

12月10日

1、通过本次主题班会，使同学懂得什么是校内欺凌以及校内欺凌的危害。

2、使同学把握面对校内欺凌时应当实行的措施，教育同学遵纪守法，互帮互助，共建平安校内。

（一）什么叫校内欺凌？

校内欺凌：校内欺凌是指同学间欺侮弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校内欺凌多发生在中学校、校内欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力、实施环境地区多为校内周边或人少偏僻处。

1、严峻影响同学的正常学习、

2、影响同学身心的健康进展，导致不健全人格的形成、

3、破坏社会秩序，使人们对法律失去信念。

1、家庭教育与预防、

2、学校教育与预防、

3、社会教育与预防、

4、在法律层面。

（四）你能举出几个你认为是欺凌的行为吗？（举例子）

（五）一旦遭受校内欺凌，怎么做才是正确的？

（六）学习通知，发出倡议。

（七）老师总结。

呼吁大家共同创建平安校内，强化同学非欺凌情感和自我爱护意识。

校内防欺凌读后感篇五

星期三的品德课上，我们观看了一部视频，这部视频的题目就是《校内欺凌》。

《校内欺凌》的主讲是"宗爸"，他用朴实、幽默的语言为我们讲解了什么是校内欺凌，遇到校内欺凌怎么办，以及如何预防校内欺凌。看完之后，我总结了三个词，就是防卫、预防和英勇。

关于防卫，我想说的是：信任许多人以为是我打你一拳，你就还我一脚，其实并不是这样，防卫是指爱护自己，而不是去损害别人。比如有人追着你，你要丢下他要的东西快速逃跑，但假如他有意要欺侮或者损害你，你要抱着旁边的路人的大腿向其求救，若无效，你就要找到一个角落，争取躲进去，把自己身体重要部分爱护起来，不受攻击。

而预防是指不让校内欺凌发生，那么如何预防呢?最好的方法其实就是多交伴侣。由于伴侣多了，人家刚想欺侮你，就观察你正与一群人玩得很嗨，哪里还敢欺侮你呀?直接就跑了。所以广交良友，多多益善。

英勇就是说要在受到欺侮后说出来，勇于发泄，不要闷声不响地收欺凌。由于只要你说出来了，大家都会关心你，不然他欺侮了你一次，就确定会有其次次，甚至还有第三次，这样会产生一个恶性循环，让他始终来欺侮你。而你却始终都忍，这样